【摘要】31.馬頭琴一天，他放羊回家，看見路邊躺著一匹剛剛出生的小白馬，就把它抱回家。小白馬在他的細(xì)心照料下，漸漸長(zhǎng)大了。小白馬奔跑起來，像一道銀色的閃電，沖在前面。蘇和得了第一名。王爺指著蘇和說：“你這窮小子，也配騎這樣的駿馬！”
2024-11-15 02:27
【摘要】豐城市河洲小學(xué)劉利民比賽害羞夸獎(jiǎng)樂滋滋毫不松懈堅(jiān)持他們長(zhǎng)得一樣強(qiáng)壯，都想長(zhǎng)大成為一名賽跑冠軍。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，紅馬駒奮力奔跑，像插上了翅膀一樣，超過了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，終于奪得了金牌。
2024-12-04 18:23
【摘要】22、小英雄于連?把下列詞語讀正確：撒尿家喻戶曉打敗大街小巷燈火通明儲(chǔ)藏室降臨財(cái)產(chǎn)塑造22、小英雄于連?人們?yōu)槭裁唇ㄔ炝诉@座銅像？?提示：人們?yōu)榱思o(jì)念_______________________
2024-12-06 00:25
【摘要】5雨后制作：田靜嫩綠的樹梢閃著金光，廣場(chǎng)上成了一片海洋！水里一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水，把水花濺起多高。他喊：“妹，小心，滑！”說著自己就滑了一跤！他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說：“糟糕——糟糕！”而他通紅歡喜的臉上卻發(fā)射出興奮和驕傲。小
2024-12-05 00:10
【摘要】23、假如星子縣蓼花鎮(zhèn)翻身小學(xué)徐曉蕙良縮遙尋食健康泣操還huánhái（還書）（還有）假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個(gè)紅紅的太陽。讓小樹在冬天也能快活地成長(zhǎng)，不會(huì)在寒冷的北風(fēng)里縮著身子，輕輕嘆息。小樹
2024-12-04 18:18
【摘要】語文S版二年級(jí)語文下冊(cè)劉胡蘭，山西省文水縣云周西村（現(xiàn)名胡蘭村）人，1932年10月8日生，1946年6月參加中國(guó)共產(chǎn)黨，為候補(bǔ)黨員。任本村婦女救國(guó)會(huì)秘書，區(qū)婦女救國(guó)委員會(huì)干部。1947年1月12日，不幸被捕，壯烈犧牲。中共中央晉綏分局于1947年8月1日追認(rèn)她為中國(guó)共產(chǎn)黨正式黨員。毛澤東主席親筆為她題了詞。
2024-12-04 18:17
【摘要】掌聲語文S版二年級(jí)下冊(cè)第七單元在我上小學(xué)的時(shí)候，班里有位叫小英的同學(xué)，她總是默默地坐在教室的一角。因?yàn)樾r(shí)侯生病,一條腿落下了殘疾,她不愿意讓人看到她走路的樣子。說也奇怪，從那次演講以后，小英像變了一個(gè)人似的。她不再憂郁，開始和同學(xué)們一起交談、游戲，甚至還走進(jìn)
【摘要】《木蘭從軍》說課稿》一、教材分析1、我說課的題目是蘇教版小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)第四單元第十二課《木蘭從軍》，《木蘭從軍》是一篇?dú)v史傳說故事，根據(jù)北朝民歌《木蘭詩》改寫而成。作者以飽含深情的筆觸塑造了一個(gè)替父從軍、愛家愛國(guó)的英雄形象。本文情節(jié)生動(dòng)、形象鮮明，是一篇培養(yǎng)學(xué)生閱讀、思考及想象能力和進(jìn)行思想品德教育的好教材。2、針對(duì)教材特點(diǎn)和二年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，我將本
2024-12-08 07:47
【摘要】長(zhǎng)歌行鴨團(tuán)小學(xué)古朗月行〔唐〕李白小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。古朗月行長(zhǎng)歌行青青園中葵，朝露待日曦。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何日復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。
2024-11-11 02:36
【摘要】12、木蘭從軍第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。2、學(xué)會(huì)10個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的6個(gè)字只識(shí)不寫，認(rèn)識(shí)2個(gè)多音字，認(rèn)識(shí)1個(gè)偏旁。3、理解課文內(nèi)容，感悟花木蘭愛國(guó)愛家的優(yōu)秀品質(zhì)。說說花木蘭是怎樣說服家人的，然后用幾句話寫下來。學(xué)生活動(dòng)單教師導(dǎo)學(xué)案【活動(dòng)方案
2024-11-19 19:47
【摘要】6一株紫丁香教師：毛曉艷老師枝葉伸進(jìn)濃綠窗前小院消除花香腳尖作伴疲倦掛牽快樂教案踮起腳尖兒走進(jìn)濃綠的小院，我們把一株紫丁香栽在老師窗前。踮起腳尖兒走進(jìn)濃綠的
2024-12-04 20:04
【摘要】?jī)蓾h樂府是指由朝廷樂府系統(tǒng)或相當(dāng)于樂府職能的音樂管理機(jī)關(guān)搜集、保存而流傳下來的漢代詩歌。漢樂府民歌最大、最基本的藝術(shù)特色是它的敘事性。這一特色是由它的“緣事而發(fā)”的內(nèi)容所決定的?！具x自】：宋郭茂倩收編的《樂府歌詞》漢代民間詩歌字德粲，宋代鄆州須城（今山東東平）人，為萊州通判郭勸之孫，太常博士郭源明之子2
【摘要】一粒種子導(dǎo)入新課看拼音，學(xué)生字和把挺渴喝黑huó鉆松鬧啊喊bǎtǐngkěhēhēizuānsōngnàoàhǎn多音字hé和平huó暖和和多音字練習(xí)和
2024-12-04 19:41
【摘要】新城學(xué)校李平珍珠遙遠(yuǎn)清澈飛翔海鷗經(jīng)歷長(zhǎng)途跋涉千辛萬苦一望無際認(rèn)一認(rèn),小露珠和你交朋友。用簡(jiǎn)單的話說說每幅圖的意思。讀書提示:1、快速默讀課文,用橫線畫出小露珠、太陽公公和小草說的話。2、和同桌分角色練習(xí)朗讀對(duì)話。
【摘要】小朋友們好!一、學(xué)習(xí)目標(biāo)一1、通過多種形式正確、流利、有感情地朗讀課文，了解課文的內(nèi)容。2、在有感情朗讀的基礎(chǔ)上，感悟小露珠的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。?二、自學(xué)指導(dǎo)?請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，邊讀邊對(duì)照插圖，來思考下面問題：?1、課文有三幅插圖，用自己的話說說，圖上畫了什么？?2、“小露珠的夢(mèng)”是不是
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