(西師大版)二年級數(shù)學(xué)上冊教案乘法的初步認(rèn)識(文件)
【正文】 或 4 3，讀 作： 3乘4 或 4乘3 帶領(lǐng)學(xué)生讀兩遍（3）介紹乘法算式的各部分名稱個(gè)食指交叉，做“+”，向左旋轉(zhuǎn)一點(diǎn)就是我們的乘號了。3＋3＋3＋3＝12 43或34 2＋2＋2＋2＋2＋2＝12 62或26 4＋4＋4＋4＋4＝20 54或45觀察黑板上的幾個(gè)算式有什么相同點(diǎn)，引出“只有幾個(gè)相同加數(shù)相加，才能改為乘法”。5+5+5+5=20 ② 6個(gè) △ 用了18根小棒。為了加深學(xué)生對乘法的認(rèn)識，通過加法算式找出規(guī)律：“每個(gè)等式中的加數(shù)都是相同的”。3個(gè)2相加等于6，所以3*2=6，也可寫成2*3=6。四、鞏固練習(xí)下面哪些算式可以直接改寫成乘法算式？把它寫出來。5＋5＋5=3＋3＋3=4＋4=6＋6＋6＋6＋6=2＋2＋2＋2=1+1+1+1+1=按要求寫出算式。乘法算式是_____________________（4）一個(gè)乘數(shù)是5，另一個(gè)乘數(shù)是9。表示（）個(gè)（）加法算式：_____________________ 乘法算式：_____________________根據(jù)乘法算式你能寫出幾道加法算式？ 4 4 3 7你能用自己喜歡的圖形來表示下面乘法算式嗎？畫一畫。★★★★★★★★★★★★表示（）個(gè)（）加法算式是_____________________ 乘法算式是（）（）讀作：◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆表示（）個(gè)（）加法算式是_____________________ 乘法算式是（）（）讀作：表示（）個(gè)（）= 加法算式：_____________________ 乘法算式：_____________________□□□□□□□□□□□□每份有（）個(gè)，有（）份，一共有（）個(gè)。加法算式是_____________乘法算式是_______________（2）4個(gè)3相加的和。2．求幾個(gè)相同加數(shù)的和，用乘法表示比較簡便。我適時(shí)給予幫助與肯定。即求幾個(gè)相同加數(shù)的和，用乘法更簡便！讓學(xué)生把之前列的加法算式改寫成乘法算式，解決實(shí)際問題。10+10+10=30（2）比較加法算式與乘法算式小結(jié)：求幾個(gè)相同加數(shù)的和時(shí)，我們才能改寫成乘法算式求幾個(gè)相同加數(shù)的和，用乘法計(jì)算比較簡便三、觀察實(shí)踐，探究新知出示主題圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察圖意后自己動手?jǐn)[小棒，從而激發(fā)學(xué)生動手操作,主動探究新知的欲望。（1）出示例拼圖圖片A、說一說，擺出了什么圖形？用了多少根小棒？ B、列出加法算式，寫出乘法算式。讓同學(xué)們兩（相同加數(shù)的個(gè)數(shù)）請同學(xué)們把黑板上的加法算式改寫成乘法。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生理解乘號前、后兩個(gè)數(shù)所表示的不同意義 教學(xué)過程：一、情景導(dǎo)入今天，湯老師帶同學(xué)們?nèi)ビ螛穲@玩（出示主題圖）游樂園里都有哪些游樂項(xiàng)目啊？（小火車、摩天輪、過山車）二、探究新知組織學(xué)生解答（1）讓學(xué)生看小火車一節(jié)有幾個(gè)人，有幾節(jié)?一共坐了多少人？（2）讓學(xué)生看過山車一節(jié)做了幾個(gè)人，有幾節(jié)？一共做了多少人？（3）讓學(xué)生看摩天輪一個(gè)吊箱有多少人，有幾個(gè)吊箱?一共坐了多少人？組織學(xué)生交流（1）讓小組代表匯報(bào)，教師根據(jù)學(xué)生的回報(bào)書寫算式（書寫時(shí)速度慢一點(diǎn)）（2）引導(dǎo)A、剛才那位同學(xué)說得太快，數(shù)字太多，老師只記得加數(shù)是2（或是其他），忘記有幾個(gè)2，怎么辦呢？ B、組織學(xué)生用“幾個(gè)幾”來表述板書：3+3+3+3=12 2＋2＋2＋2＋2＋2＝12 4＋4＋4＋4＋4＝20提問（1）讓同學(xué)們觀察看看這些算式有什么特點(diǎn)？（2）小組交流，組織學(xué)生匯報(bào)結(jié)論：都是加法算式，都是求“幾個(gè)相同加數(shù)的和”設(shè)疑：如果是20個(gè)3相加，30給 4相加，怎樣列算式？揭示：用加法列算式，算式很長，寫起來很麻煩。通過擺小棒活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生覺得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是生動有趣的。3＋3＋3＋382 9＋9＋9＋9＋934 7＋7＋795 8＋873 3．寫出乘法算式，再用小棒擺一擺．2個(gè)4連加； 4個(gè)2連加； 3個(gè)5連加； 5個(gè)3連加． 板書設(shè)計(jì)：加數(shù)相同求幾個(gè)相同加數(shù)的和乘法乘號 2＋2＋23個(gè)232讀作：3乘2 5+5+5+5+5 小棒圖記錄（3例，寫出結(jié)果）讀作：幾乘幾等于幾 4第四篇：人教版二年級上冊數(shù)學(xué)《乘法的初步認(rèn)識》教案《乘法的初步認(rèn)識》教案大河岸
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