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正文內(nèi)容

三下鄉(xiāng)策劃書(文件)

 

【正文】 院學(xué)生干部、干事以及班團(tuán)干部,在開(kāi)展活動(dòng)方面有豐富經(jīng)驗(yàn),隊(duì)員有熱心、有誠(chéng)心、有吃苦耐勞的決心,大大增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。與金盆鄉(xiāng)政府和金盆小學(xué)取得聯(lián)系。若有特殊情況則臨時(shí)調(diào)整即可。采訪政府及教育部門想關(guān)人員,了解當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展情況。演出結(jié)束后,利用趕集時(shí)間進(jìn)行大量科普知識(shí)宣傳資料的發(fā)放和講解。然而,由于基層公共文化產(chǎn)品和服務(wù)供應(yīng)嚴(yán)重不足等原因,在一些地方,黃、賭、毒卷土重來(lái),封建迷信活動(dòng)也開(kāi)始抬頭。歷史和現(xiàn)實(shí)都證明,文化不發(fā)展,經(jīng)濟(jì)難以發(fā)展,社會(huì)難以和諧。農(nóng)村文化發(fā)展需要資金、更需要人才,農(nóng)村文化生活的發(fā)展離不開(kāi)鄉(xiāng)村文藝生活,而農(nóng)村的自然閉塞和經(jīng)濟(jì)落后,農(nóng)村文藝人才更是缺乏,鄉(xiāng)村文藝生活少之有少,這樣在團(tuán)結(jié)和組織農(nóng)民,推動(dòng)鄉(xiāng)村文化發(fā)展方面起著非常大的阻礙。因?yàn)槿藛T緊張和學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,他們幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、到外地聽(tīng)課學(xué)習(xí)。教師應(yīng)付正常教學(xué)尚且力不從心,更談不上推行素質(zhì)教育。拓寬農(nóng)村學(xué)生的視野,對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。(四)通過(guò)與家長(zhǎng)的座談,改變家長(zhǎng)在教育中的錯(cuò)誤理念,加強(qiáng)家庭教育在初等教育中的參與度。家長(zhǎng)培訓(xùn)以座談的形式開(kāi)展。(3)時(shí)間:下鄉(xiāng)期間的每個(gè)周六。4)為當(dāng)?shù)貙W(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、了解外面的知識(shí)。3)樹立遠(yuǎn)大人生目標(biāo)、正確認(rèn)識(shí)人生價(jià)值。2)確定“一幫一”扶助對(duì)象。:6月15日:向流體動(dòng)力與控制學(xué)院學(xué)院學(xué)生辦公室遞交策劃書。7月20日: 確定下鄉(xiāng)人員最終名單。月 日:挑選演員,組織節(jié)目排聯(lián),為依依惜別晚會(huì)做前期準(zhǔn)備。月日:返回。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,服從統(tǒng)一安排。2)、由本次志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)介紹本次下鄉(xiāng)安排。文藝聯(lián)歡會(huì)流程活動(dòng)時(shí)間: 月日 活動(dòng)地點(diǎn):參加人員:全體下鄉(xiāng)人員及當(dāng)?shù)貛熒O锣l(xiāng)人員具體安排: 人員安排:負(fù)責(zé)人:組員:人員安排:負(fù)責(zé)人:組員:人員安排:負(fù)責(zé)人:組員:人員安排:負(fù)責(zé)人:組員:附表4伙食費(fèi):生活用品:書籍:體育用品:車費(fèi):共計(jì):經(jīng)費(fèi)預(yù)算流體動(dòng)力與控制學(xué)院 2007年暑期三下鄉(xiāng)策劃書流體動(dòng)力與控制學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)2007年5月15日。2)文藝演出。4)、邀請(qǐng)學(xué)校長(zhǎng)講話。參加人員必須有一技之長(zhǎng)。月日:與當(dāng)?shù)氐睦蠋熂皩W(xué)生進(jìn)行籃球友誼賽。7月20日:召開(kāi)動(dòng)員會(huì),公布下鄉(xiāng)具體下鄉(xiāng)安排。7月20日—7月24日:整理下鄉(xiāng)捐贈(zèng)物品。2)通過(guò)學(xué)校了解品學(xué)兼優(yōu)貧困生的家庭情況。2)普及醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí),提高保健衛(wèi)生知識(shí)。:7月25日―7月30日:思維拓展組目的:1)普及科普知識(shí)、拓展思路、開(kāi)闊眼界。2)豐富當(dāng)?shù)剞r(nóng)民文化活動(dòng)內(nèi)容。(2)類型:影片和戲劇思想積極、健康、向上,影片題材反映農(nóng)村現(xiàn)實(shí),與農(nóng)民實(shí)際緊密相連。部分涉及面較廣的內(nèi)容以講座的形式開(kāi)展,由支教團(tuán)隊(duì)成立的專門課題組開(kāi)設(shè)。為以后能更好的適應(yīng)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。三、活動(dòng)地點(diǎn)哈爾濱市呼蘭區(qū)腰堡鎮(zhèn)永豐村,永豐村坐落在松花江畔,村里治安非常好,但是村里的教育系統(tǒng)卻完全達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),只有一所小學(xué),共有六個(gè)學(xué)生,村里其余學(xué)生都選擇去外地求學(xué),由于靠近松花江大多數(shù)家庭都選擇以打漁為業(yè),基本上都在江邊住,所以留守兒童就成了一個(gè)重要的問(wèn)題,我們把他們集中起來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo)。同時(shí),農(nóng)村小學(xué)教師負(fù)擔(dān)也比較重。教師隊(duì)伍整體存在著年齡偏大、知識(shí)結(jié)構(gòu)老化、知識(shí)面窄的問(wèn)題。文化貧困從根本上說(shuō)是產(chǎn)生貧困的主要根源,而貧困文化則是文化貧困的直接后果。而這種情況,與新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)是格格不入的。二、項(xiàng)目背景當(dāng)前,中國(guó)農(nóng)民的物質(zhì)生活,在總體上已是溫飽有余。7月10日聯(lián)手當(dāng)?shù)厝罕姾蛯W(xué)生進(jìn)行文藝匯報(bào)演出,屆時(shí)將邀請(qǐng)金盆各單位及水城縣有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及媒體出席活動(dòng)。7月8日按照計(jì)劃繼續(xù)為學(xué)生授課;在金盆小學(xué)計(jì)算機(jī)房開(kāi)展村干部電腦基礎(chǔ)培訓(xùn)課程;廣泛宣傳并大力征集當(dāng)?shù)鼐用衲軌虮硌莸膫€(gè)人及團(tuán)體節(jié)目參與表演。7月6日上午:8:30分開(kāi)始進(jìn)行教學(xué)班招生統(tǒng)計(jì),擬招生人數(shù)150200人;下午:進(jìn)行分班及和學(xué)生見(jiàn)面,向?qū)W生說(shuō)明教學(xué)計(jì)劃,取得他們的積極參與與配合,同時(shí)與當(dāng)?shù)乩蠋煖贤ń涣鳎瑺?zhēng)取支教活動(dòng)取得成功。二、活動(dòng)流程圖:三、活動(dòng)日程安排:(注:每日活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)與指導(dǎo)老師和團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人聯(lián)系,匯報(bào)活動(dòng)開(kāi)展情況)活動(dòng)內(nèi)容7月4日早上7:50時(shí)集合前往火車站;9:30時(shí)乘坐重慶→六盤水(K159)列車,于當(dāng)日晚22點(diǎn)56分到達(dá)六盤水,當(dāng)天晚上團(tuán)隊(duì)住宿貴州六盤水市火車站附近。在20XX年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展中本隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)的“虹之翼”小分隊(duì)取得了重慶市先進(jìn)團(tuán)隊(duì)、校級(jí)一等獎(jiǎng)的較好成績(jī),且本次活動(dòng)擁有原“虹之翼”支教服務(wù)團(tuán)成員,對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展有較為豐富的經(jīng)驗(yàn),為本次活動(dòng)的成功開(kāi)展大大增加了籌碼。2)當(dāng)?shù)厝罕姷腵支持:08年“虹之翼”小分隊(duì)在金盆開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐實(shí)效顯著,在當(dāng)?shù)孛癖娭惺艿綒g迎。結(jié)合氣象與土體要素特征,進(jìn)行數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè),建立災(zāi)害預(yù)報(bào)預(yù)警模型和信息系統(tǒng),從而為災(zāi)區(qū)和當(dāng)?shù)胤罏?zāi)減災(zāi)提供依據(jù)和政策建議。震后三年,崩塌、滑坡、泥石流等次生災(zāi)害是災(zāi)區(qū)防災(zāi)減災(zāi)面臨的突出問(wèn)題,是影響災(zāi)后恢復(fù)重建的重要因素和危害資源環(huán)境的重要課題項(xiàng)目。本次,我團(tuán)隊(duì)以地理科學(xué)、測(cè)繪工程、資源環(huán)境管理、建筑學(xué)、城市規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)等專業(yè)知識(shí)為依托,通過(guò)社會(huì)調(diào)查、實(shí)地檢測(cè)、走訪調(diào)研、防災(zāi)演練等形式,利用GIS、遙感等先進(jìn)技術(shù),深入汶川重災(zāi)區(qū)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳,考查災(zāi)區(qū)的次生災(zāi)害狀況、資源環(huán)境狀況以及災(zāi)區(qū)人民的心理狀況,最終建立災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制、為相關(guān)部門提供有用的急訊建議。(三)、互動(dòng)活動(dòng):xx年1月19日:交通路第一社區(qū):現(xiàn)場(chǎng)簽名。3現(xiàn)場(chǎng)簽名——安全健康、關(guān)系你我。:負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的桌椅、宣傳板塊。學(xué)校自建校以來(lái),不斷深化及教學(xué),努力提高辦學(xué)質(zhì)量,為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,學(xué)院目前設(shè)有計(jì)算機(jī)系,管理系,經(jīng)濟(jì)系,技術(shù)工程系,公共教育系,應(yīng)用外語(yǔ)系等六大系50多個(gè)專業(yè),現(xiàn)有在校生萬(wàn)余人。三下鄉(xiāng)策劃書范文1一、活動(dòng)主題:社區(qū)安全你我共建二、活動(dòng)地點(diǎn):交通路第一社區(qū)三、活動(dòng)時(shí)間:xx年1月19日四、活動(dòng)目的:1宣傳社區(qū)安全知識(shí),提高居民對(duì)社區(qū)2提高社區(qū)居民對(duì)健康安全的意識(shí)。(注:屆時(shí)可依村民希望增添或更改比賽項(xiàng)目。獎(jiǎng)勵(lì)辦法:每個(gè)氣球里會(huì)有一張小紙條,紙條分為空白、分?jǐn)?shù)與獎(jiǎng)品三種:射得空白紙條的人可積一分;射得分?jǐn)?shù)紙條的人即依紙條上分?jǐn)?shù)積分;射得獎(jiǎng)品者可于兌獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。運(yùn)動(dòng)員必須在不借助其他任何設(shè)備的情況下用手投擲飛鏢。分為2人/隊(duì),兩人并排站立,將相臨的兩腿捆扎在一起,然后站到同一起跑線前待發(fā)令便向前奔跑,第一隊(duì)結(jié)束后,第二隊(duì)接著出發(fā),依次進(jìn)行。2001年10月,南安市委、市政府命名葉飛故居為南安市級(jí)國(guó)防教育基地;2002年3月南安市委、市政府命名葉飛將軍故居為南安市級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地;2002年7月,泉州市委、市政府命名葉飛將軍故居為泉州市第三批愛(ài)國(guó)主義教育基地;2004年11月省僑聯(lián)命名葉飛將軍故居為僑聯(lián)愛(ài)國(guó)主義教育基地;2007年11月省政府命名葉飛將軍故居為省級(jí)國(guó)防教育基地。中華人民共和國(guó)成立后,歷任南京軍區(qū)副司令員兼福建軍區(qū)司令員,福州軍區(qū)司令員兼政委,福建省省長(zhǎng),中共福建省委副書記、第一書記,福建省政協(xié)主席,中共中央華東局書記處書記、交通部長(zhǎng)、海軍第一政委、海軍司令員等職;第六、七屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)副委員長(zhǎng),并兼任全國(guó)人大華僑委員會(huì)主任,全國(guó)新四軍研究會(huì)會(huì)長(zhǎng);《新四軍》編委會(huì)主任,1955年被授于上將軍銜,榮獲一級(jí)八一勛章、一級(jí)獨(dú)立自由勛章、一級(jí)解放勛章、一級(jí)紅星勛章等榮譽(yù)。不坐無(wú)牌照的車輛,不單獨(dú)乘坐摩托車等 ,服從隊(duì)長(zhǎng)統(tǒng)一安排,做到有事請(qǐng)假,不亂入草叢、樹林,提防鼠蛇;不準(zhǔn)擅自到水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳 、管理,防止失竊、搶劫;活動(dòng)期間,要遵守法律及有關(guān)管理規(guī)定 。),整理全部實(shí)踐材料,及時(shí)做好匯報(bào)工作,交流經(jīng)驗(yàn)、心得等,讓大家在分 享中學(xué)會(huì)成長(zhǎng) ,每人上交一份高質(zhì)量的心得體會(huì),通過(guò)各種媒體方式將活動(dòng)成果等相關(guān)資料公布并發(fā)表,將其制作成電子書或PPT七、隊(duì)員分工為了活動(dòng)更加協(xié)調(diào)和高效地進(jìn)展,并更好地調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性,依據(jù)每位隊(duì)員的能力、特長(zhǎng)及興趣將隊(duì)員分為三組(宣傳組、外聯(lián)組與財(cái)務(wù)組,并設(shè)立隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)各一名,各組組長(zhǎng)一名)。完善實(shí)踐階段的具體流程(包括晚會(huì)節(jié)目單、趣味互動(dòng)、行程等)? 4月29日 召開(kāi)小組第四次會(huì)議。邀請(qǐng)醫(yī)院醫(yī)生到后厝村進(jìn)行義診,并希望院方能提供聽(tīng)診器、血壓測(cè)量器、藥材等醫(yī)療方面的支持? 與工業(yè)區(qū)各廠家取得聯(lián)系,爭(zhēng)取廠家對(duì)此活動(dòng)的支持,同意并配合問(wèn)卷調(diào)查的開(kāi)展 ? 聯(lián)系媒體,如電臺(tái)、報(bào)社等。? 緬懷先烈葉飛將軍——中國(guó)人民解放軍卓越的軍事指揮員,中國(guó)人民解放軍高級(jí)將領(lǐng)久經(jīng)考驗(yàn)的忠誠(chéng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。早已有調(diào)查表明,愉快的心情有利于身心健康。為消除誤解,提高認(rèn)識(shí),讓更多的人加入醫(yī)保,宣傳醫(yī)療保險(xiǎn)的好處、意義是重要途徑。? 基本醫(yī)療常識(shí)的宣傳生病可大可小,但只要對(duì)日常生活影響不大,絕大多數(shù)人會(huì)選擇“順其自然”,尤其是在醫(yī)療條件不甚理想的農(nóng)村,這種現(xiàn)象更為嚴(yán)重。,進(jìn)一步提高廣大高中生對(duì)我校的了解,既糾正了一些應(yīng)屆高考畢業(yè)生對(duì)我校各學(xué)院、各專業(yè)理解上的誤區(qū),也使他們對(duì)各學(xué)院專業(yè)有了更深層次的了解,在報(bào)考醫(yī)學(xué)院校時(shí)有了更為明確的目標(biāo)。,既提高了村民的自我健康管理意識(shí),也鍛煉隊(duì)員自身的組織、管理、口頭表達(dá)等各方面能力,并非埋頭出校門,了解社會(huì)、了解農(nóng)村。,了解海西,投身建設(shè)海西。號(hào)召他們對(duì)國(guó)家的政策進(jìn)一步有深刻的認(rèn)知。農(nóng)村調(diào)查行動(dòng)對(duì)該地的生活經(jīng)濟(jì)進(jìn)行調(diào)查,了解主要的家庭收入是靠什么維持的,在農(nóng)作物防病蟲害中能科學(xué)的方法進(jìn)行指導(dǎo),并且用自己所學(xué)的知識(shí)改變一些落后的機(jī)械。到達(dá)該地區(qū)后人員要進(jìn)行分配,同時(shí)也要為該地的小學(xué)生進(jìn)行初次的見(jiàn)面,可以給他們準(zhǔn)備一臺(tái)由大學(xué)生自己演出的文藝節(jié)目,然他們能充分的理解,親近大學(xué)生,像好朋友那樣彼此溝通。還有當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗及文化,要有系統(tǒng)的了解。三下鄉(xiāng)要去的地方:內(nèi)蒙古赤峰市松山區(qū)大夫營(yíng)小學(xué)招募成員 在對(duì)下鄉(xiāng)人員的招募中應(yīng)有以下要求: ,服從組織安排,積極積極完成組織交給的任務(wù)能將自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,真正做到學(xué)以致用;,能對(duì)組織負(fù)責(zé);對(duì)此次活動(dòng)心態(tài)要端正,能熱情的對(duì)待他人; 具有關(guān)心他人,優(yōu)秀的品質(zhì)。經(jīng)費(fèi)預(yù)算交通費(fèi):200元服裝費(fèi):200元 礦泉水:50元攝影費(fèi):50元 展板:50元傳單:50元總計(jì):600元xx 系20xx年x月x日第二篇:三下鄉(xiāng)策劃書主要說(shuō)明暑假三下鄉(xiāng)策劃書三下鄉(xiāng)是大學(xué)生走進(jìn)貧困山區(qū)進(jìn)行志愿教學(xué)的一次實(shí)踐活動(dòng),不僅可以是大學(xué)生了解到生活在教育落后地區(qū)學(xué)生的境況,更能使大學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),同時(shí)生活在哪些地區(qū)的孩子可以接受到教育的現(xiàn)代化,激進(jìn)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。攝影攝像:楊秀偉 展板:xx 宣傳資料:xx 文藝節(jié)目:xx 安全保衛(wèi):xx 外聯(lián):xx 預(yù)期效果切實(shí)本著“給貧困地區(qū)人民帶去先進(jìn)科技知識(shí),并使自己得到人生意義”的信念,將社會(huì)主義榮辱觀的宣揚(yáng)落到實(shí)處。中午休息,下午2點(diǎn),走訪當(dāng)?shù)厝罕?,進(jìn)行座談和思想交流。每位隊(duì)員完成一篇社會(huì)實(shí)踐感想。以調(diào)研和宣傳為主,倡導(dǎo)村民進(jìn)一步了解社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)容,幫助群眾明是非,知榮辱,辯善惡,分美丑,弘揚(yáng)農(nóng)村文明新風(fēng)。給當(dāng)?shù)卮迕窠榻B德州學(xué)院,介紹有關(guān)服裝的知識(shí)?;顒?dòng)實(shí)施階段(7月10日13日)10日上午7:00集合,7:10出發(fā);8:10到達(dá)目的地,8:30舉行簽字儀式,9:00幼兒園活動(dòng);11日13日分組行動(dòng)。具體內(nèi)容有:與趙虎鄉(xiāng)政府、趙虎鄉(xiāng)幼兒園簽訂大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地協(xié)議; 深入幼兒園開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),捐贈(zèng)一批學(xué)習(xí)用品;
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