【正文】 識到環(huán)境保護是我國的一項基本國策，認真領(lǐng)會創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的精神實質(zhì)，高度重視環(huán)境教育工作，通過創(chuàng)建“綠色學(xué)?！碧岣邘熒h(huán)保意識，做好校園的合理布局規(guī)劃，進一步搞好校園綠化工作，這是培養(yǎng)跨世紀人才和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的一項戰(zhàn)略措施，對促進整個民族素質(zhì)的提高有著重要的現(xiàn)實意義。主要職責(zé)是組織設(shè)計校園綠化規(guī)劃布局，制定和實施環(huán)境教育活動計劃，主持召開專題會議，開展環(huán)保研討課題。要廣泛宣傳，讓全校師生投入到創(chuàng)建“綠色學(xué)?！薄W(xué)習(xí)環(huán)保知識、培養(yǎng)良好環(huán)保習(xí)慣的隊伍中來。三、重視環(huán)境教育滲透，抓好教育過程，提高環(huán)境教育實效注重學(xué)科滲透教育環(huán)境教育具有跨學(xué)科的特點，我們要抓住學(xué)科課堂教學(xué)的主渠道進行環(huán)保教育的滲透。要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和特點，著重提高學(xué)生對人和環(huán)境相互關(guān)系的認識，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境責(zé)任感，自覺地?zé)釔酆捅Ｗo環(huán)境。政教處、團委要做好計劃，多形式、全方位開展各種環(huán)境教育課外活動和社會實踐活動，通過組織各種具有環(huán)境教育意義的教育和實踐活動，讓同學(xué)們在參與中學(xué)習(xí)環(huán)保知識、提高環(huán)保意識、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。訂閱與環(huán)保有關(guān)的報刊雜志，積極宣傳學(xué)習(xí)環(huán)境科普知識，舉行形式多樣，豐富多彩的環(huán)保實踐系列活動。把“創(chuàng)綠”和環(huán)境教育活動納入學(xué)校工作的議事日程，并加大資金投入力度，按照校園的綠化規(guī)劃，溶藝術(shù)性、知識性于一體，做到花草樹木四季常青，花季四時相接，各種植物有說明牌，方便師生賞花護綠。重新做好校園規(guī)劃，完善學(xué)校的供水供電工程，確保師生的工作，學(xué)習(xí)、生活的用水用電需要。每學(xué)期組織學(xué)生志愿者上街義務(wù)勞動，隊員們將道路兩旁的“白色垃圾”清掃得干干凈凈，打掃居民區(qū)樓道衛(wèi)生，為孤寡老人和各單位打掃衛(wèi)生，要用自己的實際行動，喚醒人人都來愛護環(huán)境，將我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好；與學(xué)校普遍開設(shè)的研究性課程結(jié)合，學(xué)校把環(huán)境興趣小組活動從校內(nèi)延伸到校外，走進自然、深入社會，定期開展實地考察、社會調(diào)查活動。此外，學(xué)校大隊部號召學(xué)生在每年的植樹節(jié)種上一棵樹,增加綠化面積，改善生活環(huán)境，提高生活品味。政教處對已命名的綠色班級進行檢查驗收，并要求其它班級積極申報。政教處統(tǒng)一規(guī)范班級的室內(nèi)布置，做到美觀、溫馨。組織學(xué)生參加環(huán)保宣傳活動。各責(zé)任人收集有關(guān)材料、匯總、歸納、整理。二、創(chuàng)建目標建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。創(chuàng)建活動多樣化。校長全面負責(zé)，教導(dǎo)主抓，大隊輔導(dǎo)員緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)、少先隊等各項活動中。教師首先要不斷學(xué)習(xí)，了解當(dāng)前世界三大社會問題之一是保護環(huán)境，了解當(dāng)前對環(huán)境保護的幾大問題：如保護水源、保護森林、保護生態(tài)平衡、凈化空氣……不斷提高認識，增長知識。抓住3月12日植樹節(jié)，4月30日世界無煙日，4月22日世界地球日，4月的愛鳥周活動，6月5日世界環(huán)境日等一系列的節(jié)日開展各種豐富多彩的宣傳教育活動。安排參觀活動，提高“環(huán)?！闭J識。美化校園：加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。學(xué)?？倓?wù)處要加強對校園綠化管理工作的指導(dǎo)，及時做好校園內(nèi)花草樹木的修剪、除草、治病蟲害、補種、盆花擺放等工作，使校園綠化管理工作水平更上一層樓。（了解家鄉(xiāng)環(huán)保情況及改進設(shè)想）三月份：開展“紅領(lǐng)巾護萬樹”活動。在各中隊評比、推薦的基礎(chǔ)上開展環(huán)保演講比賽。全校師生觀看環(huán)保影片。七、八月份：組織學(xué)生開展社區(qū)環(huán)保宣傳活動。組建環(huán)保、監(jiān)督小組。十一月份：組織學(xué)生在校內(nèi)、校外開展環(huán)保宣傳活動。各中隊開展一次以環(huán)保為主題的中隊活動。提高學(xué)生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學(xué)知識，發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人、教育人的作用，使學(xué)生自覺養(yǎng)成熱愛環(huán)境、保護環(huán)境的綠色行為是廣大教育工作者責(zé)無旁貸的責(zé)任。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，制度化。以活動為手段，促進學(xué)生環(huán)保意識的養(yǎng)成，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建活動中。四、主要措施(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，明確分工。建立以班主任和社會、自然、思品等學(xué)科的教師為骨干的環(huán)境教育機制，完善監(jiān)督、檢查機制，定期召開專題會議，推動校創(chuàng)建工作。強化領(lǐng)導(dǎo)核心，建立以班主任和歷史、地理、政治、生物、勞技、研究性學(xué)習(xí)等學(xué)科的教師為骨干的教管機制。學(xué)校計劃用于“創(chuàng)建”活動的經(jīng)費不低于年度學(xué)校建設(shè)性支出的30％，將主要用于以下幾個方面：（1）增添環(huán)境教育、環(huán)境保護的資料以及必要設(shè)備。（5）日常校園護綠。發(fā)揮班級環(huán)保小衛(wèi)士、環(huán)保監(jiān)督員作用，成立環(huán)保興趣小組。成立監(jiān)督小組。在學(xué)生中形成環(huán)保氛圍，并帶動社會和家庭成員，積極參與環(huán)保宣傳，調(diào)查和監(jiān)督活動。在六月“世界環(huán)境日”時，開展“保護環(huán)境，珍愛生命”系列活動，使學(xué)生認識到人類與人類生存環(huán)境的密切關(guān)系，從而做到珍惜每一滴水，每一片綠葉、每一寸土地。各負責(zé)人要堅持定期檢查，按計劃實施，努力做到全員參與，保證深入落實。強化領(lǐng)導(dǎo)核心，建立以班主任和歷史、地理、政治、生物、勞技、研究性學(xué)習(xí)等學(xué)科的教師為骨干的教管機制。課堂是環(huán)境教育的主陣地。（八）通過德育活動滲透環(huán)境教育。具體活動如下：成立環(huán)保興趣小組（有各班勞動委員和生產(chǎn)委員兼任），以班級為單位，成立環(huán)保小組，負責(zé)日常的校園環(huán)境衛(wèi)生檢查和督導(dǎo)，配合政教處開展相關(guān)的環(huán)保活動。3月12日 植樹節(jié)3月21日 世界森林日3月22日 世界水日3月23日 世界氣象日4月初 愛鳥周4月22日 世界地球日6月5日 世界環(huán)境日6月20日 防治荒漠化和干旱日6月22日 全國土地日9月16日 國際臭氧層保護日10月16日 世界糧食日12月29日 國際生物多樣性日開展環(huán)保知識競賽和以環(huán)保為題材的書畫、征文比賽。通過課外活動開展環(huán)保教育。（2）、繼續(xù)開展環(huán)境教育專題活動。對學(xué)生進行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事。三、具體措施領(lǐng)導(dǎo)重視，成立機構(gòu)，制定工作計劃，負責(zé)組織開展環(huán)境教育活動。開展創(chuàng)建國家級綠色學(xué)校的目的是營造良好的教育教學(xué)環(huán)境，加強師生的環(huán)保教育，樹立保護環(huán)境，從我做起的意識。結(jié)合“6”5”世界環(huán)境日、地球日、水日、植樹節(jié)等紀念日，加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育和環(huán)保教育。新學(xué)期“綠色小銀行”活動啟動。結(jié)合3月22日世界水日，開展節(jié)約水資源教育活動，節(jié)水宣傳畫比賽。五月份：結(jié)合5月31日世界無煙日，開展校園禁煙活動。結(jié)合6月5日世界環(huán)境日，開展環(huán)境專題教育活動，進行環(huán)境與健康知識競賽。擴展資料：綠色學(xué)校工作計劃綠色學(xué)校工作計劃我校綠色學(xué)校建設(shè)工作在上一師生的共同努力下，取得了顯著成績，使創(chuàng)建綠色學(xué)校工作又向前邁進了一大步，但創(chuàng)建綠色學(xué)校是無止境的，沒有最好，只有更好。③繼續(xù)派出校領(lǐng)導(dǎo)和教師參加區(qū)環(huán)境教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校方面的培訓(xùn)。４、組織學(xué)生參加校內(nèi)外各種環(huán)保活動，組織學(xué)生參與學(xué)校的環(huán)境管理。８、在師生中大力倡導(dǎo)文明環(huán)保的生活方式，要求師生在日常生活中自覺地注意環(huán)境保護，舉止文明，道德高尚。（4）定期召開專題會議，推動學(xué)校環(huán)保工作。切實落實工作。加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，做到校園凈化，課室整潔，宿舍衛(wèi)生，廁所清潔，食堂衛(wèi)生符合標準。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入科組計劃，要有措施，有總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識和行為。（4）結(jié)合學(xué)生實際，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和環(huán)保實踐活動?？傊?，通過營造綠色校園，開展綠色活動，使全校師生樹立綠色理念，提高綠色教育水平；讓學(xué)生切實掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護的內(nèi)容；師生環(huán)境意識較高并積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動；校園清潔優(yōu)美，爭創(chuàng)一個文明健康，清新宜人，綠意融融的“綠色學(xué)?！薄Ｔ凇靶@廣播”開辟“綠色知識教育”專欄，宣傳各級政府關(guān)于環(huán)境教育的方針政策。在各班級設(shè)立宣傳墻報，校園內(nèi)張貼宣傳標語，充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備，宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，組織大型主題宣傳活動。多層面、全方位，開展環(huán)保教育活動（1）在教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中?！靶@之聲”定期廣播環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營造環(huán)保氛圍。整體規(guī)劃校園建設(shè)，對學(xué)校的花草樹木布局進行調(diào)整，使植物群落布局合理，校園可綠化面積達到100％。（2）建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機制，以學(xué)校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。（2）強化領(lǐng)導(dǎo)核心，建立以班主任和語文、品德、綜合實踐等學(xué)科的教師為骨干的教管機制。６、繼續(xù)組織教師開展環(huán)境教育科研工作。②學(xué)校利用學(xué)生集會時宣講有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容，要求班主任在召開班會時也要有相關(guān)內(nèi)容。為此，特制定以下計劃：一、創(chuàng)建綠色學(xué)校工作內(nèi)容和安排１、繼續(xù)對教職員工開展創(chuàng)建綠色學(xué)校的培訓(xùn)①校本理論培訓(xùn)：采用組織專題講座，學(xué)習(xí)討論，播放環(huán)境教育光盤等形式對教職工進行環(huán)境科學(xué)知識、環(huán)境教育理論和教學(xué)方法的培訓(xùn)，進一步加深環(huán)境保護和綠色學(xué)校的理念。七月份：做好暑期環(huán)保進社區(qū)學(xué)生活動。學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育研究，每個教師上交研究教案。結(jié)合4月7日世界衛(wèi)生日，開展衛(wèi)生等養(yǎng)成教育活動。藍精靈廣播電視臺開播“環(huán)保小知識”欄目。組織教師學(xué)習(xí)創(chuàng)建評估指標。擬定本學(xué)期舉行環(huán)保知識培訓(xùn)。利用晨周會、宣傳欄、板報、班會等進行宣傳，增強師生的創(chuàng)建意識，營造“創(chuàng)建”的良好氛圍。二、目標與任務(wù)進一步加強校園環(huán)境建設(shè)，提高師生的環(huán)境意識，樹立綠色環(huán)保理念。重點研究如何通過學(xué)校的環(huán)境教育使學(xué)生能在所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)以自己的實際行動去引導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民自覺保護環(huán)境，并運用所學(xué)知識為優(yōu)化家鄉(xiāng)環(huán)境進行嘗試性工作。利用雙休日和假日，為保護環(huán)境做好事、做實事，清除白色污染、非法廣告，平日注意垃圾分類，宣傳環(huán)保知識。組織在全校師生中開展“節(jié)水節(jié)電，珍惜資源，減少污染，保護自然”的活動，使學(xué)生受到豐富多彩的環(huán)境教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和環(huán)境道德意識。組織各種宣傳活動。要組織全校師生認真學(xué)習(xí)，著力提高師生的“兩個意識”（公德意識和環(huán)保意識），告別一個“不良行為”（隨手亂扔垃圾的不良行為）和形成一個“良好習(xí)慣”（愛我校園、美我校園的習(xí)慣）。其它學(xué)科，要適時地滲透環(huán)境教育，相關(guān)內(nèi)容在教案中要有所體現(xiàn)。定期召開專題會議，推動校環(huán)保工作。組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。在學(xué)校已有的基礎(chǔ)上，擴大綠化面積，明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識，提高衛(wèi)生標準，做到校園無衛(wèi)生死角，操場無雜物，教室無蛛網(wǎng)死角，食堂無蒼蠅，廁所無異味。學(xué)校定期組織環(huán)保知識競賽，強化學(xué)生對環(huán)保知識的掌握。（五）教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中樹立榜樣，充分發(fā)揮其帶動作用。發(fā)動學(xué)生，組織“三中學(xué)生環(huán)保宣傳隊”。（三）完善環(huán)保隊伍建設(shè)定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。（3）校內(nèi)花草樹木培育。定期召開專題會議，推動校環(huán)保工作。制訂相應(yīng)的工作職責(zé)和工作制度。成立學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立環(huán)境教育辦公室。提高學(xué)生環(huán)境意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，加強環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。二、奮斗目標：創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒右?guī)范化、制度化。為體現(xiàn)環(huán)境教育這一特色，學(xué)校將以研究性學(xué)習(xí)為切入點，以“綠色美化環(huán)境，深化環(huán)境教育，營造濃郁氛圍，全面提升辦學(xué)品位”為理念，深入有效地開展環(huán)境教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校工作。開展“校園環(huán)保標語”征集活動。各班利用隊活動開展環(huán)保知識競賽。九月份：制訂創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃。做好學(xué)年度創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的總結(jié)工作。（具體方案另定）五月份：開展“熱愛大自然、欣賞大自然、保護大自然”主題大隊活動。四月份：開展“廢除一次性塑料餐盒”活動。逐月工作安排：一、二月份：組織環(huán)保知識競賽。凈化校園：繼續(xù)做好“無煙學(xué)?！惫ぷ?，明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識，做到校園凈化，教室整潔，校園無衛(wèi)生死角，操場無雜物，教室無蛛網(wǎng)死角，廁所無異味，餐廳衛(wèi)生符合標準。（五）營造“三化”育人環(huán)境。充分挖掘教育題材，在學(xué)科中滲透環(huán)保教育。（三）積極開展“環(huán)境”教育活動。（二）提高教師對“環(huán)境教育”的認識。三、具體措施：（一）建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。教育工作優(yōu)質(zhì)化。整理創(chuàng)建材料。組織開展“節(jié)約在身邊”校園二手市場活動。教務(wù)處組織高級教師展示課活動。對部分樹木進行移栽，確保成活。我們堅信，在上級黨、政有關(guān)部門的關(guān)心和支持下，通過全體師生的共同努力，我們的目標一定可以實現(xiàn)，現(xiàn)代化、花園式的波寧四中必能在不久的將來邁入省級“綠色學(xué)?！钡男辛小＝鼛啄陙恚瑢W(xué)校堅持每學(xué)期組織這類活動，大大增強了學(xué)生對當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染的情況了解，更使學(xué)生對目前環(huán)境污染的現(xiàn)狀有了深刻的認識。進一步加快我?，F(xiàn)代教育技術(shù)在環(huán)保教育中的應(yīng)用，充分發(fā)揮我校在這方面的優(yōu)勢，為我校創(chuàng)建綠色學(xué)校打下堅實基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)校的實際情況，制定有關(guān)規(guī)章制度，如：校園整潔衛(wèi)生制度，食堂衛(wèi)生管理制度，發(fā)動學(xué)生參加各項文明活動。結(jié)合“植樹節(jié)”、“世界環(huán)境日”、“世界人口日”、“地球日”、“愛鳥日”、“水日”等環(huán)境有關(guān)的重大紀念日，舉辦主題班會或團會活動課，舉行演講、征文、知識競賽、辯論賽、征畫、小論文等活動，擴大學(xué)生的感召面與參與面。生物、地理、化學(xué)、物理等科的教師要在環(huán)保知識宣講中要充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，起好骨干作用。如高一、高二年級主要是進行認識環(huán)境，熱愛環(huán)境，保護環(huán)境，生態(tài)平衡，生態(tài)保護，防治污染等內(nèi)容的教育，讓學(xué)生樹立環(huán)境法制意識，規(guī)范環(huán)境道德；高三年級主要是進行人類與環(huán)境關(guān)系的教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的環(huán)境觀，人口觀、資源觀。從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識中潛移默化地獲得環(huán)保知識，掌握環(huán)保技能，提高環(huán)保意識。同時督促綜合學(xué)科教研組，統(tǒng)籌環(huán)境教育教研工作，更好地將環(huán)境教