【正文】 波瀾不驚。這個說忙著開會，那個說正在外地出差，總之是為了生活在奔波?！眱商旌?，該報又報道，該市某派出所民警接到了在內地某市打工的張某的電話，說連續(xù)一周往父母家打電話均沒有人接，由于其父母均有重病，不知出了何事，他請求民警到其父母家中看看。80后小夫妻的窘境。2007年，兩人通過貸款，購買了一處80平米的公寓，不久后升級做了父母，構建了一個全新的家庭結構，即“4個老人＋夫妻2人＋1個孩子”。她和丈夫商量，想把父母接來天津，送到小區(qū)附近的養(yǎng)老院，但小兩口每月的工資收入8000元，在同齡人中雖不算低，但除去房子月供后只剩4000元，再刨除各種必須的支出，幾乎是“月光族”，哪還有錢支付養(yǎng)老院的費用。令記者沒想到的是，一個簡單的為老人“翻身”，竟然也有技巧在里面。主持人：大家好，本月10號，中國社科院發(fā)布的調查顯示，到2030年中國將成為世界上人口老齡化程度最高的國家，這使得養(yǎng)老問題再次成為人們熱議的話題。老齡社會的到來，對我們這個國家來說，可以叫未富先老，怎么讓老年人老有所養(yǎng)、老有所依，可能會使生命有所提高，健康壽命的提高。其實老人不是說你送給他點錢送點肉就行了，還要心理撫慰，比如：幫媽媽刷刷筷子洗洗碗什么的。第二要有老友，因為從醫(yī)學上來說，一個人有四個以上的知心朋友壽命能夠延長，健康指數(shù)也能夠提高。如果沒有興趣愛好，就如同生活在荒漠中一樣，感覺單調無聊。但是由于欠賬很多，我們養(yǎng)老院很少，養(yǎng)老機構比例非常低，所以需要社會方方面面加大投入來建立?，F(xiàn)在有些社區(qū)有老年飯桌，老人可以不必自己做飯，也有助于降低空巢老人獨居的風險。比如跟附近的大學聯(lián)合建老年大學，在這里，老年朋友可以學唱歌，學畫畫，學彈琴。作答要求（一）根據(jù)給定資料，概括說明人口普查要掌握我國人口哪些方面的基本信息？并分析指出，掌握這些信息對我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要意義。請你提出解決這些問題的具體措施。（四）結合給定資料，以“家底”為題，聯(lián)系實際，寫一篇文章。⒊實行單軌學制的國家以美國為代表。⒎荀子的人性論思想是性惡論。⒒美國心理學家布盧姆將教學目標分為認知、情感和動作技能三大領域。⒖“以社會契約和法律為準則”階段屬于柯爾伯格品德發(fā)展理論所述的。⒚測量的信度是測量手段對各個對象測量結果的一致程度。學習教育對個體發(fā)展的影響，不僅具有即時價值，而且具有 ＿＿＿＿價值。教師職業(yè)的最大特點在于 ＿＿＿＿。1教師在教學中運用的直觀教具可以分為兩類：一類是實物直觀，另一類是 ＿＿＿＿。這句話說明的德育原則是 ＿＿＿＿。（）一定社會的政治制度決定著教育目的的性質，生產力發(fā)展水平?jīng)Q定著培養(yǎng)人才的質量規(guī)格。（）分組教學是為了克服班級授課制的弊端而提出的，因此比班級授課制優(yōu)越。（）四、簡答題試述當代教育民主化的表現(xiàn)。認知性道德發(fā)展模式實施的方法和策略有哪些？五、論述題以“我們的思想”為主題，設計一個主題班會活動方案。傳道者角色；授業(yè)解惑者角色；示范者角色；管理者角色；朋友角色；研究者角色。中學教師資格考試《教育學》模擬練習（二）一、選擇題制度化教育的標志是（）A、教育實體B、學校C、學校教育系統(tǒng)D、終身教育初等義務教育的普遍實施出現(xiàn)在（）A、第一次工業(yè)革命的基本完成B、第二次工業(yè)革命的基本完成C、第三次工業(yè)革命的基本完成D、信息革命的出現(xiàn)教育的終身化的特點（）A、古代教育 B、近代教育C、20世紀以后的教育D、后工業(yè)社會教育教育學作為一個學科獨立的標志是（）A、夸美紐斯的《大教學論》B、康德的《論教育》C、赫爾巴特的《普通教育學》D、杜威的《民主主義與教育》學校文化的核心是（）A、物質文化B、制度文化C、校園文化D、思想觀念赫行為方式個體在不同的年齡階段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及其矛盾，面臨著不同的發(fā)展任務，這表現(xiàn)身心發(fā)展的（）A、順序性B、階段性C、不平衡性D、不穩(wěn)定性我國教育目的的理論基礎是（）A、社會本位B、個人本位C、社會要求與個體發(fā)展的統(tǒng)一D、馬克思關于人的全面發(fā)展的學說教學過程的中心環(huán)節(jié)是（）A、引發(fā)動機B、領會知識C、鞏固知識D、運動知識9《學記》中提出的“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”，反映的教學原作是（）A、直觀性原則B、啟發(fā)性原則C、激勵性原則D、鞏固性原則一份教案的核心是（）A、提出教學目的B、選擇教學方法 C、設計教學進程 D、規(guī)劃板書內容1現(xiàn)代教學的基本組織形式是（）A、個別教學制B、班級授課制C、現(xiàn)場教學D、小組教學1新課程改革中提出的課程“三維目標”是（）A、知識，智力，能力B、基本知識，基本技能，基礎性學力C、知識與技能，過程與方法，情感，態(tài)度，價值觀D、知識，智力，情感1德育工作的基本途徑是（）A、班主任工作B、政治課教學C、思想政治課和其他學科教學D、黨支部共青團少先隊活動1致力于發(fā)展學生道德判斷能力的德育模式是（）A、認知模式B、價值澄清模式C、社會學習模式D、體諒模式1班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A、理解和研究學生B、組織和培養(yǎng)班集體C、做好個別教育工作D、統(tǒng)一多方面的教育影響二、填空題教育制度的發(fā)展經(jīng)歷了從前制度化教育，到制度化教育，再到 ＿＿＿＿的過程。舒爾茨提出的 ＿＿＿＿理論，說明了教育是經(jīng)濟增長的重要促進因素。1966年，聯(lián)合國教科文組織在《關于教師地位的建議》中提到，應該把教師工作視為＿＿＿＿職業(yè)，認為它是一種要求教師具備經(jīng)過嚴格訓練而持續(xù)不斷的研究才能獲得并維持專業(yè)知識及專門技能的公共服務。1新課程倡導的學習方式有：自主學習、＿＿＿＿、探究學習。（）文化與教育之間的關系是文化決定著教育。（）掌握知識是智力發(fā)展的基礎，因此，掌握的知識越多，智力發(fā)展水平就越高，能力就越強。（）學生思想品德的形成具有長期性和反復性，所以，對學生的品德教育不能操之過急。（2）我們要求學生在德 智 體等方面全面發(fā)展，要求堅持腦力和體力的和諧發(fā)展。學生認識的特殊性表現(xiàn)在：A 認識的間接性 ；B認識的交往性； C認識的教育性；D 有領導的認識。表達清晰。古代學校教育中作為教育內容的“六藝”是指：＿＿＿＿、樂、射、御、書、數(shù)。教育目的有三個層次，即國家的教育目的、各級各類學校的培養(yǎng)目標和＿＿＿＿。現(xiàn)代班級管理強調以＿＿＿＿為核心，建立一套能夠持久地激發(fā)學生。《學記》中的“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”，揭示了教學的＿＿＿＿原則。國家用法律形式規(guī)定的，對一定年齡兒童免費實施的一定年限的學校教育，稱為＿＿＿＿。（見前，略）五、論述題（見前，略）提示：違背了尊重學生與嚴格要求學生相結合的原則。內容正確。其特殊性在于，它是學生個體的認識，是由教師領導未成熟的主體通過學習知識去間接認識世界。有些教師“恨鐵不成鋼”，對學生的嚴格要求卻變成了對學生的體罰、諷刺、辱罵，致使學生身心收到一定的傷害。（）教學方法就是教師講課的方法，是教師為完成教學任務而采用的方法。（）“師道尊嚴”是師生關系在今天的新課程改革中受到了責難，新課改認為師生之間的關系是一種交往對話的平等關系。1德育過程要培養(yǎng)學生的知、情、意、行，必須要做到曉之以理、＿＿＿＿、持之以恒、導之以行。1在教學的“循序漸進原則”中，“序”一是指學科的邏輯順序，二是指＿＿＿＿。教育目的的層次包括：國際的教育目的、各級各類學校的培養(yǎng)目標、＿＿＿＿。強調以教師為中心，課堂為中心，教材為中心的傳統(tǒng)教育的代表人物是 ＿＿＿＿。鉆研教材；了解學生；制定教學進度計劃（學期教學進度計劃，課題計劃，課時計劃）。馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說創(chuàng)新職業(yè)角色的多樣化教學大綱學校教育學生身心發(fā)展1模象直觀1作業(yè)檢查與批改1社會通過教師向學生提出的道德要求1尊重學生與嚴格要求學生相結合1教育者三、判斷題√√√√√四、簡答題一方面，它追求所有人都受到同樣的教育，包括教育起點的機會均等，甚至教育結果的均等。簡述教學過程的結構。（）依據(jù)科爾博格的道德認知模式進行道德教育主要用的是道德兩難故事法。（）課程目標的確定取決于知識或學科的內容。三、判斷題當代教育的發(fā)展中，學歷教育和非學歷教育的界限逐漸淡化。1德育過程的基本矛盾是 ＿＿＿＿與學生已有水平之間的矛盾。實施全面發(fā)展教育的基本途徑是 ＿＿＿＿。我國的教育目的的理論基礎是 ＿＿＿＿。一、選擇題在西方教育史上，被認為史現(xiàn)代教育代言人的是（）A．赫爾巴特B．盧梭C．洛克D．杜威人力資本理論說明了（）A．教育對經(jīng)濟發(fā)展的促進作用B．經(jīng)濟發(fā)展水平對教育的制約作用C．政治對教育的制約作用D．教育對科學技術的促進作用人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個體的發(fā)展具有（）A．順序性B．階段性C．不平衡性D．差異性“理想和未來”是人生哪個階段的重要特征（）A．童年期B．少年期C．青年期D．成年期馬克思指出的實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是（）A．理論聯(lián)系實際B．教育與社會實踐結合C．知識分之與工農相結合D．教育與生產勞動相結合編寫教科書的直接依據(jù)和國家衡量各科教學的主要標準是（）A．課程B．課程標準C．課程計劃D．課程目標我國義務教育階段的課程計劃應該具有三個特征是（）A．強制性，基礎性，科學性B．強制性，普遍性，科學性C．科學性，普遍性，基礎性D．強制性，普遍性，基礎性《學記》中的“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”，所闡明的教學原則是（）A．循序漸進原則B．直觀性原則C．啟發(fā)性原則D．因材施教原則教師通過展示實物、直觀教具、進行示范實驗，指導學生獲取知識的方法，是（）A．練習法B．演示法C．實驗法D．發(fā)現(xiàn)法打亂傳統(tǒng)的按年齡編班的做法，而按學生的能力或學習成績編班，這是（）A．外部分組B．內部分組C．設計教學法D．道爾頓制1結構化策略和問題化策略屬于教學策略中的（）A．內容型策略B．形式型策略C．方法型策略D．綜合型策略1德育過程結構的構成要素是（）A．教育者，受教育者B．教育者，受教育者，教育內容C．教育者，受教育者，教育內容，德育方法D．教育者，受教育者，德育環(huán)境1“學會關心”是下列哪些德育模式所強調的（）A．認知模式B．體諒模式C．價值澄清模式D．社會模仿模式1把對集體的管理和對個別的管理結合起來的班級管理方式是（）A．常規(guī)管理B．目標管理C．平行管理D．民主管理1班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A．了解和研究學生B．組織和培養(yǎng)班集體 C．做好個別學生的教育工作D．統(tǒng)一多方面的教育力量二、填空題教育學作為一個學科獨立的標志是 ＿＿＿＿。⒘在進行史料考證時，確定資料真?zhèn)位蛘鎸嵭孕枰M行外部評論。⒔下列不屬于認知策略的是復述策略。？(此答案不確定)⒐提出教育最高目的是培養(yǎng)哲學王思想的教育家是柏拉圖。⒌學校的中心工作是教學。第五篇：2007教育學真題2007教育學真題一、選擇題（，共30分）⒈被公認為第一本現(xiàn)代教育學著作的是《普通教育學》。（三）假定你是某街道辦事處的一名工作人員，請根據(jù)給定資料6～8，擬寫一份《某街道辦事處關于改進老年人服務工作的指導意見》。（二）給定資料5提到了某市在人口普查工作中遇到的主要問題。在國內，上海是率先進入老齡化社會的地區(qū)，在“十一五”期間，他們做了件事情叫“9073”工程，90%的老年朋友是居家養(yǎng)老，但是由社區(qū)為他們提供服務，比如社區(qū)醫(yī)生護士巡診，社區(qū)服務給生活不方便的老人提供蔬菜，一周去一到兩次打掃衛(wèi)生，為有些行動不便的老人提供輪椅等，這是90%居家養(yǎng)老。嘉賓S：歐洲的發(fā)達國家是率先進入老齡化社會的。主持人：至少不是主動選擇的，一般都是被動的迫不得已才去。如果年輕時有興趣愛好來充實生活的每一天，當角色發(fā)生變化時，你會依然感到生命的活力、生命的充實。第四要有老底，我認為，這個老底不是單純金錢的儲蓄，包括什么呢，包括你的身體，你的心理準備，這個心理準備就是要有一些興趣愛好。嘉賓J：現(xiàn)在有所謂“四老”的說法。健康是一種儲蓄，如果你是身心健康著到老年的時候，咱們的“年齡的紅利”就會拿到的時間更長些，生命的寬度和生命的長度成正比，這一點我們每個人都應該想到。從醫(yī)學統(tǒng)計來說，人在60歲以后步入老齡，得病率、慢性疾病發(fā)生率占60%～70%。不久前，社區(qū)一位老人囫圇吞下了三顆提子，噎在喉嚨里憋紫了臉，正在家里手足無措之時，Z女士趕到了，她馬上用專業(yè)方法為老人拍背清喉，救了老人一命。Z女士原來是某社區(qū)的清潔工，后來社區(qū)成立了福利中心，她便做了特殊護理工。但今年年初，C女士60歲的父親突發(fā)腦溢血癱瘓在床，他的父母都是退休工人，每月兩千多的醫(yī)療費，實在承受不起，更令她心疼的是，媽媽的身體也逐漸吃不消了。8年前，從老家的一所大學畢業(yè)后，C女士來到天津，英語專業(yè)的專業(yè)背景讓她很快就在一家外企找到了自己的位置。該報記者還獲悉，市老年志愿者協(xié)會下設的法律援助中心每天都接待一些前來咨詢法律問題的老年人，內容多為消費投訴、家庭糾紛、財產公證、再婚、立遺囑等生活中的法律問題，經(jīng)過調解，大部分老年人的問題都會得到比較圓滿的解決?！凹热凰麄兣禄丶业⒄`掙錢，那么干脆我就給他們開工資，?有償回家?。但是，這里也有個認識上的誤區(qū)，沒有抓住問題的關鍵?，F(xiàn)在60歲的男女人口，其生命體征、健康指標、體能發(fā)育，明顯強于幾十年前的同齡人口，仍然可以從事相當程度的腦力勞動和一定程度的體力勞動。某研究院撰文說，我國人口老齡化問題越來越成為各界人士關注的一個熱點，引發(fā)了有關退休年齡、養(yǎng)老保障以及人口政策等一系列相關問題的爭論。區(qū)人口普查辦公室工作人員除做好當天的宣傳外，還將擔負試點小區(qū)入戶普查的10名普查員的照片張貼在小