蘇科版信息技術下冊第8課《設置版面》說課稿(文件)
【正文】 本”的原則，根據(jù)不同的情況，有時先講后練（比如頁面設置），有時先練后講（比如按選定內(nèi)容分欄），給學生創(chuàng)造了較多的自由探索的空間，使學生的學習更具有發(fā)展性。 ? 指名生演示用表格（設置為無框線）或文本框（無線條顏色）達到分欄效果的操作過程，為以后排版報紙作鋪墊。 ? 頁面設置：一般先設置頁面，后設置格式；設置頁面時一般上邊距要相對偏大，左右邊距要相等。 ? 通過嘗試，學生會發(fā)現(xiàn)按正常的由左往右輸入，很難排出上述效果；即使排出來了，只要文字有增減，又要重新排版。 ? 打開一個 A4橫向紙張、含表格的文檔，將其改為縱向，引起表格超出頁面，強調(diào)一般先進行頁面設置，再進行格式設置。 ? 提出問題：改為橫向之后，不便于閱讀，怎么辦呢？ ? 師演示對整篇文章分欄，強調(diào)選擇應用于“整篇文檔”。 頁 面 設 置 ? 生打開已有文檔，進行頁面設置，通過小組比較，整理出一個 A4縱向紙張相對美觀的頁邊距數(shù)值。 展示封面、報紙、試卷等排版效果。 6分鐘 12分鐘 任務驅(qū)動，技能拓展。 問題二
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1