【正文】 足。一般烘托可分為正襯、旁襯和反襯三種。蟄居在這種環(huán)境中，必然是個迂腐不堪、沒落了的封建衛(wèi)道士。少年見羅敷，脫帽著悄頭。三、反襯。她們對敵人卑怯恭順，卻都鄙視羊脂球，羞與為伍；可是為了逃命，又百般慫恿羊脂球，甚至引經(jīng)據(jù)典，逼迫她向敵人獻(xiàn)身。突然，他加快了步子?！皢眩琴毁弧！彼f著向遠(yuǎn)處的一個教室瞟了一眼，“一下課，媽媽就來帶我玩去了。李爺爺明白了——林老師又在給學(xué)生補(bǔ)英語課。”李爺爺輕輕地?fù)崦毁粸鹾诘念^發(fā)，沉默良久，忽然他脫口問道：“倩倩，你爸爸咋不來帶你玩呀？”話剛出口，他又后悔不該這樣問。兩人彼此鬧翻了，聽說后來還要離婚，不知——“爸爸？爸爸在城里，媽媽說??爸爸??不要我了。“噢，對對！??不不??再等一會??”李爺爺語無倫次了。媽媽最不騙人嘍，媽媽還和我拉了勾??”李爺爺?shù)男囊活?，他激動地注視著倩倩，又轉(zhuǎn)過頭注視著那半掩著門的教室。陰暗潮濕的地下室里泛著發(fā)霉的味道，伴著“吱呀吱呀”的嗓聲，我誕生到這個世上，朦朧中，我聽到一個刺耳的聲音：“去，拿到市場上，以大換小，以假換真?！鞍盐疑辖唤o銀行吧，那兒才應(yīng)該是我這個違法物的歸宿。故事講完后，老師教育學(xué)生道，“記住，‘誠信’是為人之根本，沒有了誠信，即使你擁有再多的財富，最終你也將會成為最貧窮的人??”聽到老師這樣說，我罪惡的旅途該是一個終結(jié)了?？墒牵l能救我呢？這篇考場作文的與眾不同之處就是構(gòu)思精巧，材料新鮮，文章用擬人化的寫法，借鈔票的視角從側(cè)面來巧妙地反映社會現(xiàn)實。女兒也很爭氣，博覽群書，筆耕不輟，一直受到同學(xué)和老師的贊揚，說她“見解獨到，語言平實，貼近生活”。女兒果然發(fā)生翻天覆地的變化——先是改稱鄰居女孩的父母為“令尊令堂”，后來她不騎車上學(xué)了，說什么“車輪一轉(zhuǎn)，不能十步；吾腿十駕，功在不舍”?，F(xiàn)在，不僅我們?nèi)疑畲髞y，女兒也無法再適應(yīng)“新規(guī)則”的高考作文了?！皨寢?，這么多好看的玫瑰花，你最喜歡什么顏色的?”“都喜歡。想著媽媽的話，我又想到了外婆。但是外婆帶著媽媽，堅強(qiáng)地走了過來。十八個春秋，我從蹣跚起步到長大成人，從一無所知到認(rèn)識了世界，從一棵幼小的玫瑰芽兒到一株健壯的開滿花的玫瑰，我那嫩紅的花瓣代表我的青春——媽媽的玫瑰，卻在走向衰老。第五篇：高考作文結(jié)構(gòu)創(chuàng)新招術(shù)之一 冰糖葫蘆法（范文）高考作文結(jié)構(gòu)創(chuàng)新招術(shù)之一冰糖葫蘆法葫蘆本是一種草本植物的果實，這種果實兩頭粗，中間細(xì)，像兩個球連在一起。線索有多種形式，常見的有：一是以時空為線索。三是以因果為線索。從深層看，寫夏瑜等為代表的舊民主主義革命由于沒能發(fā)動群眾，得不到群眾的支持之因，而導(dǎo)致犧牲失敗為其結(jié)果。如何選擇這條線索呢？一要能聯(lián)系文章各部分，即線索能完滿地表達(dá)主旨，忠實地傳達(dá)作者意圖，把組織材料和表達(dá)主題統(tǒng)一起來。兒女們分完家產(chǎn)，對老軍人留下的那件破軍大衣不屑一顧：“這勞什子怎么還沒扔?。?！”理所當(dāng)然，垃圾箱成了那件軍大衣的最好的歸宿。冷不防其中蹦出一條野狗，她嚇了一跳，野狗看了看她手中的粗棍，覺得不太好惹，于是一抖身，撒腿溜走了?！币粋€考古學(xué)者經(jīng)過，他習(xí)慣性地用“瓶底”后的眼睛審視著周圍的一切，當(dāng)他看到收購站柜臺上的軍大衣時，眼睛發(fā)亮。女人拿著手中的五張“大團(tuán)結(jié)”發(fā)愣：“值那么多嗎？”考古學(xué)者如獲至寶的樣子更令他驚訝。對，馬上就去！”考古學(xué)者快步跨上自行車離開了?！彼怯脕砘卮鹨粋€諫者的問題，“何為人生的真諦”的。”一個學(xué)者身份的人推了推眼鏡說：“我看，最重要的要當(dāng)數(shù)機(jī)敏了，一個人若是有了機(jī)敏，那么它帶給你的不只是榮譽、金錢，接踵而來的也不會只是地位?！蔽一腥淮笪颍喝松鋵嵅⒉粡?fù)雜，并不可怕。簡評：這是一篇采用雙線索方式構(gòu)思而成的美文，一條線索是探索人生真諦：是健康？是美麗？是機(jī)敏？……另一條線索則是“我”的感情變化：“我驚呼”、“我驚醒”、“我恍然大悟”。——題記還記得人魚公主與王子的故事嗎？面對王子圣潔的邀請，人魚含淚卻微笑著接受，縱然柔軟的腳似在刀尖上滑過，小人魚未曾凌亂她的舞步。小鳥飛過，留下不屑的嘻笑：“等待這棵樹的只會是養(yǎng)料耗盡后的死亡吧?！庇谑俏颐靼?，正所謂“一生二，二生三，三生萬物?！庇谑俏颐靼祝J(rèn)知的本質(zhì)在于求索，求索的動力在于感情，只有感情的親近才能喚起深入的求索，然后才能深刻地認(rèn)知。哀怨的音樂已悄悄響起，小人魚靜靜來到王子床邊，深深的一吻，將匕首拋入大海，直到此時，王子才對小人魚有了最深的感情，于是才去認(rèn)知。山東 考生一片心形的葉兒打著旋兒，在秋風(fēng)與夕陽譜成的旋律中輕輕飛舞，飄進(jìn)車窗，落在我的身旁。多像啊，葉兒和我，同樣的孤獨，同樣的無助。我無力地靠在樹下，悄悄地坐著。可是，我怎忍心看著爸爸皺緊眉頭，忍心看著他們傷心呢?爸，為什么每次想到您我都會難過地止不住流淚呢?您會說我沒出息吧!看到只有四十三歲的您卻老得像五六十歲，我就禁不住鼻子發(fā)酸。想著家，想著父親，我仔細(xì)反復(fù)地想著父親留給我的兩條出路：要么打工，要么種地，家里再也供不起你上學(xué)了……經(jīng)過痛苦的思考，我仍然那么渴望上學(xué)。我起身回家。我輕輕松開手中那片心形的葉兒，讓它在秋風(fēng)與夜色譜成的旋律中繼續(xù)飛舞……簡評：全文以秋風(fēng)中飄落的葉兒為線索，抒發(fā)了自已失學(xué)的無限傷感、而又不得不扮演的心靈選擇。中間，我“手中還攥著那片葉兒”，想到父親的難處。我微笑，堅定地向前走，不再回頭。就像手中的落葉，盡管不舍，盡管留戀，但它必須離開大樹，微笑著看來年春天新綠萌發(fā)。我靜靜地坐著，任憑心里像排山倒海地翻騰?？墒?，我知道，葉兒之所以飛舞盤旋久久不愿落下，是因為舍不得離開大樹。忽然有一行淚就流下來了!我想繼續(xù)上學(xué)，我不想打工!“我要上學(xué)!”我歇斯底里地喊。不用照鏡子，都會很清楚地知道自己的表情與神色。因為，因為我正看著她的眼睛。高……“看著我的眼睛。記得流浪異域、足跡遍布撒哈拉的三毛嗎？為什么她選擇了如此艱苦的環(huán)境？為什么她要去領(lǐng)略凄楚與絕境的戰(zhàn)栗？是漫天黃沙翻滾的雄渾，是“大漠孤煙直，長河落日圓”的幽遠(yuǎn)，還是駝鈴聲聲的悠揚？我的青春沒有撒哈拉，但從她的文字中我領(lǐng)悟到，正是她對沙漠的渴望，讓她走入撒哈拉，從而擁有了不同尋常的認(rèn)知?！拔抑溃崩销椪f，“只有你才是強(qiáng)者，只有你和我才能領(lǐng)會巔峰的貧瘠。正是深深的感情讓她對愛與生存有了最深刻的認(rèn)知?？?生“看著眼睛”就是一種認(rèn)知的過程。誠信，生命根本，生命的支柱?！蔽殷@呼：人生還有這么多的哲理呀！這時，王教授走了過來，清了清嗓子：“唉，不要亂扯了，要我說，才學(xué)才是最重要的，一個人糊里糊涂地來到世上，無所事事地活了一輩子，不學(xué)無術(shù)，又糊里糊涂地死去，這能叫人生嗎？一個人打著美麗的招牌，虛度一生，這能叫人生嗎？拖著疲憊的身子卻背著沉重的口袋，漫無目的地爬著，口袋上面寫了兩個字?金錢?，這能叫人生嗎？……”我驚醒：人生的哲理可真是復(fù)雜啊！這時，最后一位老者站了起來慢慢說道：“人生的真諦乃誠信也，誠信是人類靈魂深處的一片綠蔭，只有到了那里，你才能感覺到炎熱的太陽下最需要的莫過于一片綠蔭了。有人說：“我要健康，看到那些殘疾人生活不能自理，我的心都快碎了，只有健康才是生命的根本。結(jié)尾卒章顯志，丟棄軍大衣的人最需接受革命傳統(tǒng)教育。“這質(zhì)地，這顏色，分明是當(dāng)初延安大生產(chǎn)運動時的布嘛?！敝心耆似婀值乜粗脊艑W(xué)者，低聲說了句“神經(jīng)病”后對女人說：“那你賣給他好了。收購站，一個瞇著眼的中年人，反復(fù)掂量著軍大衣的價錢，他指著密密匝匝的補(bǔ)丁，傲慢地說：“這種破爛貨，至多值個5塊。它嗅了嗅，大概覺得還算可以御寒吧，它鉆到軍大衣里做起了美夢。三要選擇能貫一拯亂的線索，貫一為拯亂之藥，線索貫一是指有始有終。四是以情感認(rèn)識為線索，按作者對人物事件的情感走向或認(rèn)識發(fā)展為線索來組織敘事寫人。或前因后果或前果后因。二是以問題為線索。借用這個名稱用于快速作文的構(gòu)思，意思是說，在作文的謀篇布局階段，如能找到一個貫穿全文的線索（小竹棒），那么眾多的材料（葫蘆）就能很快串連成章。媽媽的玫瑰，開了一生，也將開滿我一生的路；媽媽的玫瑰，永開不敗，因為它的芳香已經(jīng)送給每個人；那生命的玫瑰，將開在每個人的心里!看到這個題目，似乎以為是寫母愛的，文中大段的篇幅描寫玫瑰似乎也在脫離話題，但作者的巧妙也正表現(xiàn)在這里。如今，望著媽媽已有幾絲皺紋的額頭，我覺得媽媽很普通卻又很偉大，她就像紫色的玫瑰成熟、莊重，又不乏熱情和美麗，媽媽熱烈的青春已經(jīng)過去，但她仍舊保持著一顆熱烈的心，媽媽把她種的玫瑰送給村里的人，讓每個人都擁有玫瑰一樣的激情去工作，去奮斗；累了時，奔放的玫瑰會喚起人們的心底潛藏的力量。外婆已經(jīng)離開我們好幾年了，現(xiàn)在，媽媽又在院子里種滿玫瑰，看到這些顏色各不相同的玫瑰，就仿佛回到了她的過去?！薄昂⒆?，這嫩紅的就像媽媽像你這個年齡的時候，這火紅的就像媽媽年輕的時候，這紫紅的就代表媽媽的現(xiàn)在。還我活潑可愛才思敏捷的女兒吧！一位悔恨萬分的母親這篇高考作文最突出之處是內(nèi)容巧妙。誰知，這“規(guī)則”說變就變。新班主任（一經(jīng)驗豐富的老教師）警告她：“高考作文不許恣意胡為，要按‘規(guī)則’寫作！”面對才華滿腹但作文成績卻很差的女兒，我心急如焚——怎能讓“見解獨到”的女兒遵循那該死的“規(guī)則”呢？這規(guī)則又是什么呢？這時，我看到“巨規(guī)則”公司生產(chǎn)的“速效規(guī)則沖劑”系列的“八股沖劑”，下面簡介如下：品名：速效八股沖劑成分：首段中心草二錢二段引深粉三錢三段舉例散四兩末段點題花二錢適應(yīng)癥：對高考標(biāo)準(zhǔn)作文規(guī)則極感不適，作文無法符合規(guī)則等。北京 考生敬愛的消協(xié)領(lǐng)導(dǎo)：您好！我作為一名受害的消費者，現(xiàn)在向消協(xié)提出嚴(yán)正申訴：控告“巨規(guī)則”藥業(yè)有限公司毀了我女兒的美好前程！事情是這樣的。隨后，我過關(guān)斬將，所向披靡，又一次流向市場。菜農(nóng)的生意很好，沒多久就“清倉”了。不錯，我是一張百元大鈔，在這個世上有著無與倫比的魅力，呵，我好高興，只是??我的主人用我換來了一斤青菜，以及大把零碎的紙幣，然后，他拍拍屁股就走。文章熱情贊頌了鄉(xiāng)村教師林老師熱愛農(nóng)村教育事業(yè)的高尚情操。她的胳膊支在腿上，兩只小手握成拳頭，托著腮幫，出神地盯著鐵鈴。她用潔白的牙齒咬住薄薄的嘴唇，慢慢地垂下了眼瞼。原來她在城市里工作的丈夫叫她調(diào)進(jìn)城里，不想讓她教書?！澳鞘谴蟾绺纭⒋蠼憬銓W(xué)習(xí)的地方，媽媽不許我去。教室的門半掩著，門口放著幾輛自行車。她小心地從凳子上跳下來，走到李爺爺身邊，雙手拽著他的衣襟，仰起圓圓的小臉很急似地說：“李爺爺，天天看見您打鈴，您今天怎么不打呀？”李爺爺不禁笑了。此刻，一位大約四五歲的小女孩正站在一條矮凳上，伸手正要去抓鈴錘。江西 考生學(xué)校打鈴的李爺爺吃過早飯，到校外轉(zhuǎn)悠了半天才愜意地踱進(jìn)校園。如莫泊桑的《羊脂球》里，羊脂球雖然身為妓女，卻深明大義，富于民族氣節(jié)，不愿委身敵寇。來歸相怨怒，但坐觀羅敷。即多角度地渲染襯托，不從正面落筆，全從觀者角度側(cè)面烘托。即以同類事物互相襯托，如以悲襯悲、以喜襯喜、以美襯美、以善襯善。這種不直接落筆，而進(jìn)行間接描寫，不正面勾畫，而進(jìn)行側(cè)面描寫的方法，就叫旁敲側(cè)擊法，也叫烘云托月法?！耙涣Ｉ晨词澜纭笔亲魑闹谐Ｓ玫氖址?，本文通過對一個普通工人家庭的采訪展開情節(jié)，擷取生活中買彩票這個小片斷，反映了大時代的潮流下小人物的悲歡。我只有起身告辭，忽然門開了，一個男孩跑了進(jìn)來，看到男人和女人，解嘲地笑了笑：“又犯病了?！蹦腥苏f。男人說：“你不能理解，我需要一次轉(zhuǎn)折，一次人生的轉(zhuǎn)折!”他激動地?fù)]舞著手中的鍋鏟，一滴油濺到我的胳膊上，很燙，像男人眼中對未來殷切的希望。男人又一次選了那組號碼：自己的生日加妻子的生日