【正文】 果搞得班里雞飛狗跳。這本書寫出了我們小孩子的天真、可愛，我非常喜歡！《我的同桌是班長》讀后感12最近，媽媽領(lǐng)我去新華書店買《我的同桌是班長》這本書，回到家中，我看得竟然忘了吃飯。甚至她犯錯誤時，老師也會盡量護著她。讀到這里，我想起了我的同桌李陽就是這樣一個男生。讀了這本書，我懂得了我們應(yīng)該善于看見別人的優(yōu)點，改正我們的缺點。記得有一次我的同桌因一件雞毛蒜皮的小事與另一個女生吵架，最后打起架來，打的可不輕，都流血了。《我的同桌是班長》這本書貼近學(xué)生生活，語言純美，還能給人啟發(fā)，是一本值得一看的好書。楊自熱是一個活潑、淘氣又具有豐富想象力的男孩子，而尹鋼是膽小、愛哭、軟弱的小男孩。我感受到，自己是很幸福的，因為我是家里的獨生女，父母都很疼我，我想要什么，父母必定會滿足我。生活是美麗的，是自由的，是幸福的，讓我們一起放飛夢想，追求幸福吧！《我的同桌是班長》讀后感15暑假里我讀了伍美珍阿姨寫的《我的同桌是班長》，書中的主人工他是個好動。偏偏老師又說這個副班長只要男生舉手，就可以當(dāng)上。校園里這樣的事情處處都是只要你慢慢去發(fā)現(xiàn)，慢慢去尋找就會找到?！段业耐朗前嚅L》的作者伍美珍被稱為“陽光姐姐”，她書中的故事全部取材于讀者的來信，專門為我們少年兒童量身定做的，真實地反應(yīng)映我們孩子中間存在的諸多問題。為什么記者也那么喜歡追捧名校的學(xué)子呢？“陽光姐姐”伍美珍很了解我們的心聲，從《我的同桌是班長》這本書中，我得到了心靈的放松?！段业耐朗前嚅L》講的是一名叫楊自熱的小男生，他愛調(diào)皮、搗蛋，是一個典型的“差生”，而正直、勇敢的他，又述說著他可愛的一面?！??真是讓人不笑不行??！故事栩栩如生，充滿了童真、童趣，真實再現(xiàn)了我們孩子的趣味生活。但我又想到事后班長又幫我喝退那些嘲笑我的人，還溫柔的給我紙巾擦眼淚，又想陪我去醫(yī)務(wù)室的事情，我心頭的怒火熄滅了。真的是“沖動是魔鬼”啊。最后，讓我用陽光姐姐（伍美珍）的話作為結(jié)束語吧。莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。頓時，我覺得班長是個好人！”雖然我知道上課開小差是不對的，但是，通過這一思想掙扎的過程，呈現(xiàn)了楊自熱從惱怒到平靜再到感動的心理歷程，這也教會了我在與同學(xué)交往中如何正確的處理問題。在《上課開小差》一節(jié)中，對楊自熱心理描寫一段讓我深受感動，他為什么會開小差呢？引入了對楊自熱心理活動的描寫：“因為我剛才太集中精神想著為班長蔡一心慶賀生日，導(dǎo)致撞到水泥柱子。故事中的楊自熱屬于活寶一級的人物，他總能用幽默、風(fēng)趣的話讓大家哈哈大笑。我知道，讀書能讓我們更快的進(jìn)步，多讀書、讀好書對我們的成長很重要，而“新華書店”就為我們提供了廣闊閱讀的空間，為我們提供了讀書的機會，成為我們假期學(xué)習(xí)、成長的免費圖書館。楊自熱被允許觀看《升學(xué)指南》，盡管他不愿意看，可是家長逼著他看。.....《我的同桌是班長》的主人公楊自熱，他出生于富裕家庭，學(xué)習(xí)不好，上課還愛做小動作和耍貧嘴，因為和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而每次發(fā)生沖突，它覺得老師在包庇班長，他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧 但是他也有優(yōu)良的一面：他很大度，能寬容老師、同學(xué)和家人，有勇氣面對自己的處境。過了一會楊自熱舉起了手，所以他當(dāng)上了副班長。好做小動作的男生楊自熱，因為和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次沖突，他覺得老師都在包庇班長。我曾經(jīng)看過很多子女與父母之間鬧矛盾的新聞，她們對父母索求無度，最終鬧得一家人不和睦，雞犬不寧的。學(xué)習(xí)就像五味瓶，酸甜苦辣，樣樣齊全。這是發(fā)生在學(xué)校里的趣事。這就是童真啊！這本書語言也很純、很美，讀來讓人心里很舒暢。《我的同桌是班長》讀后感13讀完全書，我覺得這本書的內(nèi)容和和真實生活很相似。因為李陽上課經(jīng)常開小差，所以經(jīng)常被老師批評。他想盡了一切辦法來制服班長，結(jié)果班長沒制服，反而弄得大家雞飛狗跳，不得安寧。故事中的蔡一心是大家眼里的好學(xué)生。老師規(guī)定我要寫說明書一千字以上！我的媽呀，我從娘肚子生出來，就沒寫過這么長的文章?。≌媸堑?，我是調(diào)皮的楊自熱，又不是大文豪啊！伍美珍阿姨用我們小學(xué)生很喜歡說的和搞笑的一些句子，把這位楊自熱同學(xué)寫得跟我們小學(xué)生一樣！想這種有趣的句子還有很多：我用手摸著額頭，嚇了一大跳。?。￡柟饨憬銓懙臅媸翘鎸嵗?！《我的同桌是班長》讀后感11這本書是伍美珍寫的，主人公是楊自熱，因為他好動、好說話、上課愛做小動作、很會給別人起綽號，所以老師叫班長蔡一心跟他同桌?！币驗樗麄兛偸遣辉敢馊ダ斫鈱Ψ剑豢先ト套寣Ψ?，所以沒辦法友好相處。它給我一種親切真實的感覺?？赐赀@本書，我明白了，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和長處，鼓勵他利用別人的長處彌補自己的不足。他居然說楊子若是5前的生物。每次發(fā)生矛盾，他都覺得自己總是站在班長一邊。看了這本書我知道了我們不能用拳頭來解決問題，還是化恩恩怨怨，在做好朋友吧！《我的同桌是班長》讀后感9今天，我讀了一本《我的同桌是班長》，這是兒童作家吳美珍的作品。我現(xiàn)在就是這樣，跟我坐在一起的是我門班的班長蒲偉樂，我們也總是在吵架，我們也經(jīng)常到老師那力評論，老師雖然有一點偏心到班長，但還是秉公辦事，但班長斗智不斗勇，每次下課總是偷偷的到老師辦公室，和老師打小報告。內(nèi)容大慨是說 主人公是楊自熱，他出生于富裕家庭，學(xué)習(xí)不好，還愛做小動作和耍貧嘴，一位和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而每次發(fā)生沖突，它覺得老師在包庇班長，他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧?？赐赀@本書，我知道了楊自熱是一個怎樣的人，雖然他學(xué)習(xí)不好，還喜歡搗亂。在這本書里，有一個片段是寫楊自熱帶他的哥哥們?nèi)ニ惴蚓W(wǎng)吧玩的事情，那時的楊自熱課真是拽?。‘?dāng)然帶同學(xué)去網(wǎng)吧，免不了會被老師罰的。這本書的主角是楊自熱，他是一個臉皮厚活潑好動不愛學(xué)習(xí)的小男生。他每次給女生發(fā)生沖突，每次都是他輸，而在家里，他對媽媽不滿的情緒也越來越強烈，甚至產(chǎn)生了要離家出走的想法。這本書寫了兩個故