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正文內(nèi)容

《三字經(jīng)》教案第四課時(shí)(文件)

 

【正文】 習(xí)小故事和文化小課堂:(1)讀。2理解并掌握意思?!咀g文】經(jīng)書(shū)和子書(shū)讀熟了以后,再讀史書(shū)、讀史時(shí)必須要考究各朝各代的世系,明白他們盛衰的原因,才能從歷史中記取教訓(xùn)。唐有虞,號(hào)二帝。4齊背課文。目標(biāo)和要求:1,能正確流利的朗讀課文。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。),只是由于成長(zhǎng)過(guò)程中,后天的學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣,性情也就有了善與惡及好與壞的差別。為了使人不變壞,最重要的方法就是要專(zhuān)心一致地去教育孩子。否則樣樣通,樣樣不精。5,學(xué)習(xí)故事。2,理解并掌握意思。【譯文】戰(zhàn)國(guó)時(shí),孟子的母親曾三次搬家,是為了使孟子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。【譯文】五代時(shí),燕山人竇禹鈞教育兒子很有方法,他教育的五個(gè)兒子都很有成就,同時(shí)科舉成名。6,作業(yè):默寫(xiě)課文。過(guò)程設(shè)計(jì): 1朗讀課文 2理解意思:(1)學(xué)生自悟。只是教育,但不嚴(yán)格要求就是做老師的過(guò)錯(cuò)。一個(gè)人倘若小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),到老的時(shí)候既不懂做人的道理,又無(wú)知識(shí),能有什么用呢?3,齊讀意思。第4課時(shí)內(nèi)容:課文第4課。(2)講意思 玉不琢,不成器。親師友,習(xí)禮儀。5,學(xué)習(xí)小故事。2理解并掌握意思。【譯文】東漢人黃香,九歲時(shí)就知道孝敬父親,替父親暖被窩。【譯文】漢代人孔融四歲時(shí),就知道把大的梨讓給哥哥吃,這種尊敬和友愛(ài)兄長(zhǎng)的道理,是每個(gè)人從小就應(yīng)該知道的。并且要知道基本的算術(shù)和高深的數(shù)學(xué),以及認(rèn)識(shí)文字,閱讀文學(xué)。6,作業(yè):背誦并默寫(xiě)課文第6課時(shí)內(nèi)容:課文第6課。(2)講意思 一而十,十而百。三光者,日月星。父子親,夫婦順。5,學(xué)習(xí)小故事。過(guò)程設(shè)計(jì): 1朗讀課文 2理解意思:(1)學(xué)生自悟。這四時(shí)季節(jié)不斷變化,春去夏來(lái),秋去冬來(lái),如此循環(huán)往復(fù),永不停止。這四個(gè)方位,必須有個(gè)中央位置對(duì)應(yīng),才能把各個(gè)方位定出來(lái)。這是中國(guó)古代用來(lái)指宇宙各種事物的抽象概念,是根據(jù)一、二、三、四、五這五個(gè)數(shù)字和組合變化而產(chǎn)生的。6,作業(yè):背誦并默寫(xiě)課文第8課時(shí)內(nèi)容:課文第8課。(2)講意思 曰仁義,禮智信。此六谷,人所食。6,作業(yè):背誦并默寫(xiě)課文第9課時(shí)內(nèi)容:課文第9課。(2)講意思 馬牛羊,雞犬豕。后來(lái)被人們漸漸馴化后,才成為人類(lèi)日常生活的必需品。這是人生下來(lái)就有的七種感情。酸苦甘,及辛咸。此五臭,鼻所嗅?!咀g文】我國(guó)古代人把制造樂(lè)器的材料,分為八種,即匏瓜、粘土、皮革、木塊、石頭、金屬、絲線(xiàn)與竹子,稱(chēng)為“八音”。6,作業(yè):背誦并默寫(xiě)課文第10課時(shí)內(nèi)容:課文第10課。(2)講意思 高曾祖,父而身。乃九族,人之倫。3,齊讀意思。目標(biāo)和要求:1能正確流利的朗讀課文。兄則友,弟則恭?!咀g文】年長(zhǎng)的和年幼的交往要注意長(zhǎng)幼尊卑的次序;朋友相處應(yīng)該互相講信用?!咀g文】前面提到的十義:父慈、子孝、夫和、妻順、兄友、弟恭、朋信、友義、君敬、臣忠,這是人人都應(yīng)遵守的,千萬(wàn)不能違背。6,作業(yè):背誦并默寫(xiě)課文第12課時(shí)內(nèi)容:課文第12課。(2)講意思凡訓(xùn)蒙,須講究。小學(xué)終,至四書(shū)。5,學(xué)習(xí)小故事和文化小課堂:(1)讀。2理解并掌握意思?!咀g文】《論語(yǔ)》這本書(shū)共有二十篇。【譯文】《孟子》這本書(shū)是孟軻所作,共分七篇。5,學(xué)習(xí)小故事和文化小課堂:(1)讀。2理解并掌握意思。【譯文】作《中庸》這本書(shū)的是孔伋,“中”是不偏的意思,“庸”是不變的意思。3,齊讀意思。6,作業(yè):背誦并默寫(xiě)課文第15課時(shí)內(nèi)容:課文第15課。(2)講意思四書(shū)熟,孝經(jīng)通。號(hào)六經(jīng),當(dāng)講求。5,學(xué)習(xí)小故事和文化小課堂:(1)讀。2理解并掌握意思?!咀g文】《連山》、《歸藏》、《周易》,是我國(guó)古代的三部書(shū),這三部書(shū)合稱(chēng)“三易”,“三易”是用“卦”的形式來(lái)說(shuō)明宇宙間萬(wàn)事萬(wàn)物循環(huán)變化的道理的書(shū)籍。3,齊讀意思。6,作業(yè):背誦并默寫(xiě)課文第17課時(shí)內(nèi)容:課文第17課。(2)講意思我周公,作周禮。述圣言,禮樂(lè)備。5,學(xué)習(xí)小故事和文化小課堂:(1)讀。2理解并掌握意思?!咀g文】《國(guó)風(fēng)》、《大雅》、《小雅》、《頌》,合稱(chēng)為四詩(shī),它是一種內(nèi)容豐富、感情深切的詩(shī)歌,實(shí)在是值得我們?nèi)ダ收b的。三傳者,有公羊。4. 齊背課文。目標(biāo)和要求:1能正確流利的朗讀課文。撮其要,記其事。文中子,及老莊。4. 齊背課文。目標(biāo)和要求:1能正確流利的朗讀課文??际老?,知終始?!咀g文】自伏羲氏、神農(nóng)氏到黃帝,這三位上古時(shí)代的帝王都能勤政愛(ài)民、非常偉大,因此后人尊稱(chēng)他們?yōu)椤叭省薄?,齊讀意思。6,作業(yè):背誦并默寫(xiě)課文。5,學(xué)習(xí)小故事和文化小課堂:(1)讀。相揖遜,稱(chēng)盛世。自羲農(nóng),至黃帝。過(guò)程設(shè)計(jì): 1朗讀課文 2理解意思:(1)學(xué)生自悟。(2)略講。他們所寫(xiě)的書(shū),便稱(chēng)為子書(shū)。子書(shū)繁雜,必須選擇比較重要的來(lái)讀,并且要記住每件事的本末因果。過(guò)程設(shè)計(jì): 1朗讀課文2理解意思:(1)學(xué)生自悟。(2)略講?!咀g文】三傳就是羊高所著的《公羊傳》,左丘明所著的《左傳》和谷梁赤所著的《谷梁傳》,它們都是解釋《春秋》的書(shū)。寓褒貶,別善惡。(2)講意思 曰國(guó)風(fēng),曰雅頌。6,作業(yè):背誦并默寫(xiě)課文第18課時(shí)內(nèi)容:課文第18課。3,齊讀意思?!咀g文】周公著作了《周禮》,其中記載著當(dāng)時(shí)六宮的官制以及國(guó)家的組成情況。2理解并掌握意思。5,學(xué)習(xí)小故事和文化小課堂:(1)讀。有誓命,書(shū)之奧。(2)講意思 有連山,有歸藏。6,作業(yè):背誦并默寫(xiě)課文第16課時(shí)內(nèi)容:課文第16課。3,齊讀意思?!咀g文】把四書(shū)讀熟了,孝經(jīng)的道理弄明白了,才可以去讀六經(jīng)這樣深?yuàn)W的書(shū)。2理解并掌握意思。5,學(xué)習(xí)小故事和文化小課堂:(1)讀。自修齊,至平治。(2)講意思作中庸,乃孔伋。6,作業(yè):背誦并默寫(xiě)課文第14課時(shí)內(nèi)容:課文第14課。3,齊讀意思。孟子者,七篇止。(2)講意思 論語(yǔ)者,二十篇。6,作業(yè):背誦并默寫(xiě)課文第13課時(shí)內(nèi)容:課文第13課。3,齊讀意思。【譯文】凡是教導(dǎo)剛?cè)雽W(xué)的兒童的老師,必須把每個(gè)字都講清楚,每句話(huà)都要解釋明白,并且使學(xué)童讀書(shū)時(shí)懂得斷句。2理解并掌握意思。4. 齊背課文。此十義,人所同。長(zhǎng)幼序,友與朋。過(guò)程設(shè)計(jì): 1朗讀課文 2理解意思:(1)學(xué)生自悟。5,學(xué)習(xí)小故事。從高祖父到曾孫稱(chēng)為“九族”?!咀g文】由高祖父生曾祖父,曾祖父生祖父,祖父生父親,父親生我本身,我生兒子,兒子再生孫子。2理解并掌握意思。4. 齊背課文。匏土革,木石金?!咀g文】在我們平時(shí)所吃的食物中,全能用嘴巴分辯出來(lái)的,有酸、甜、苦、辣和咸,這五種味道。此五色,目所識(shí)。愛(ài)惡欲,七情俱?!咀g文】在動(dòng)物中有馬、牛、羊、雞、狗和豬,這叫六畜。2理解并掌握意思。4. 齊背課文?!咀g文】如果所有的人都能以仁、義、禮、智、信這五種不變的法則做為處事做人的標(biāo)準(zhǔn),社會(huì)就會(huì)永保祥和,所以每個(gè)人都應(yīng)遵守,不可怠慢疏忽。2理解并掌握意思。4. 齊背課文。此五行,本乎數(shù)。此四方,應(yīng)乎中。此四時(shí),運(yùn)不窮。目標(biāo)和要求:1能正確流利的朗讀課文。3,齊讀意思。什么叫“三光呢?三光就是太陽(yáng)、月亮、星星?!咀g文】我國(guó)采用十進(jìn)位算術(shù)方法:一到十是基本的數(shù)字,然后十個(gè)十是一百,十個(gè)一百是一千,十個(gè)一千是一萬(wàn)??一直變化下去。2理解并掌握意思。4. 齊背課文。知某數(shù),識(shí)某文。融四歲,能讓梨。(2)講意思 香九齡,能溫席。第5課時(shí)內(nèi)容:課文第5課。3,齊讀意思?!咀g文】玉不打磨雕刻,不會(huì)成為精美的器物;人若是不學(xué)習(xí),就不懂得禮儀,不能成才。2理解并掌握意思。5,學(xué)習(xí)小故事。幼不學(xué),老何為。教不嚴(yán),師之惰。目標(biāo)和要求:1能正確流利的朗讀課文。4. 齊背課文。竇燕山,有義方。(2)講意思 昔孟母,擇鄰處。第2課
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