【正文】 題組可根據(jù)專家意見改進研究工作，并在一年內(nèi)重新申請鑒定，重新鑒定仍不能通過的，按撤項處理。資格審查 合格后，鑒定組織單位向課題負責人寄發(fā)批準成果鑒定申請的批復及材料。（四）鑒定專家在審讀最終成果后，依據(jù)《鑒定等級評估參照指標》填寫《個人鑒定意見表》后寄交鑒定專家組組長，由組長匯總各專家意見后填寫《專家意見匯總表》并根據(jù)多數(shù)專家意見給出成果的評定等級和能否通過鑒定的明確意見（采6 取會議鑒定方式的，鑒定會由鑒定組織單位主持，鑒定組長負責，并通過討論形成專家組的成果評定等級和是否通過鑒定的明確意見。每套存檔的課題結(jié)題材料包括：《結(jié)題申請書》、最終成果、《專家（個人）鑒定意見表》、《專家意見匯總表》；通過鑒定、資料完備的，廣西教育科學規(guī)劃辦將《廣西教育科學規(guī)劃課題結(jié)題證書》直接通過委托組織課題鑒定的單位，發(fā)給課題組。申請免于鑒定的，在填寫《山東省教育科學規(guī)劃課題成果鑒定申請、審批書》時，要說明理由，并附相關(guān)證明材料、發(fā)表或轉(zhuǎn)載原件。第二章 申請與受理第五條課題完成研究任務后，課題負責人須及時向山東省教育科學領(lǐng)導小組辦公室提出鑒定結(jié)項申請，填寫《山東省教育科學規(guī)劃課題成果鑒定申請、審批書》。第六條課題負責人提出鑒定結(jié)項申請需要向山東省教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組辦公室報送下列材料：1．課題《山東省教育科學規(guī)劃課題成果鑒定申請書》一式6份及電子版（Word格式）；2．課題研究過程性資料6套（含立項通知書復印件、開題報告及中期報告等）；（含成果主件、附件及研究工作報告等）。第四章 成果鑒定方式與過程第十條 成果鑒定方式分為通訊鑒定和會議鑒定。1．通訊鑒定：由鑒定組織部門聘請同行專家，采取通訊評審方式進行，每位專家均需填寫山東省教育科學規(guī)劃課題成果鑒定意見表（專家個人）。2．會議鑒定程序（1）鑒定材料在會議鑒定前15天寄（送）達鑒定專家，專家預先對鑒定材料進行審閱，提出初步鑒定意見；（2）課題負責人匯報項目研究計劃的執(zhí)行情況，研究成果內(nèi)容、創(chuàng)新性、學術(shù)價值和應用價值等；（3）鑒定專家提問，課題負責人和課題組主要成員進行答辯；（4）專家組在充分評議（申請鑒定者回避）的基礎上，決定是否通過鑒定以及形成鑒定意見，填寫《課題成果鑒定意見表（專家組集體）》，所有鑒定專家簽名認可；（5）鑒定專家組綜合匯報和答辯、評議情況；（6）鑒定組織部門向申請鑒定者反饋專家組鑒定意見。第五章結(jié)題第十四條山東省教育科學領(lǐng)導小組辦公室根據(jù)4/5通訊鑒定專家的意見（或?qū)＜医M鑒定意見）確定成果是否通過鑒定。第十六條 有下列情形之一者，做撤項處理：1．課題組不具備按原計劃完成研究任務的條件和可能；2．未經(jīng)批準擅自變更課題負責人或課題名稱和基本內(nèi)容；3．研究周期內(nèi)未能如期完成約定的任務，兩次申請延期后仍未完成；4．兩次申請成果鑒定和結(jié)項均未獲通過；5．課題成果存在嚴重政治問題或嚴重學術(shù)不端行為；6．在課題鑒定和結(jié)題過程中違反規(guī)定弄虛作假。山東省教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組辦公室二○○九年四月。凡被撤銷的課題，由山東省教育科學領(lǐng)導小組辦公室進行通報批評，課題負責人5年內(nèi)不得申報山東省教育科學規(guī)劃課題。第十五條 未通過專家鑒定的可有再次申請鑒定的機會。每項課題通訊鑒定費1500元。第十一條鑒定內(nèi)容1．課題《課題申報評審書》約定的研究任務完成情況； 2．研究的前沿性和創(chuàng)新性；3．研究方法是否科學，學風是否嚴謹； 4．研究成果的學術(shù)價值、應用價值、社會影響。各高校、各市教育科學規(guī)劃辦可組織本單位承擔省教育科學規(guī)劃課題的集中結(jié)題，但必須填寫集中結(jié)題委托申請書，并經(jīng)山東省教育科學規(guī)劃辦批準后方可進行。鑒定專家應具備下列條件：1．堅持正確的政治方向，具有良好的學術(shù)品格和客觀公正的職業(yè)道德；2．具有所屬學科或相關(guān)研究領(lǐng)域的高級職稱和較高學術(shù)水平； 3．不是被鑒定項目課題組成員； 第八條鑒定專家享有下列權(quán)利：1．對被鑒定成果的質(zhì)量和水平獨立做出評價，不受任何單位、個人的影響和干涉；2．要求鑒定組織部門提供被鑒定成果及有關(guān)資料（包括必要的原始資料），對被鑒定成果的內(nèi)容提出質(zhì)疑并要求其做出解釋；3．會議鑒定時，充分發(fā)表個人意見，堅持在鑒定結(jié)論中記錄自己的評價意見；4．要求排除影響鑒定工作正常進行的干擾因素，必要時可以向鑒定組織部門提出中止鑒定工作的請求；5．獲得鑒定工作的合理報酬。課題研究到期不能完成者要向山東省教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組辦公室提交變更申請，辦理申請延期手續(xù)。第四條 山東省教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組辦公室負責山東省教育科學規(guī)劃重點課題和規(guī)劃課題最終成果的鑒定。第二條 列入山東省教育科學規(guī)劃的所有課題按期完成后，原則上最終成果均須進行鑒定，通過鑒定后予以驗收結(jié)題。（六）鑒定組織單位對鑒定程序等進行審核，在《結(jié)題申請書》上填寫審批意見。（三）課題負責人接到批復后，按要求將《專家邀請函》、《鑒定等級評估參照指標》和《專家（個人）鑒定意見表》、《專家意見匯總表》連同結(jié)題鑒定材料寄交給鑒定組織單位批準的鑒定專家（《專家意見匯總表》交鑒定組長），每套鑒定材料必須完全一致，包括：《課題申請報送的材料包括：《結(jié)題申請書》最終成果（成果主件及必要的附件）（二）鑒定組織單位對《結(jié)題申請書》和結(jié)題材料進行審查。七、時間鑒定組織單位在收到鑒定申請后的15天內(nèi)將審查結(jié)果通知申請人；鑒定工作在鑒定組織單位收到申請人寄送的鑒定材料后2個月內(nèi)完成。采取會議鑒定方式的，由鑒定組集體評議，形成綜合性鑒定意見和能否通過課題鑒定的明確意見報鑒定組織單位，經(jīng)鑒定組織單位確認后確定成果是否通過鑒定。課題組成員（顧問）不能擔任本課題鑒定專家，課題負責人所在單位以及上級單位參與鑒定的專家不超過2人，課題負責人可向廣西教育科學規(guī)劃辦或委托管理單位提供兩位以下的建議鑒定專家或兩位以下建議回避的鑒定專家。四、專家選定鑒定組織單位分別建立相應的鑒定專家資源庫，組織鑒定時，鑒定專家由廣西教育科學規(guī)劃辦或其委