中學教師評優(yōu)、評先制度(文件)
【正文】 獲綜合省、市、系統(tǒng)級先進學校不獎勵，由上級部門獎勵。在本學期中，班級同學無重大違法亂紀行為發(fā)生。優(yōu)秀班干部條件（1）必須具備“三好學生”評選條件。（2）積極參加少先隊組織的各項活動，并取得優(yōu)異成績。（2）熱愛學習，能認真獨立完成學習任務，期末抽測成績優(yōu)秀。（2）文體積極分子：思想表現(xiàn)良好，有一定的文體特長，帶頭積極參加文體活動，能積極主動地協(xié)助班級或年段開展好文體活動，在年段或校文藝演出、校運動會等活動中表現(xiàn)突出，成績顯著。三、評選辦法由班主任及各任課教師根據(jù)評選條件提名，在班級內(nèi)進行民主評選。這是因為班主任對新班級學生的情況不盡了解，同學之間也彼此不了解，而班級又不能沒有班干部。新班級組成了，同學們相處了一段時間，彼此在思想品德、學習成績、工作能力、群眾關系等方面都有所了解以后，就可以通過舉手表決或無記名投票等民主形式來選舉班干部。有了民主選舉，班主任還要進行集中，然后確定人選。教師首先要做好宣傳，講明自薦的作用意義，敢于自薦。自薦和民主選舉相結合的方法可以克服這兩者的不足，具體做法是先自薦后民主。第五篇：評優(yōu)評先制度鳳凰街道教管中心算（評）優(yōu)制度為了進一步完善教職工評優(yōu)工作，充分調(diào)動教職工教書育人的積極性，公平、公正的評價教職工，經(jīng)研究決定：改評優(yōu)為算優(yōu)，特制定本算優(yōu)制度。否決條件：凡是有下列情形之一者，當年評優(yōu)一票否決。(7）搞有償家教者。為了調(diào)動廣大教師的工作積極性，給職務晉升者創(chuàng)造條件，在同等條件下，應優(yōu)先考慮晉升職務的教師。三、本制度經(jīng)教職工代表大會通過后執(zhí)行，解釋權歸教職工代表大會。實行評先評優(yōu)結果公開。(9）一學期內(nèi)學校集體活動（如校本教研、教師會議、外出學習等）超過3次不參加者（公假除外）。(5）違反工作日中午禁酒令，或者酒后駕駛者。(6）愛崗敬業(yè)、師德良好，遵紀守法，為人師表，關心愛護學生，教學方法先進，教育教學成績突出。二、獎勵辦法，經(jīng)學校審批后，由學校頒發(fā)證書和獎品，召開全校師生大會給予表彰，并上光榮榜。當然班主任還要認真鑒別、選拔，做到賢者不漏、差則不選。有的同學各方面條件好，可不愛表現(xiàn)自己，因而很難被發(fā)現(xiàn)。３、班主任選定和民主選舉相結合。這是暫時采取的辦法，它的弊病是由于對學生了解不全面，不一定能選出合適的人。１、班主任選定。（4）學雷鋒積極分子：思想表現(xiàn)良好，能積極參加學雷鋒好事活動，并收到良好的效果。（4）凡在體育競賽，校運動會上獲獎或在音樂、美術等各類比賽中獲獎者及對學校有突出貢獻者優(yōu)先評選。三好學生條件（1）思想進步，積極向上。優(yōu)秀少先隊員條件（1）思想進步、積極向上。衛(wèi)生工作做得好，學生體育普遍增強。古榆中學第四篇：學生評優(yōu)評先制度學生評優(yōu)評先制度范文一、評選條件（1）以“三好學生”為目標，積極開展創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的活動，不斷加強對學生的思想政治教育，貫徹落實《中、小學生守則》《中、小學生日常行為規(guī)范》，自覺接受學校的工作安排，完成任務好，各項常規(guī)評比名列年段前茅，有良好的班風，形成尊師守紀，熱愛勞動，團結友愛，朝氣蓬勃，不斷向上的班集體。且經(jīng)過評先領導小組討論研究。努力學習教育教學理論，刻苦鉆研業(yè)務，積極參加教育教學改革或教科研工工作，在集備組活動中至少有一次主講集備內(nèi)容，積極參加學?？傉n題科研，有子課題的計劃、內(nèi)容。二、評先條例熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國、積極要求進步，在思想行動上
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