【摘要】第一篇:26《月光曲》教學反思 28《月光曲》教學反思 龍開口鎮(zhèn)朵美中心小學李燦菊 《月光曲》的教學重點是理解課文內容,懂得貝多芬是在怎樣的情況下創(chuàng)作《月光曲》的,掌握貝多 芬思想感情的發(fā)展脈...
2025-09-14 03:06
【摘要】第一篇:26全神貫注(教學反思) 《全神貫注》教學反思 《全神貫注》是一篇略讀課文,主要講述了法國著名雕塑家羅丹邀請好友到家中做客,自己卻全神貫注地工作,忘記了摯友的事。突出了他全神貫注的工作精神...
2025-10-12 15:10
【摘要】第一篇:26《紅領巾真好》教學反思 《紅領巾真好》教學反思 曾文香 在本次“明星杯”教學設計比賽后,我試上了我設計的小學語文第三冊第七單元“環(huán)?!睂n}中的第課“紅領巾真好”。本課插圖形象傳神,內...
2025-10-16 13:50
【摘要】課題第四單元復習第周第課時(總第26課時)教材分析教學目標(一)知識與技能1.簡述九一八事變的史實,知道九一八事變后中國開始了局部抗戰(zhàn)。2.了解西安事變的概況,認識西安事變和平解決的歷史作用。3.簡述七七事變的史實,知道中國全民族抗戰(zhàn)從此開始。4.以侵華日軍南京大屠殺等罪行為例,認識日本軍國主義兇惡殘暴的侵略本質。
2025-05-11 23:30
【摘要】必修1第26課《世界多極化趨勢的出現(xiàn)》教學設計──淺談新課程下的小組合作學習課標要求:掌握歐洲共同體的形成、了解日本成為世界經(jīng)濟大國和中國的振興以及不結盟運動的興起,理解世界多極化趨勢在曲折中發(fā)展。一、教學目標(一)知識與能力通過了解多極化趨勢和對世界的影響、歐盟的形成和擴展、日本成為經(jīng)濟大國的過程和原因、中國和第三世界的崛起等基
2025-01-16 06:42
【摘要】《自然之道》教學設計學習目標7個生字,會寫14個生字,正確讀寫“旅游、偵察、愚蠢、爭先恐后、若無其事”等詞語。,理解課文內容,體會文章表達的思想情感,從中受到做事要遵循自然規(guī)律的教育。,激發(fā)探究大自然對人類啟示的興趣。教學準備教師課前在小黑板上抄寫生字新詞和兩組需要比較的句子。教學過程
2024-11-24 19:31
【摘要】貝多芬貝多芬(1770—1827年),德國波恩人。重小跟父親學習音樂,表現(xiàn)了非凡的音樂才華,十歲舉行公開演奏會,十二歲開始作曲。他生活在奧地利封建統(tǒng)治最黑暗的時代,家境貧寒,受盡磨難,對勞動人民十分同情,對專制暴政無比憎恨。他一生創(chuàng)作了大量舉世聞名的音樂作品,對他所處的那個時代的音樂創(chuàng)作以及歐洲音樂的發(fā)展產(chǎn)生了很大
2024-11-22 03:24
【摘要】(新圩中心小學)學校(四)年級(語文)科教案(試行)課題(單元)26、全神貫注課型略講課教學目標1、認識6個生字,結合上下文理解新詞的意思。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重點結合課文理解全神貫注的含義,理解課文最后一個自然段的意思。教學難點體會描寫人物動作、神態(tài)、語言的句子。
2024-11-21 06:24
【摘要】第一篇:同課異構26 同課異構26《科利亞的木匣》教學設計 教學目標 1、能從科利亞兩次挖木匣的不同結果中,認識到“時間一天天過去,周圍的一切都在變化”,我們應隨著情況的變化采用不同的做法解決問...
2025-10-12 08:27
【摘要】《博雅漢語初級起步篇-第26課快考試了》編著李曉琪任雪梅徐晶凝*********************************************************************教學對象外國語學院漢語進修班初級二乙班教學任務(一)語言知識1.重點詞語(1)名詞:電、基礎、假期、明信片、圣誕節(jié)、新年、賀卡、
2025-05-12 00:18
【摘要】第一篇:第10課.《aieiwei》教學設計與反思doc 第9課《aieiui》教學設計與反思 一、課標依據(jù);依據(jù)學生的特點及課程標準,采用游戲、圖片、課件激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的良好的學習...
2024-11-09 22:38
【摘要】回憶魯迅先生教學目標1.學會本課生字、新詞。2.能通過讀課文,了解表現(xiàn)魯迅先生性格特點的幾件事情。3.能聯(lián)系上下文,理解含義深刻的句子。4.學習魯迅先生關心愛護他人、堅信科學、勇敢無畏的精神。教學準備1.搜集關于魯迅先生的各種資料,了解魯迅先生在我國文化界的影響和成就。2
2024-11-24 19:29
【摘要】26個英文字母的教案(一)教學目標:知識與技能目標:。,并會區(qū)分書寫上形狀相似的字母。過程與方法目標:。。情感目標:使學生在游戲與操作過程中對學習英文字母產(chǎn)生濃厚的學習興趣,為今后學習單詞打下堅實的基礎。(二)教學重難點:讀寫英文字母,區(qū)分形狀相似的字母。(3)教法方法:講授法演示法游戲體驗法(四)教學準備:
2025-04-16 12:23
【摘要】教學目標1.學習并掌握本課生字新詞。2.理解課文內容,了解表現(xiàn)魯迅先生性格特點的幾件事情,學習作者刻畫人物形象的方法。3.聯(lián)系上下文,理解含義深刻的句子。4.正確﹑流利﹑有情感地朗讀課文。重難點1.聯(lián)系上下文,理解含義深刻的句子。
【摘要】《天窗》教學設計教學目標知識與能力:1、理解課文內容,體會作者對天窗的特殊感情,激發(fā)學生通過“窗戶”看到世界的情感。2、培養(yǎng)學生的想象能力。3、有感情地朗讀課文,把自己喜歡的段落或句子抄寫下來。過程與方法:1、以學生為主體,合作探究。2、引導學生展開豐富的想象,與作者形成情感上的共鳴。情感、態(tài)度與價值觀:1
2024-12-08 00:08