【正文】 神又來到13個(gè)一模一樣的科學(xué)家面前，對(duì)科學(xué)家說：“先生，您的復(fù)制品有一點(diǎn)瑕疵。有一次，我和朋友們玩捉迷藏，我藏到了一個(gè)只有我一個(gè)人知道的地方。篇四：人性弱點(diǎn)讀后感又是晚上，打開書，靜靜的看著，這本由戴爾這本書講的是怎么對(duì)待被人的好與過失，自己的快樂等等。因此我們的學(xué)習(xí)工作是富有創(chuàng)造性的。我慢慢地看著小心翼翼的摘抄著，怕自己遺漏了哪個(gè)重要的細(xì)節(jié)?？吹絼e人的優(yōu)點(diǎn)，給予真摯誠懇的贊賞：其實(shí)，我們雖然供養(yǎng)我們的朋友的生活，但我們對(duì)他們自尊心的關(guān)注卻太少，而且也不知道給他們以贊賞的語言，而這恰恰是生活中的晨曲，將會(huì)永遠(yuǎn)記憶在人們的心靈深處。我們有真心的關(guān)心別人嗎？如果有，我們的朋友對(duì)我們一定會(huì)倍加喜愛，我認(rèn)為，誰都需要幫助，我們也會(huì)有脆弱的時(shí)候，當(dāng)朋友伸出援助之手，我們才會(huì)真正的體會(huì)溫暖，但不要忘記，什么都是相互的，我們的朋友也會(huì)有無助的時(shí)候，別忘記自己有一份力量，也許正是這份力量，會(huì)讓他支撐起來，也許正是這份力量，我們的友誼更堅(jiān)固了。“在人類的天性中，最深層的本性就是渴望得到別人的重視”請(qǐng)讓我們重視我們的朋友，讓友誼圍繞著你。卡耐基是美國的一位著名的作家，這本書只是他成功勵(lì)志經(jīng)典中的一部，這本書中他認(rèn)為，教育最偉大的目的不是傳授知識(shí)，而是教人行動(dòng)，《人性的弱點(diǎn)》就是一本教人的書。那么如何避免不舒服呢，就是要經(jīng)常反思自己的行為，找出自己做的不道德地方，改進(jìn)在別人發(fā)現(xiàn)之前，多反思，必定少出錯(cuò)；少出錯(cuò)，就能少受到別人的批評(píng)，少受批評(píng)就會(huì)少受傷害，少傷害就會(huì)多快樂，這樣就能形成良性循環(huán)，自己每天都生活在愉悅中。一個(gè)人的成功很大程度上決定于他的人際關(guān)系和處事方式，我們更應(yīng)在細(xì)節(jié)處注重禮節(jié)和人際交往。這是一部風(fēng)靡全球的勵(lì)志經(jīng)典，卡耐基深刻地洞悉了人性的本質(zhì)，通過平凡人奮斗的真實(shí)故事，教會(huì)咱們?nèi)绾闻c人相處，如何令人喜歡你，如何贏得別人的贊同，如何更好地說服他人等等，激勵(lì)無數(shù)陷出神茫和厄境的人，幫忙他們重新找到自己的位置，實(shí)現(xiàn)最大的潛能，從而邁向事業(yè)和人的生活的頂峰。第一、懂得人際交往是掌握成功的秘訣卡耐基說過：“1個(gè)人在事業(yè)上的成功，有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí)，別的85%歸結(jié)于他抒發(fā)思惟、領(lǐng)導(dǎo)他人和喚起他人熱情的能力。的確，人非圣人賢人，孰能無過？在現(xiàn)實(shí)中，咱們每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)，每個(gè)人都有弱點(diǎn)，如果僅只只是攻訐、嗔怪或抱怨他人，而不思量自己的過掉，那末只會(huì)帶來消極的成果，錯(cuò)誤的事情更是得不到任何改善。在現(xiàn)實(shí)中，咱們每個(gè)人或多或少都會(huì)遇到困難，陷于逆境。作為一名小學(xué)教師，傳授我們的知識(shí)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是我們的本職工作，和學(xué)生進(jìn)行良好的溝通和交流是我們教學(xué)的必須手段，在教學(xué)中我們要學(xué)會(huì)正確的鼓勵(lì)和適當(dāng)?shù)呐u(píng)教育，文中的一段“我們要?jiǎng)褡枰患?，永遠(yuǎn)躲開正面的批評(píng)這是必須要記住的。我們不如改用委婉一些的話語，使學(xué)生比較容易地接受你。第五篇：人性的弱點(diǎn)讀后感《人性的弱點(diǎn)》讀后感 翻開卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，我沉浸其中。態(tài)度決定一切。如卡耐基所說：批評(píng)是一種危險(xiǎn)的導(dǎo)火線，一種能使自尊的火藥庫爆炸的導(dǎo)火線。悲哉！每一個(gè)個(gè)體都是獨(dú)一無二的，怎能被現(xiàn)實(shí)所改頭換面呢？我們的文化是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)而又博大精深的，又怎能讓它就這樣被毀呢？所以，保持自我本色真的很重要！不要讓撲朔迷離的現(xiàn)實(shí)蒙蔽你的雙眼，你要時(shí)刻警惕被卷入不屬于你的空間和時(shí)間；不要讓他人的想法左右你的思想，只要你是對(duì)的，就堅(jiān)持；不要讓多數(shù)人的真理禁錮你的腳步，世上沒有絕對(duì)的真理。難道這是必然的嗎？不?，F(xiàn)實(shí)的城市中，許多鄰居都互不認(rèn)識(shí)，以外他們總是進(jìn)屋就關(guān)上了門。沒有誰的心是冰冷的，也沒有誰愿意活在冰冷的世間里。如果你的行為散發(fā)著快樂，那么你就不可能在心理上保持抑郁。而鼓勵(lì)他人只是多說幾句讓人奮進(jìn)的話，也許就這幾句話就可以改變他們，何樂而不為呢？愛是相互的。看完這本書，真的很多收獲，我思考，回憶，感慨、反省。快樂的人才會(huì)給別人帶來快樂，有誰愿意整天和一個(gè)總是郁悶的人在一起呢？學(xué)會(huì)尊重、鼓勵(lì)他人。做一個(gè)快樂的人。難道他們就愿意一直這樣下去嗎？他們不覺得孤獨(dú)嗎？其實(shí)每個(gè)人都回有空虛感，那么如何充實(shí)自己呢？只有自己才能打開心里的那扇門。如果沒有人們的冷漠，那社會(huì)又怎么會(huì)自己變冷淡呢？沒錯(cuò)，我們需要微笑，需要關(guān)懷，需要感恩！微笑是最能感染人的一種表情，它能拉近人與人之間的距離，讓社會(huì)和諧。我們的城市建設(shè)也應(yīng)保持它本身的特色，不應(yīng)一味追求現(xiàn)代化而改變本色。所以，我們應(yīng)該用更為有效和智慧的方式對(duì)待別人的錯(cuò)誤，并幫助他們改善。我在想，他們這樣該有多累啊，不但要找出別人不好的地方，并且要想方設(shè)法地?cái)?shù)落甚至攻擊他們。現(xiàn)實(shí)的很多人都想獲得成功，那他們看了這本書沒有呢？其實(shí)所謂的成功，不是物質(zhì)的問題?！碑?dāng)然，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生的鼓勵(lì)我們也不要吝嗇，有時(shí)我們對(duì)他的一句表揚(yáng)，可能在學(xué)生的心里也會(huì)生根發(fā)芽，給他學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。對(duì)人正面的批評(píng)，那會(huì)毀損了他的自重，剝奪了他的自尊?！边@個(gè)觀點(diǎn)我非常認(rèn)同，我一直都堅(jiān)決相信：做自己喜歡的事情，再苦再累也是歡愉的?！辈煌男膽B(tài)，產(chǎn)生不同的觀念，導(dǎo)致不同的成果。由此可以看出：在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活當(dāng)中，人際交往顯得愈來愈重要，懂得如何與人和諧相處，才氣獲得成功所必須具備的別的85%的能力。我明白了1個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，敢于發(fā)現(xiàn)弱點(diǎn)，勇于面對(duì)弱點(diǎn)，才氣真正戰(zhàn)勝弱點(diǎn)，從而獲得成功。真誠的對(duì)待被人，你就會(huì)是擁有最多朋友和最好人際關(guān)系的人。卡耐基還認(rèn)為成功的第一要素，就是一定要喜歡你的工作，或者做你喜歡的工作。比如作者認(rèn)為在人際交往中不要經(jīng)常使用批評(píng)，因?yàn)闊o論任何人做錯(cuò)事情，都不會(huì)自責(zé)，這就是人性的弱點(diǎn)，所以有智慧的人都不會(huì)簡(jiǎn)單的批評(píng)對(duì)方，而是試著去了解對(duì)方，弄清楚他們?yōu)槭裁匆菢幼?。?duì)于我這種從來不看書的人，看了幾頁，就被吸引住了，覺得還行，那就不難看出這本書被推崇的原因了。做一個(gè)微笑者，微笑會(huì)讓人明白：“我喜歡你 ,你使我快樂，我高興見到你。真誠的關(guān)心別人：要對(duì)他人表示我們的關(guān)心，這于其他人際關(guān)系是同樣的道理；而且我們的這種關(guān)心是出自真誠的。細(xì)細(xì)品讀了這本書，對(duì)照自己的人生閱歷，真的使我受益匪淺。還有只要我們將內(nèi)心感覺由消極變成積極，由恐懼