【正文】 節(jié)能減排”主題班會柳林中心校第八小學(xué) 楊小丑一、指導(dǎo)思想：地球只有一個，保護(hù)自然資源，人人有責(zé)。四、班會過程：1．班長宣布：節(jié)約能源，從我家開始主題班會現(xiàn)在開始。④有時上班忘了關(guān)燈，一天沒人，會浪費(fèi)很多電。班長總結(jié)：多么觸目驚心的數(shù)字呀!地球資源再也不能任意浪費(fèi)了，否則，不久的將來，我們見到的最后一滴水將是我們的眼淚!如果我們每個家庭每個月節(jié)約1噸水，1度電，我們?nèi)?5個家庭每年就能節(jié)約420噸水，420度電，日久天長，我們不同樣為保護(hù)地球資源做出貢獻(xiàn)了嗎?請大家討論一下，我們怎樣從身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水，每一度電呢?制訂措施：①做到隨手關(guān)燈。⑤開空調(diào)時把門窗關(guān)嚴(yán)。小明同學(xué)讀《倡議書》(不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，請同學(xué)們和家長一起從身邊小事做起，從每一滴水，每一度電做起，為節(jié)約能源做出貢獻(xiàn))班主任總結(jié)：首先向各位家長表示衷心的感謝，同學(xué)們統(tǒng)計(jì)了以前家中每個月的用水、用電的數(shù)量，從今天開始。主持人：首先請各位同學(xué)思考一下，在平時日常生活中，你是否在離開教室的時候，對明亮的燈光熟視無睹？主持人：你是否在離開飲水房的時候，對接連不斷滴下的水滴不聞不問？ 主持人：你是否為了下一次開啟電腦方便，而將電腦持續(xù)的處于開機(jī)狀態(tài)？ 主持人：你是否隨心所欲的在草稿紙上亂圖亂畫，隨后揉成一團(tuán)，隨手丟棄？ 主持人：這樣等等一系列的行為，在你的身上，是否會經(jīng)常出現(xiàn)？主持人：是的，其實(shí)每位同學(xué)都知道這樣做是不對的，但是在實(shí)際的生活中，總會因?yàn)楦鞣N各樣的理由，尋找各種各樣的借口，而忽略了很多，懶的去把這份心附注行動。中文名稱：節(jié)能減排 概念：提倡環(huán)保型新能源開發(fā)目的：造福社會 方法：從日常生活的每一件事情開始做起 我們?nèi)粘Ｉ钪械牧?xí)慣就可以輕松做到節(jié)能。l 少開私家車，多搭乘公共汽車或地鐵，短程步行或騎自行車。l 在用餐方面，多吃素、少吃葷。第三項(xiàng)： 1972年6月5日，聯(lián)合國在瑞典的首都斯德哥爾摩召開了首次人類環(huán)境會議。 70年代 1974年，只有一個地球。 21世紀(jì) 2011年，森林，大自然為您效勞。呼吁世界各國齊心協(xié)力對抗一次性塑料污染問題。微塑料是指直徑小于5微米的塑料碎片或顆粒，是海洋環(huán)境中一種新生的污染物，被科學(xué)家稱作“”。結(jié)束語：我們只有一個地球媽媽，是她養(yǎng)育了我們，她是我們賴以生存的母親。大家可以將自己所看到的、想到的、認(rèn)識到的，都附注于行動。那么我們將得到的是一個碧水藍(lán)天，鳥語花香的美麗世界。三、活動過程：（一）導(dǎo)入主持人甲：2009年12月7日至18日，世界各國領(lǐng)導(dǎo)人齊聚哥本哈根，共同商討應(yīng)對全球氣候變化的方案。（二）低碳生活大家談。（三）低碳生活辨對錯。甲：低碳生活我做主，我們能做點(diǎn)什么？你有沒有更好的點(diǎn)子？“低碳金點(diǎn)子公司”來向大家征集金點(diǎn)子了，看誰的點(diǎn)子能被選中？有獎品喲?。▽W(xué)生七嘴八舌說點(diǎn)子）乙：我是金點(diǎn)子公司的總監(jiān)，聽了大家的點(diǎn)子，我很激動，你們小小年紀(jì)那么關(guān)心環(huán)境，想法很實(shí)用，很好。今天我給大家?guī)砹艘恍﹫D片，請你猜一猜，它們是用什么制作的？（出示圖片或?qū)嵨铮┮遥嚎戳诉@些作品，你們有什么感想？想不想親手試一試，用你的小巧手，把廢物利用起來，點(diǎn)綴自己的生活或者解決生活中的問題。甲：我們已經(jīng)初步嘗試了廢物再利用的好處，為了讓更多的人懂得低碳，走近低碳，我們還要做好宣傳工作，成為出色的低碳宣傳員。你的這個點(diǎn)子我選用了，祝賀你！（發(fā)獎品）（五）動手踐行低碳生活。學(xué)生上室外課時，教室的燈沒關(guān)；洗完手不關(guān)水龍頭；鉛筆才用了一小段就丟棄的；一張紙寫了幾個字就丟了；爸爸開快車；人們?yōu)E伐樹木；媽媽用洗衣服的水沖廁所；爸爸看完電視后把插頭拔掉；老師打印資料紙張雙面使用。乙：剛才同學(xué)們有的說要少開車，有的說要多種樹，有的說要節(jié)約水資源。主持人乙：作為地球上的一份子，我們個人能做些什么呢？其實(shí)很簡單，提高自身環(huán)保意識，踐行低碳生活，從我做起，從現(xiàn)在做起。利用廢舊材料大膽想象，變廢為寶，全面提高學(xué)生的熱愛生活、保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源意識。主持人：滴水入海，不見波瀾，但如果是百川歸海呢？主持人：倘若我們攜起手來，從身邊做起，節(jié)約身邊的每一滴水，每一度電?！肮?jié)能減排伴我行，塑戰(zhàn)速決利萬代”主持人：觀看完，我的心情是沉重的。由于微塑料體積微小，無法被污水處理廠過濾設(shè)備截留，可在環(huán)境中長期存在并大量富集。我們使用完的塑料包裝物，絕大多數(shù)會一直存在，并最終流入海洋。 今 年 2018年，塑戰(zhàn)速決。 80年代 1989年，警惕全球變暖。世界環(huán)境日的確立反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認(rèn)識和態(tài)度，表達(dá)了人類對美好環(huán)境的向往和追求。盡量不用空調(diào) 上學(xué)放學(xué)盡量步行或騎自行車 ；不踐踏草地，愛護(hù)花草，共建綠色校園 ；不隨地吐痰。l 多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具，吃不完打包不浪費(fèi) l 養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電。第二項(xiàng)：我的倡議：l 請節(jié)約每一度電，杜絕家電污染。（PPT材料放映）主題：節(jié)能減排 塑戰(zhàn)速決內(nèi)容主要分為以下四項(xiàng)：什么是節(jié)能減排；我的倡議；3；2018年環(huán)保主題：塑戰(zhàn)速決。班長宣布：《節(jié)約能源，從我家開始》主題班會到此結(jié)束!反饋：一個月后，學(xué)生匯報家庭這個月節(jié)約用水、節(jié)電情況。⑦從冰箱里拿東西時盡量一次拿完，做到少開快關(guān)也可以省電。③買冰箱時買節(jié)能型冰箱，即省錢又省電。⑥洗澡時，我到媽媽單位去洗，不沖的時候，水也嘩嘩地流著白白的浪費(fèi)了。②刷碗時放著水籠頭一個碗一個碗地沖很費(fèi)水。因此我班開展了節(jié)約能源，從我家開始的活動，一方面是為了使學(xué)生從小樹立環(huán)保意識，另一方面是想通過學(xué)生調(diào)動家長節(jié)約能源的積極性，從而使環(huán)?；顒訌膶W(xué)校走向家庭，從家庭走向社區(qū)，走向社會，形成人人關(guān)心地球，愛護(hù)地球的良好局面。洗臉、洗手用小臉盆接住水，然后倒進(jìn)大桶收集起來。必要時也可停一天的水，深刻映象，強(qiáng)化認(rèn)識。首先請各位同學(xué)思考一下，在平時日常生活中，你是否經(jīng)常離開教室的時候，對明亮的燈光熟視無睹？你是否在離開飲水房的時候，對接連不斷滴下的水滴不聞不問？你是否為了下一次開啟電腦方便，而將教室的電腦持續(xù)的處于開機(jī)狀態(tài)？你是否隨心所欲的在草稿紙上亂圖亂畫，隨后揉成一團(tuán)，隨手丟棄？這樣等等一系列的行為，在你的身上，是否會經(jīng)常出現(xiàn)？你可曾一過這些行為？下面請各小組討論一下，在你平時的日常生活中，你發(fā)現(xiàn)你周圍的人或