【正文】 展，老姜為確保完成所在的普查小區(qū)普查工作，她采取多種形式各種方法開展普查。廣元市紅十字會常務副會長劉芳、共青團廣元市委副書記權君、學院黨委副書記熊紅平、廣元市紅十字會紀檢組長蒲文化等領導出席并講話。隨著災后重建工作的推進，漸漸的其他人都回到了老家，只剩下他、他的愛人王惠和他的兒子張經(jīng)經(jīng)還繼續(xù)留在青川，繼續(xù)服務災后重建。他的隊伍在玉樹地震期間，在經(jīng)過海子山的時候，他和其他三名志愿者遇到大雪封山，極度寒冷，加之高原反應，他的車子被困山上3天3夜，他寫下遺書，把生的希望留給其他人，并用隨身攜帶的700元錢買來方便面、水等食品分給同被困在山上的其他同胞。他說：“我志愿參加汶川、攀枝花、玉樹三大地震的抗震救災及災后重建，是我和妻子對生命的承諾，對社會的回報，更是繼承先輩祖宗的族訓，“積德”、“存仁”的義舉……。報告會后，在學院第一會議室還召開座談會，張平還與大學生共同暢談志愿者精神和人生理想。道德能彌補才能的不足，但才能永遠彌補不了道德的不足，這充分說明了“為師先修德”的極端重要性。時時注意言行，奉獻自己，服務別人，方便他人，熱心教育事業(yè)，一心撲在工作上，不僅擔任教導處工作，同時還兼任畢業(yè)班工作，沒休息過一天，還在畢業(yè)統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績。良好的學風和運用理論指導實踐的水平得到不斷的提高，曾多次在國家級、省級、總局級發(fā)表論文。工作中，她放棄了許多休息時間，經(jīng)常早出晚歸，工作任勞任怨，從不計較個人得失，做到集體利益高于個人利益。1999年她走上了自學之路，于2003年取得中央廣播電視大學?？茖W歷。多年的學習生活，專業(yè)的、教育教學的甚至其他社會科學的各類知識，積聚著沉淀于心底，眼前的路越來越亮了。四、優(yōu)秀教師形象 優(yōu)質(zhì)服務王桂敏的師愛是春天的甘霖，這甘霖灑遍教室的每一個角落，灑向每一個學生的心田。不論是少先隊輔導員的工作還是教導主任工作都讓她體會到了一名教師光榮感和所肩負的使命感。由以上分析我們可以看出，“創(chuàng)先爭優(yōu)”客觀上要求每一個社會主義現(xiàn)代化建設者都必須要有一個“不怕吃苦”的良好心態(tài)。因此，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中只想通過突出個人業(yè)績來實現(xiàn)爭創(chuàng)“先進”和“優(yōu)秀”的目標是不現(xiàn)實的，也是行不通的。二、創(chuàng)建目標（一）創(chuàng)建“六類”先進學校中華民族傳統(tǒng)美德教育學校體育和藝術學校規(guī)范辦學“五無”學校安全文明示范學校學習型學校均衡發(fā)展型學校。強化安全工作，優(yōu)化辦學環(huán)境，共建安全文明校園。形成人人爭當先進，班班爭創(chuàng)優(yōu)秀的良性競爭局面。（2010年8月——2010年10月）組織全體教職員工認真學習《教師法》《義務教育法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關教育法規(guī)，學習上級黨組織于在基層黨組織和黨員中開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動的實施方案，利用廣播、學校宣傳標語、學校局域網(wǎng)、黑板報等形式搞好宣傳發(fā)動工作，營造良好的“爭先創(chuàng)優(yōu)”氛圍。（2010年10月——2011年7月）組織黨員干部帶頭公開承諾，形成示范帶動效應；開展理論學習，引導黨員干部堅定理想信念，弘揚為人民服務的精神，撰寫創(chuàng)爭格言警句；組織學習《綱要》，開展專題討論會；深入進行師德教育活動，開展教學練兵比武。確?；顒尤〉昧己眯Ч瑫r領導小組加強監(jiān)督自查，及時發(fā)現(xiàn)問題，認真整改，保證活動有效推行。（2012年5月）六、主要工作及措施㈠建立、健全各項規(guī)章制度，保證各項工作有序、有效地開展。落實德育常規(guī)管理工作抓好日常行為規(guī)范的教育，對學生進行文明禮儀、遵紀守法、知恩感恩、關愛他人等方面的教育。學區(qū)各校成立安全工作領導小組，制定和完善各項安全制度，做到層層落實責任制，與每位教師簽訂學校安全管理責任狀，使各項安全措施落實到位。與當?shù)嘏沙鏊I導取得聯(lián)系，聘請校外輔導員進行安全常識講座，讓安全意識深入學生心中，學校定期對安全隱患進行排查與整改。倡導教學反思。扎實開展學校校本教學工作及課改工作，每位教師制訂自我發(fā)展計劃，把學習現(xiàn)代信息教育技術，利用遠程教育資源，扎實推進課堂教學改革結為一體，學習按計劃進行，扎扎實實地實施自我發(fā)展計劃，提高運用現(xiàn)代信息技術的能力，提高自身文化素養(yǎng)，全面提升自身素質(zhì)。開好全校教職員工座談會，實現(xiàn)能者上、庸者下，給能干事又想干事者一個施展的平臺，徹底打破“干好干壞一個樣”的固有觀念，樹立“校興我榮，校衰我恥”的新型榮辱觀，要使解放思想和科學發(fā)展進入一個新的更高境界，著力轉變不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，以繼續(xù)解放思想推動科學發(fā)展。發(fā)揮黨員先鋒模范作用，健全黨員教育長效機制，使黨員隊伍建設不流于形式。要求教師通過反思從教學實踐中尋找問題，尋找解問題的方法和途徑，教師每月至少寫一至兩份教育教學敘事和教學反思。扎實開展校本教研及課改理念教育。完善各項安全制度。加強班級建設，建立班級檔案，各班形成特色鮮明的管理模式，逐步形成良好的班風、學風，扎實推進爭創(chuàng)優(yōu)秀活動。㈡加強德育常規(guī)管理工作建立未成年人思想道德建設陣地充分利用學校教育這一渠道，根據(jù)初中生的年齡特點，精心設計和組織開展活動，利用學校宣傳欄和學校局域網(wǎng)絡開辟德育教育平臺，提高學生的思想素質(zhì)。（2012年4月）認真對照評價指標，逐項開展全方位，深層次的自查自改，創(chuàng)優(yōu)爭先。2011年8月——2012年7月）整體落實推進。組織召開動員大會，成立領導小組，明確職責分工，統(tǒng)一思想，積極參與。五、活動步驟本次“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動分兩個階段四個步驟進行：第一階段：宣傳發(fā)動，組織實施階段。加強教師隊伍建設，抓好師德主題教育，轉變工作作風，形成一支高效、有戰(zhàn)斗力的教師團體。要把爭先創(chuàng)優(yōu)活動與科學規(guī)范的學校管理相結合，與提高學校教育質(zhì)量相結合，與學校教育教學現(xiàn)代化建設相結合，具體目標如下：加強師生思想道德建設，德育為首，構建和諧校園。“創(chuàng)先爭優(yōu)”其實爭創(chuàng)的就是對工作的一份激情和干勁，只要在平凡的崗位上真正做到塌實肯干，就一定會出成績!第五篇：“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動通海口中心學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案為了進一步發(fā)揮我學區(qū)基層黨組織和廣大黨員在教育教學活動中的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，鞏固和擴大師德師風建設教育活動成果，進一步推動中心學?！皩W規(guī)范、強師德、樹形象”主題教育不斷深入，在狠抓目標管理、教育教學常規(guī)管理、教育教學質(zhì)量的同時，開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，特擬定本次活動實施方案。那么到底要怎么樣才能成為工作中的“先進”和“優(yōu)秀”呢?答案很簡單，就是要在實際工作中不怕困難、迎難而上，認認真真想問題，踏踏實實干事情。因此，對于社會主義現(xiàn)代化建設各項事業(yè)的建設者們來說，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中獲得各項榮譽稱號既是上級領導和人民群眾對自身過去一段時間工作成績的肯定，更是對自身繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策?？傊?，教導主任的工作千頭萬緒，在這些工作中她和她的領導一起研究學校工作，讓她歷練和成長；她將與同事朋友一起研修，不斷提升業(yè)務水平；她和她的學生一起努力學習，教學相長。她在2010年被評為林業(yè)局骨干教師同年她撰寫的《低年級寫字教學反思》獲全國重點課題《寫字教學創(chuàng)新》課題組一等獎。王桂敏癡情于圖書館豐富的藏書，癡情于閱覽室各種各樣的期刊，癡情于各個知識門類的講座，她借閱了一摞又一摞書籍，做了一本又一本讀書筆記。有付出就有回報，她的工作獲得了領導、教職工的充分肯定，同時也得到家長社會的認可。處處以身作則，既要做指揮員，同時又做“士兵”，踏踏實實地落實好學校領導分配的各項工作。她總是把理論學習同總結實踐經(jīng)驗結合起來?！皩W高為師，身正為范”這是對教師師德的最好寫照。王桂敏從教13年來，堅持教學一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛戴；13年來，她熱愛學習，刻苦鉆研，取得大學本科學歷，成為新一代的學習型教師；13年來，她矢志教學改革，求實創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻，團結協(xié)作，憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，師德師風創(chuàng)一流，教育教學成績數(shù)第一，認真履行人民教師的職責和義務，贏得了學生的喜愛，同事的信賴，社會的好評，領導的認可。”團市委副書記權君充分肯定四川信息職業(yè)技術學院志愿者工作,認為學院團委舉行志愿者張平事跡報告會對于深入推進當前團組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動具有很重要的意義。通過講述，給我們展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員在危險面前沖鋒在前，一名志愿者在災區(qū)無私奉獻，一位生活的強者，堅強不屈，自強不息的真實生活。他在青川期間，出資建造橋梁一座，他和他愛人在青川身患重病，幾次暈倒，休克。今年47歲的張平，他是安徽省滁州市來安縣人。上門普查登記才過了三天的時間，姜卸女已經(jīng)完成了15普查區(qū)70%以上的普查任務。為保質(zhì)保量的完成普查工作老姜在老伴的陪同下，在9月、10月先后對普查小區(qū)進行前期摸排工作。她用自己的實際行動體現(xiàn)了一名普查員的忘我工作、無私奉獻的崇高品質(zhì)。剛開始擔當人口普查員時，程紅艷以為這是一件很簡單的工作，但后來的經(jīng)歷顛覆了她的想法。王偉臻說：“父親給我樹立了榜樣，讓我在普查工作中葉精益求精，敲門，登記，簽字，整個流程要迅速而細致。但是在工作中也遇到了麻煩，有些居民在填寫“超生”、“房產(chǎn)”、“主要生活來源”等資料時表現(xiàn)得猶豫不決，不少村民都采取“回避”的方式來應對普查員。為人樸實、勤勞