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畢業(yè)論文設(shè)計(jì)基于web的教學(xué)資源管理系統(tǒng)(文件)

2025-08-06 15:03 上一頁面

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【正文】 ....................................................................... 17 3. 3 開發(fā)工具 ................................................................................ 17 3. 4 小結(jié) ........................................................................................ 18 4 系 統(tǒng) 數(shù) 據(jù) 庫(kù) 設(shè) 計(jì) ............................................................................... 19 4. 1 數(shù) 據(jù) 庫(kù) 的 概 念 設(shè) 計(jì) .................................................................. 19 4. 2 數(shù) 據(jù) 庫(kù) 的 邏 輯 結(jié) 構(gòu) 設(shè) 計(jì) ........................................................... 20 4. 3 數(shù) 據(jù) 庫(kù) 實(shí) 現(xiàn) ............................................................................. 21 4. 4 本章小結(jié) ................................................................................ 25 5 系 統(tǒng) 設(shè) 計(jì) 與 實(shí) 現(xiàn) ............................................................................... 26 5. 1 系 統(tǒng) 界 面 的 設(shè) 計(jì) 與 實(shí) 現(xiàn) ............................................................ 26 5. 2 系 統(tǒng) 功 能 結(jié) 構(gòu) 設(shè) 計(jì) .................................................................. 27 5. 3 系 統(tǒng) 的 主 要 功 能 的 實(shí) 現(xiàn) ............................................................ 28 5. 3. 1 數(shù) 據(jù) 庫(kù) 鏈 接 的 實(shí) 現(xiàn) ......................................................... 28 5. 3. 2 登 錄 模 塊 的 實(shí) 現(xiàn) ............................................................. 29 5. 3. 3 資 源 上 傳 的 實(shí) 現(xiàn) ............................................................ 30 5. 3. 4 在 線 編 輯 器 的 實(shí) 現(xiàn) ........................................................ 31 5. 3. 5 系 統(tǒng) 自 動(dòng) 安 裝 的 實(shí) 現(xiàn) ..................................................... 32 5. 3. 6 批 量 刪 除 功 能 的 實(shí) 現(xiàn) ...................................................... 33 . 7 數(shù) 據(jù) 備 份 的 實(shí) 現(xiàn) ............................................................ 35 5. 3. 8 數(shù) 據(jù) 還 原 的 實(shí) 現(xiàn) ............................................................ 36 5. 4 小結(jié) ....................................................................................... 36 6 系 統(tǒng) 測(cè) 試 ........................................................................................... 37 6. 1 功能測(cè)試 ......................................................................... 37 6. 2 瀏 覽 器 兼 容 性 測(cè) 試 ........................................................... 38 6. 3 性能測(cè)試 ......................................................................... 39 6. 4 小結(jié) ................................................................................. 41 總結(jié) .................................................................................................... 42 附 錄 ............................................................................................... 43 致謝 .................................................................................................... 47 1 1 緒論 課題背景及意義 教學(xué)資 源庫(kù) 管理 系統(tǒng) 與遠(yuǎn) 程教 育的 發(fā)展 是有 著密 切的 聯(lián)系 , 這里首 先簡(jiǎn) 單論 述一 下遠(yuǎn) 程 教育 的四 個(gè)發(fā) 展階 段 :第一 代遠(yuǎn) 程教 育 :19世紀(jì)后 期 , 當(dāng) 時(shí)廉 價(jià)的 郵政 服務(wù) 在歐 美得 到大 力發(fā) 展和推 行 , 教師將學(xué)習(xí) 教材 印刷 品以 郵件 方式 寄給 異地 的學(xué) 生 , 教 師和 學(xué)生 以信 件方 式進(jìn) 行 解 答疑 惑 , 提 交作 業(yè) 等 , 學(xué) 生在 完 成 指定 任 務(wù) 并 通過 結(jié) 業(yè)考試后 登便 可獲 得課 程成 績(jī) , 第 二代 遠(yuǎn)程 教育 :20 世紀(jì) 初到 70 年代 。多媒 體網(wǎng) 絡(luò)教 學(xué)則是 現(xiàn) 代信 息技 術(shù) 在教 育 領(lǐng)域 的 一種 具 有代 表性 的 典型 應(yīng) 用 ?。提 高教學(xué)質(zhì) 量和 教學(xué) 水平 ,是目 前我 國(guó)各 類學(xué) 校信 息化 建設(shè) 急為 迫切 的任務(wù)。教 學(xué)資 源庫(kù) 管理 系統(tǒng) 對(duì)教 學(xué)資 源進(jìn) 行管 理和存 儲(chǔ) ,而 資源 庫(kù)中 的資 源就 是需 要共 享的 內(nèi)容 。 在 我國(guó) 有很 多高 校和 軟件 公司 開發(fā) 了較為 成 熟的 , 能 用的 基于 B/S 教學(xué) 資源 庫(kù)系 統(tǒng) , 但由 于后 期維 護(hù) ,日后升級(jí)等因素后一般都采取自主開發(fā) , 局部使用專業(yè)公司的產(chǎn)品 , 比如視頻 流傳 輸和 視頻 播放 。 第三部分:介 紹對(duì) 系統(tǒng) 采用 的相 關(guān)技 術(shù)及 開發(fā) 工具 的研 究情 況。 第七部 分 :總 結(jié)本 系統(tǒng) 的基 本功 能及 結(jié)構(gòu) ,展 望系 統(tǒng)的 前景 和進(jìn) 一步的設(shè)計(jì)目標(biāo) 。 通過 對(duì)主 要工 作和 結(jié)構(gòu)安排的整理 , 更 好地 了解 整個(gè) 系統(tǒng) 的特 點(diǎn) 。本章 主要 對(duì)系 統(tǒng)的 需要 分析 、功 能 分析 、性能 需求 分析 幾個(gè) 方面進(jìn)行分析。為 各類 學(xué)習(xí) 內(nèi)容 對(duì)象 提供 高效 的存儲(chǔ)管 理 ,為 各種 使用 者提 供方 便快 捷的 存取 功能 ,為 教學(xué) 管理 者提 供資 源訪 問效 果評(píng) 價(jià)分 析 ,從 而提 高教 學(xué)資 源對(duì) 象的利 用率 ,促使教學(xué)資源更好地為實(shí)際教學(xué)系統(tǒng)服務(wù)。 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì) 根據(jù)需求分析 確定 該系 統(tǒng)劃 分為 以下 幾個(gè) 管理 功能 : (1) 資源 管理功能 該管理 功能 主要 完成 對(duì)資 源 的 管理 ,包 括 資源 的 上傳 、審 核 、分類存 放 、搜 索 和 下載 等操 作 。針 對(duì)這 個(gè)項(xiàng) 目,在性 能方 面 上 ,它 不僅 可以 實(shí)現(xiàn) 用戶 的瀏覽 、下 載等 操作 ;系 統(tǒng)還 要對(duì) 用戶 輸入 的數(shù) 據(jù)進(jìn) 行嚴(yán) 格的 數(shù)據(jù) 檢查,盡 可能 排除 人為 錯(cuò)誤 ;信 息查 詢靈 活、 快捷 、數(shù) 據(jù)存 儲(chǔ)安 全 ;同時(shí)系 統(tǒng)運(yùn) 行穩(wěn) 定 ,安 全可 靠。 14 3 系統(tǒng)相關(guān)技術(shù)與工具 系統(tǒng)開發(fā)中 的關(guān)鍵技術(shù) AJAX 技術(shù) AJAX 是一 種用 于創(chuàng) 建更 好更 快以 及交 互性 更強(qiáng) 的 Web 應(yīng)用程序的 技術(shù) 。AJAX 是 一種 獨(dú)立 于 Web 服務(wù) 器軟 件的 瀏 覽器 技術(shù) [ 3 ] 。不過 ,因 特網(wǎng) 應(yīng)用 程序 并不 像傳 統(tǒng)的 桌面 應(yīng)用 程序 那樣 完善且友 好 。 它是輕量 級(jí)的 js 庫(kù) (壓 縮后 只有 21k) ,它 不僅 兼容 C S S3 還兼 容各 種瀏覽器 ( IE +, F F 2 .5+, S afar i 3 .0+, O pera +)。 jQ uer y 由美 國(guó)人 Jo hn Res ig 創(chuàng) 建, 至今 已吸引了 來自 世界 各地 的眾 多 ja vascript 高手 加入 其 tea m,包 括來 自德國(guó)的 J amp。 其宗 旨是 —— WRI TE L ES S ,DO MO RE, 寫 更 少 的 代 碼 , 做 更 多 的 事 情 。 Messa ge Digest 泛指 字節(jié) 串 (Message) 的Hash 變 換 ,就 是把 一個(gè) 任意 長(zhǎng)度 的字 節(jié)串 變換成 一定 長(zhǎng)的 大整 數(shù) 。有 兩種 方法 得到 字典 ,一 種是 日常 搜集 的用 做密 碼的 字符 串表,另 一種 是用 排列 組合 方法 生成 的, 先用 M D5 程序 計(jì)算 出這 些字典項(xiàng)的 MD5 值, 然后 再用 目標(biāo) 的 MD5 值在 這個(gè) 字典 中檢 索。 print 輸出 : $output 。最初 這些 工具 程序 用來 顯示 個(gè)人 履歷 ,以及 統(tǒng)計(jì) 網(wǎng)頁 流量 。程序 語法 上也 類似 P er l,有 較多 的限制,不過更 簡(jiǎn)單 、更 有彈 性。 P HP 的快 捷性 程 序開 發(fā)快 ,運(yùn)行 快 ,技 術(shù)本 身學(xué) 習(xí)快 。 圖像處 理: 用 PHP 動(dòng)態(tài)創(chuàng) 建圖 像。它 可以 運(yùn)行 在幾乎所 有廣 泛使 用的 計(jì)算 機(jī)平 臺(tái)上 ,由于 其跨 平臺(tái) 和安 全性 被廣 泛使用,是最 流行 的 Web服務(wù) 器端 軟件 之一 ,作 為一 個(gè)開 放源 碼的 軟件, Apache 有著 自己 獨(dú)特 的優(yōu) 勢(shì),可 以和 目前 大部 分的 主流 服務(wù) 器一起工作,而 且有 著相 當(dāng)高 的運(yùn) 行效 率。沒 有采 用 C /S開發(fā)模式, 因?yàn)?后者 局限 于安 裝客 戶端 軟件 才能 連接 服務(wù) 器 進(jìn) 行通 訊 ,這種模式局限 性很 大, 不易 日后 的維 護(hù)和 修改 ,因 此本 文采 用 B /S開發(fā)模 式,使用 Apache來 發(fā)布 教學(xué) 資源庫(kù) 管理 系統(tǒng) ,讓 系統(tǒng) 有更 大的靈活性。 Ze nd S tud 系列后,官 方 推出 利用 了 E clipse平臺(tái) ,基 于 P DT的 Zend Studio for Eclipse ,之后 的版 本也 都構(gòu) 建于 Eclipse。幀 (frames)和表 格的 制作 速度 快的 令您 無法想 像。 全方位的呈現(xiàn)利 用 D reamweaver設(shè) 計(jì)的 網(wǎng)頁 ,可 以全 方位 的呈 現(xiàn)在 任何平臺(tái)的熱門 瀏覽 器上 。然 后對(duì) 教學(xué) 資源 庫(kù)中采用 的關(guān) 鍵技 術(shù)做 了詳 細(xì)的 論述 ,并在 列舉 了相 關(guān)數(shù) 據(jù)后 指 出了在開發(fā)面向 WE B的 系統(tǒng) 中采 用 P HP的優(yōu) 越性 。在本章 中詳 細(xì)介 紹數(shù) 據(jù)庫(kù) 的設(shè) 計(jì)與 實(shí)現(xiàn) 。該系 統(tǒng)共設(shè)計(jì) 了 9 張數(shù) 據(jù)表 ,通過 數(shù)據(jù) 庫(kù)中 各個(gè) 數(shù)據(jù) 表之 間的關(guān) 聯(lián) ,為 系統(tǒng)的前 臺(tái)功 能和 后臺(tái) 管理 功能 提供 支持 。 (2) 數(shù)據(jù)表 的信 息結(jié) 構(gòu)一 定要 合適 , 表的 字段 的數(shù) 量一 般不 要過多 。 管理員 信息 表 (news) 該表主 要是 保存 管理 員 的 屬性 , 其中 user id 屬性和 user na me屬性用 來保 存 管 理員 的 編 號(hào)和 帳號(hào) , pwd 用來 保存 用戶 的密 碼 , 其中密碼 的保 存采 用了 M D5 加密 技術(shù) , 在 數(shù)據(jù) 庫(kù)中 看到 的是 一行 字符串 。 友 情鏈 接 信 息表 如表 41 所 示: 表 44 友情鏈接 信 息 表 23 字段名 類型 長(zhǎng)度 注釋 Id Int 11 編號(hào) Name Varchar 100 標(biāo)題 url Varchar 200 鏈接 Description Varchar 400
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