「必備」專業(yè)實習報告(文件)
【正文】 電機的點動掌握、電動機的連續(xù)掌握、電機的正反轉掌握、電機的手動Y—Δ掌握、搶答器掌握系統(tǒng)、數(shù)學顯示掌握系統(tǒng)這六個實例作為對PLC工作原理部分的學習（其中也包含幾個最簡潔指令的學習）。這種實習實訓教學方法，目前已被我們老師廣泛認可和采納，但至少我認為：沒有問題的、不需同學動腦的實習實訓是毫無意義的。對于大型的實訓項目，如電梯、機械手等，還可以實行分工合作的教學形式，將全班同學分成不同的小組，由老師明確各小組在實訓中的任務和目標，從而培育廣闊同學團結協(xié)作的職業(yè)素養(yǎng)和力量。愛好是同學主動學習的動力之一，他們對學習的追求往往來源于愛好。漸漸地由同學提出問題，自行分析問題到解決問題。任課老師把PLC技術應用教程分為若干個單元，每個單元中的幾個實例都是以某個重點指令的應用為主線。課題式教學中通過恰當?shù)囊龑В湍苤鸩教岣咄瑢W的編程力量，應用PLC的力量。一單元結束時進行一次單元綜合測驗。由此可見，任課老師應通過單元測驗，賜予同學適度的學習壓力，使同學有較大的動力，學習效果好。故在本課程的實踐教學中，應把機械、電工、電子、液壓、氣動和計算機等學問與PLC技術進行有機地聯(lián)系，擴大實習實訓課時的比重，逐步加高校校相關設備的投入，建立較為完備的PLC技術仿真實訓室，從而為“PLC仿真項目開發(fā)”的實訓教學制造良好條件。我到上海科研單位和工廠的實習實踐，使我增長了學問和見聞，也讓我增長了許多實踐學問，很有收獲，也很有感受。非常感謝他們！是的，課本上學的學問都是最基本的學問，不管現(xiàn)實狀況怎樣改變，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的?！扒Ю镏校加谧阆隆?，這一個月短暫而又改善的實習，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大關心。其實再難的事只要有信念，肯專心，主動主動就肯定能做好！我剛開頭項工作的時候，也感覺什么都不懂，什么都難，經(jīng)常都摸不著頭緒。條條框框的理論看起來很乏味，有時也難以理解，但自己親身去實踐，去操作，漸漸地就會變得很嫻熟，大有一種豁然開朗的感覺。外面的世界與學校有太多的不同，遠遠比學校復雜得多，所以在外面假如還存在較強的依靠心理的話就會使自己處處碰壁。最終，我用一句話來總結我的心得體會：外面的世界是復雜的，但你必需去面對，即使你有過太多的苦悶和不適應；學會做事，學會做人，學會生活！。但在外面可不一樣，你要面對各種各樣的人，你要面對形形色色的事，孤獨無助的你必需要發(fā)揮自身的主觀能動性去想方法，去尋求一切可能的途徑去解決。但當我真正獨立去實踐，去體驗的時候，我突然發(fā)覺：原來那么簡潔！所以，我現(xiàn)在覺得，單純理論上的東西，沒有經(jīng)過自己的親身實踐，是無法真正透徹理解它的真正含義的，就算你把它背得滾瓜爛熟也不起什么作用！不把死的東西變成活的東西就等于沒有真正的東西。所以，我熟悉到自己的不足便開頭了實際的行動，努力地學，有不懂的就問，有不清晰不明白的就通過各種途徑去弄明白，根本就不怕別人笑話，由于我知道，剛從學校出來的我就像一張白紙，我要用各種顏色的筆去描繪它。這一段時間所學到的閱歷和學問大多來自公司領導和老師的教育，這是我一生中的一筆珍貴財寶。除此之外，還有我感受很深的就是熟悉到了高校和科研單位的差距，內(nèi)陸和沿海的差距，熟悉到了資金和人才的重要性，熟悉到了企業(yè)文化對一個單位的重要性，熟悉到了科研環(huán)境對科研團隊的重要性等等?？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。這次的實習，我也增加了一個信念——要努力學習學問和技能，全面提高個人的綜合素養(yǎng)，為將來進展中國經(jīng)濟貢獻自己的力氣。本文較具體地闡述了在電工專業(yè)《PLC應用》教學中改革教材，以精選出的實例為重點實施課題教學；豐富教具，運用合適的教學幫助手段，盡量運用直觀教學；采納一體化的教學模式，教學中老師做好引導，調(diào)動同學主動參加，發(fā)揮同學的主體作用。通過以上幾個方面的教學改革，可以提高技工學校同學的PLC應用力量，以適應上崗要求。曾有這樣一個事例：一名同學在單元過關小測后，突然停下正在參加的足球競賽，跑到筆者身邊來，求證他剛想到的解題思路是否正確。為使同學能主動參加，我們?nèi)握n老師應在教學過程中實行單元過關制度來增加同學學習的適度緊迫感。這樣，通過一個單元的學習，同學已將該單元的重點
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