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20xx江西教育學真題3(文件)

2025-10-18 05:13 上一頁面

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【正文】 波瀾不驚。這個說忙著開會,那個說正在外地出差,總之是為了生活在奔波?!眱商旌?,該報又報道,該市某派出所民警接到了在內地某市打工的張某的電話,說連續(xù)一周往父母家打電話均沒有人接,由于其父母均有重病,不知出了何事,他請求民警到其父母家中看看。80后小夫妻的窘境。2007年,兩人通過貸款,購買了一處80平米的公寓,不久后升級做了父母,構建了一個全新的家庭結構,即“4個老人+夫妻2人+1個孩子”。她和丈夫商量,想把父母接來天津,送到小區(qū)附近的養(yǎng)老院,但小兩口每月的工資收入8000元,在同齡人中雖不算低,但除去房子月供后只剩4000元,再刨除各種必須的支出,幾乎是“月光族”,哪還有錢支付養(yǎng)老院的費用。令記者沒想到的是,一個簡單的為老人“翻身”,竟然也有技巧在里面。主持人:大家好,本月10號,中國社科院發(fā)布的調查顯示,到2030年中國將成為世界上人口老齡化程度最高的國家,這使得養(yǎng)老問題再次成為人們熱議的話題。老齡社會的到來,對我們這個國家來說,可以叫未富先老,怎么讓老年人老有所養(yǎng)、老有所依,可能會使生命有所提高,健康壽命的提高。其實老人不是說你送給他點錢送點肉就行了,還要心理撫慰,比如:幫媽媽刷刷筷子洗洗碗什么的。第二要有老友,因為從醫(yī)學上來說,一個人有四個以上的知心朋友壽命能夠延長,健康指數(shù)也能夠提高。如果沒有興趣愛好,就如同生活在荒漠中一樣,感覺單調無聊。但是由于欠賬很多,我們養(yǎng)老院很少,養(yǎng)老機構比例非常低,所以需要社會方方面面加大投入來建立?,F(xiàn)在有些社區(qū)有老年飯桌,老人可以不必自己做飯,也有助于降低空巢老人獨居的風險。比如跟附近的大學聯(lián)合建老年大學,在這里,老年朋友可以學唱歌,學畫畫,學彈琴。作答要求(一)根據(jù)給定資料,概括說明人口普查要掌握我國人口哪些方面的基本信息?并分析指出,掌握這些信息對我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要意義。請你提出解決這些問題的具體措施。(四)結合給定資料,以“家底”為題,聯(lián)系實際,寫一篇文章。⒊實行單軌學制的國家以美國為代表。⒎荀子的人性論思想是性惡論。⒒美國心理學家布盧姆將教學目標分為認知、情感和動作技能三大領域。⒖“以社會契約和法律為準則”階段屬于柯爾伯格品德發(fā)展理論所述的。⒚測量的信度是測量手段對各個對象測量結果的一致程度。學習教育對個體發(fā)展的影響,不僅具有即時價值,而且具有 ____價值。教師職業(yè)的最大特點在于 ____。1教師在教學中運用的直觀教具可以分為兩類:一類是實物直觀,另一類是 ____。這句話說明的德育原則是 ____。()一定社會的政治制度決定著教育目的的性質,生產力發(fā)展水平?jīng)Q定著培養(yǎng)人才的質量規(guī)格。()分組教學是為了克服班級授課制的弊端而提出的,因此比班級授課制優(yōu)越。()四、簡答題試述當代教育民主化的表現(xiàn)。認知性道德發(fā)展模式實施的方法和策略有哪些?五、論述題以“我們的思想”為主題,設計一個主題班會活動方案。傳道者角色;授業(yè)解惑者角色;示范者角色;管理者角色;朋友角色;研究者角色。中學教師資格考試《教育學》模擬練習(二)一、選擇題制度化教育的標志是()A、教育實體B、學校C、學校教育系統(tǒng)D、終身教育初等義務教育的普遍實施出現(xiàn)在()A、第一次工業(yè)革命的基本完成B、第二次工業(yè)革命的基本完成C、第三次工業(yè)革命的基本完成D、信息革命的出現(xiàn)教育的終身化的特點()A、古代教育 B、近代教育C、20世紀以后的教育D、后工業(yè)社會教育教育學作為一個學科獨立的標志是()A、夸美紐斯的《大教學論》B、康德的《論教育》C、赫爾巴特的《普通教育學》D、杜威的《民主主義與教育》學校文化的核心是()A、物質文化B、制度文化C、校園文化D、思想觀念赫行為方式個體在不同的年齡階段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及其矛盾,面臨著不同的發(fā)展任務,這表現(xiàn)身心發(fā)展的()A、順序性B、階段性C、不平衡性D、不穩(wěn)定性我國教育目的的理論基礎是()A、社會本位B、個人本位C、社會要求與個體發(fā)展的統(tǒng)一D、馬克思關于人的全面發(fā)展的學說教學過程的中心環(huán)節(jié)是()A、引發(fā)動機B、領會知識C、鞏固知識D、運動知識9《學記》中提出的“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”,反映的教學原作是()A、直觀性原則B、啟發(fā)性原則C、激勵性原則D、鞏固性原則一份教案的核心是()A、提出教學目的B、選擇教學方法 C、設計教學進程 D、規(guī)劃板書內容1現(xiàn)代教學的基本組織形式是()A、個別教學制B、班級授課制C、現(xiàn)場教學D、小組教學1新課程改革中提出的課程“三維目標”是()A、知識,智力,能力B、基本知識,基本技能,基礎性學力C、知識與技能,過程與方法,情感,態(tài)度,價值觀D、知識,智力,情感1德育工作的基本途徑是()A、班主任工作B、政治課教學C、思想政治課和其他學科教學D、黨支部共青團少先隊活動1致力于發(fā)展學生道德判斷能力的德育模式是()A、認知模式B、價值澄清模式C、社會學習模式D、體諒模式1班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()A、理解和研究學生B、組織和培養(yǎng)班集體C、做好個別教育工作D、統(tǒng)一多方面的教育影響二、填空題教育制度的發(fā)展經(jīng)歷了從前制度化教育,到制度化教育,再到 ____的過程。舒爾茨提出的 ____理論,說明了教育是經(jīng)濟增長的重要促進因素。1966年,聯(lián)合國教科文組織在《關于教師地位的建議》中提到,應該把教師工作視為____職業(yè),認為它是一種要求教師具備經(jīng)過嚴格訓練而持續(xù)不斷的研究才能獲得并維持專業(yè)知識及專門技能的公共服務。1新課程倡導的學習方式有:自主學習、____、探究學習。()文化與教育之間的關系是文化決定著教育。()掌握知識是智力發(fā)展的基礎,因此,掌握的知識越多,智力發(fā)展水平就越高,能力就越強。()學生思想品德的形成具有長期性和反復性,所以,對學生的品德教育不能操之過急。(2)我們要求學生在德 智 體等方面全面發(fā)展,要求堅持腦力和體力的和諧發(fā)展。學生認識的特殊性表現(xiàn)在:A 認識的間接性 ;B認識的交往性; C認識的教育性;D 有領導的認識。表達清晰。古代學校教育中作為教育內容的“六藝”是指:____、樂、射、御、書、數(shù)。教育目的有三個層次,即國家的教育目的、各級各類學校的培養(yǎng)目標和____。現(xiàn)代班級管理強調以____為核心,建立一套能夠持久地激發(fā)學生。《學記》中的“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”,揭示了教學的____原則。國家用法律形式規(guī)定的,對一定年齡兒童免費實施的一定年限的學校教育,稱為____。(見前,略)五、論述題(見前,略)提示:違背了尊重學生與嚴格要求學生相結合的原則。內容正確。其特殊性在于,它是學生個體的認識,是由教師領導未成熟的主體通過學習知識去間接認識世界。有些教師“恨鐵不成鋼”,對學生的嚴格要求卻變成了對學生的體罰、諷刺、辱罵,致使學生身心收到一定的傷害。()教學方法就是教師講課的方法,是教師為完成教學任務而采用的方法。()“師道尊嚴”是師生關系在今天的新課程改革中受到了責難,新課改認為師生之間的關系是一種交往對話的平等關系。1德育過程要培養(yǎng)學生的知、情、意、行,必須要做到曉之以理、____、持之以恒、導之以行。1在教學的“循序漸進原則”中,“序”一是指學科的邏輯順序,二是指____。教育目的的層次包括:國際的教育目的、各級各類學校的培養(yǎng)目標、____。強調以教師為中心,課堂為中心,教材為中心的傳統(tǒng)教育的代表人物是 ____。鉆研教材;了解學生;制定教學進度計劃(學期教學進度計劃,課題計劃,課時計劃)。馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說創(chuàng)新職業(yè)角色的多樣化教學大綱學校教育學生身心發(fā)展1模象直觀1作業(yè)檢查與批改1社會通過教師向學生提出的道德要求1尊重學生與嚴格要求學生相結合1教育者三、判斷題√√√√√四、簡答題一方面,它追求所有人都受到同樣的教育,包括教育起點的機會均等,甚至教育結果的均等。簡述教學過程的結構。()依據(jù)科爾博格的道德認知模式進行道德教育主要用的是道德兩難故事法。()課程目標的確定取決于知識或學科的內容。三、判斷題當代教育的發(fā)展中,學歷教育和非學歷教育的界限逐漸淡化。1德育過程的基本矛盾是 ____與學生已有水平之間的矛盾。實施全面發(fā)展教育的基本途徑是 ____。我國的教育目的的理論基礎是 ____。一、選擇題在西方教育史上,被認為史現(xiàn)代教育代言人的是()A.赫爾巴特B.盧梭C.洛克D.杜威人力資本理論說明了()A.教育對經(jīng)濟發(fā)展的促進作用B.經(jīng)濟發(fā)展水平對教育的制約作用C.政治對教育的制約作用D.教育對科學技術的促進作用人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個體的發(fā)展具有()A.順序性B.階段性C.不平衡性D.差異性“理想和未來”是人生哪個階段的重要特征()A.童年期B.少年期C.青年期D.成年期馬克思指出的實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是()A.理論聯(lián)系實際B.教育與社會實踐結合C.知識分之與工農相結合D.教育與生產勞動相結合編寫教科書的直接依據(jù)和國家衡量各科教學的主要標準是()A.課程B.課程標準C.課程計劃D.課程目標我國義務教育階段的課程計劃應該具有三個特征是()A.強制性,基礎性,科學性B.強制性,普遍性,科學性C.科學性,普遍性,基礎性D.強制性,普遍性,基礎性《學記》中的“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”,所闡明的教學原則是()A.循序漸進原則B.直觀性原則C.啟發(fā)性原則D.因材施教原則教師通過展示實物、直觀教具、進行示范實驗,指導學生獲取知識的方法,是()A.練習法B.演示法C.實驗法D.發(fā)現(xiàn)法打亂傳統(tǒng)的按年齡編班的做法,而按學生的能力或學習成績編班,這是()A.外部分組B.內部分組C.設計教學法D.道爾頓制1結構化策略和問題化策略屬于教學策略中的()A.內容型策略B.形式型策略C.方法型策略D.綜合型策略1德育過程結構的構成要素是()A.教育者,受教育者B.教育者,受教育者,教育內容C.教育者,受教育者,教育內容,德育方法D.教育者,受教育者,德育環(huán)境1“學會關心”是下列哪些德育模式所強調的()A.認知模式B.體諒模式C.價值澄清模式D.社會模仿模式1把對集體的管理和對個別的管理結合起來的班級管理方式是()A.常規(guī)管理B.目標管理C.平行管理D.民主管理1班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()A.了解和研究學生B.組織和培養(yǎng)班集體 C.做好個別學生的教育工作D.統(tǒng)一多方面的教育力量二、填空題教育學作為一個學科獨立的標志是 ____。⒘在進行史料考證時,確定資料真?zhèn)位蛘鎸嵭孕枰M行外部評論。⒔下列不屬于認知策略的是復述策略。?(此答案不確定)⒐提出教育最高目的是培養(yǎng)哲學王思想的教育家是柏拉圖。⒌學校的中心工作是教學。第五篇:2007教育學真題2007教育學真題一、選擇題(,共30分)⒈被公認為第一本現(xiàn)代教育學著作的是《普通教育學》。(三)假定你是某街道辦事處的一名工作人員,請根據(jù)給定資料6~8,擬寫一份《某街道辦事處關于改進老年人服務工作的指導意見》。(二)給定資料5提到了某市在人口普查工作中遇到的主要問題。在國內,上海是率先進入老齡化社會的地區(qū),在“十一五”期間,他們做了件事情叫“9073”工程,90%的老年朋友是居家養(yǎng)老,但是由社區(qū)為他們提供服務,比如社區(qū)醫(yī)生護士巡診,社區(qū)服務給生活不方便的老人提供蔬菜,一周去一到兩次打掃衛(wèi)生,為有些行動不便的老人提供輪椅等,這是90%居家養(yǎng)老。嘉賓S:歐洲的發(fā)達國家是率先進入老齡化社會的。主持人:至少不是主動選擇的,一般都是被動的迫不得已才去。如果年輕時有興趣愛好來充實生活的每一天,當角色發(fā)生變化時,你會依然感到生命的活力、生命的充實。第四要有老底,我認為,這個老底不是單純金錢的儲蓄,包括什么呢,包括你的身體,你的心理準備,這個心理準備就是要有一些興趣愛好。嘉賓J:現(xiàn)在有所謂“四老”的說法。健康是一種儲蓄,如果你是身心健康著到老年的時候,咱們的“年齡的紅利”就會拿到的時間更長些,生命的寬度和生命的長度成正比,這一點我們每個人都應該想到。從醫(yī)學統(tǒng)計來說,人在60歲以后步入老齡,得病率、慢性疾病發(fā)生率占60%~70%。不久前,社區(qū)一位老人囫圇吞下了三顆提子,噎在喉嚨里憋紫了臉,正在家里手足無措之時,Z女士趕到了,她馬上用專業(yè)方法為老人拍背清喉,救了老人一命。Z女士原來是某社區(qū)的清潔工,后來社區(qū)成立了福利中心,她便做了特殊護理工。但今年年初,C女士60歲的父親突發(fā)腦溢血癱瘓在床,他的父母都是退休工人,每月兩千多的醫(yī)療費,實在承受不起,更令她心疼的是,媽媽的身體也逐漸吃不消了。8年前,從老家的一所大學畢業(yè)后,C女士來到天津,英語專業(yè)的專業(yè)背景讓她很快就在一家外企找到了自己的位置。該報記者還獲悉,市老年志愿者協(xié)會下設的法律援助中心每天都接待一些前來咨詢法律問題的老年人,內容多為消費投訴、家庭糾紛、財產公證、再婚、立遺囑等生活中的法律問題,經(jīng)過調解,大部分老年人的問題都會得到比較圓滿的解決?!凹热凰麄兣禄丶业⒄`掙錢,那么干脆我就給他們開工資,?有償回家?。但是,這里也有個認識上的誤區(qū),沒有抓住問題的關鍵?,F(xiàn)在60歲的男女人口,其生命體征、健康指標、體能發(fā)育,明顯強于幾十年前的同齡人口,仍然可以從事相當程度的腦力勞動和一定程度的體力勞動。某研究院撰文說,我國人口老齡化問題越來越成為各界人士關注的一個熱點,引發(fā)了有關退休年齡、養(yǎng)老保障以及人口政策等一系列相關問題的爭論。區(qū)人口普查辦公室工作人員除做好當天的宣傳外,還將擔負試點小區(qū)入戶普查的10名普查員的照片張貼在小
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