語(yǔ)文s版二下巖石書課件4-資料下載頁(yè)

【摘要】巖石書地質(zhì)勘探隊(duì)員“巖石就是書啊!你看,這巖石一層一層的,不就像一冊(cè)厚厚的書嗎?”“你看，這兒有樹葉，有貝殼，那兒還有一條小魚哩！”“它告訴我們，在很久很久以前，這里是一片密林。地上不但長(zhǎng)著小花、小草，還有許許多多的小昆蟲。后來(lái)，這塊陸地沉下去了，變成了大

2025-11-25 18:17

語(yǔ)文s版二下筍芽?jī)赫n件2-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、會(huì)認(rèn)14個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)字。?2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)筍芽?jī)簩?duì)春光的向往和奮發(fā)向上的精神。?3、愛(ài)讀科學(xué)童話故事，能從童話故事中吸取力量，陶冶情操。比一比組詞驕嬌烘煦熙哄筍芽?jī)汉魡救嘌劬ζ岷谵Z隆隆扭

2025-11-26 00:10

語(yǔ)文s版二下猴子種樹課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】語(yǔ)文S版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)單位：新縣八里中心校主講：饒衛(wèi)華猴子澆水施肥杜鵑將來(lái)烏鴉好哇農(nóng)諺拔掉麻雀耐心梨五杏四杏四桃三桃三櫻二猴子種了一顆梨樹苗,又澆水,又施肥,等著

2025-11-26 00:11

語(yǔ)文s版二下掌聲-資料下載頁(yè)

【摘要】29《掌聲》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)15個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字能力和積累的好習(xí)慣。2、有感情地朗讀課文，體會(huì)“掌聲”的含義，背誦第四自然段。3、培養(yǎng)學(xué)生從小尊重、關(guān)心他人的美好情感，尤其要關(guān)愛(ài)殘疾人?！臼褂谜f(shuō)明與學(xué)發(fā)指導(dǎo)】1、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，學(xué)會(huì)圈點(diǎn)勾畫以及標(biāo)文段序號(hào)。2、通過(guò)默讀、獨(dú)

2025-11-29 13:38

語(yǔ)文s版二下春天在哪里-資料下載頁(yè)

【摘要】1、春天在哪里城西完小成蔚春天在(),在（），在（），在()。春天在（枝頭上），在（草原上），在（竹林里），在（田野里）。春天的風(fēng)微微吹動(dòng)，柳條兒跳舞

2025-11-02 02:35

語(yǔ)文s版二下雨后-資料下載頁(yè)

【摘要】《雨后》教學(xué)設(shè)計(jì)教材：《雨后》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書蘇教版二年級(jí)下冊(cè)的一篇詩(shī)歌。講的是一對(duì)小兄妹雨后踩水嬉戲的有趣情景，刻畫了兄妹倆不同的個(gè)性特點(diǎn)及喜愛(ài)水的心里特征，表現(xiàn)了童心、童趣。教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字，認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁。理解由生字組成的詞語(yǔ)。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、體會(huì)夏天雨后游玩嬉戲的歡快

2025-11-11 00:06

語(yǔ)文s版二下諾亞方舟-資料下載頁(yè)

【摘要】諾亞方舟語(yǔ)文s版二年級(jí)下冊(cè)第十一單元1．認(rèn)識(shí)生字，會(huì)寫“我會(huì)寫”中的生字，認(rèn)識(shí)一個(gè)新部首2．確、流利、有感情地朗讀課文洪災(zāi)暴雨瀑布傾瀉淹沒(méi)諾亞方舟地勢(shì)儲(chǔ)備漂流無(wú)際橄欖勃勃生機(jī)閱讀質(zhì)疑

2025-11-03 18:44

語(yǔ)文s版二下快樂(lè)的節(jié)日-資料下載頁(yè)

【摘要】艷巾裳祝賀健康yànjīnshɑngzhùhèjiànkāng我會(huì)讀艷巾裳祝賀健康

2025-11-02 00:25

語(yǔ)文s版二下三借芭蕉扇二課件-資料下載頁(yè)

【摘要】三借芭蕉扇語(yǔ)文S版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)我會(huì)讀芭（bā）蕉（jiāo）悟（wù）假（jiǎ）腮（sāi）魔（mó）辨（biàn）跌（diē）啼（tí）跺（duò）扛（káng）戒（jiè）啄（zhu

2025-11-25 18:18

語(yǔ)文s版二下有趣的作業(yè)課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】有趣的作業(yè)語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)第一單元設(shè)置情境春天到了，你有什么感受？請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)。期業(yè)嫩桑釋摘盒網(wǎng)罩檢釀?wù)w感知?老師看了小龍和小麗的作業(yè)，為什么滿意的笑了？思考問(wèn)題?對(duì)王老師交給的有趣作

2025-11-25 18:16

語(yǔ)文s版二下自己試一試課件-資料下載頁(yè)

【摘要】自己試一試?請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，讀準(zhǔn)字音?！踝x課文，用自己喜歡的符號(hào)圈出要求認(rèn)識(shí)和要求會(huì)寫的字?！舐曌x，遇到學(xué)會(huì)的生字，要更大聲?！阑プx，一人讀，一人聽(tīng)。自己試一試?“試”，意思是“嘗試”、“試驗(yàn)”的意思；?試一試是嘗試一下；?自己試一試是自己做一做，看結(jié)果是什么樣的意思。?動(dòng)手做和動(dòng)腦子想應(yīng)

2025-11-26 00:10

語(yǔ)文s版二下能干的鐘點(diǎn)工課件-資料下載頁(yè)

【摘要】語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)第四單元。，了解機(jī)器人外形和能干的特點(diǎn)。日常生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)際上，機(jī)器人（Robot）是自動(dòng)執(zhí)行工作的機(jī)器裝置。它既可以接受人類指揮，又可以運(yùn)行預(yù)先編排的程序，也可以根據(jù)以人工智能技術(shù)制定的原則綱領(lǐng)行動(dòng)。它的任務(wù)是協(xié)助或取代人類工作的工作，

2025-11-26 00:10

語(yǔ)文s版二下魯班造傘課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】語(yǔ)文S版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)?魯班是我國(guó)古代著（zhù）名的木匠（jiànɡ）。他有許多發(fā)明創(chuàng)(chuànɡ)造。傳說(shuō)，傘就是他發(fā)明的。??有一天，魯班和妹妹到西湖游玩。忽然下起了大雨，游人被淋得四處躲藏。?雨中的西湖山青水綠，更加迷人了?！鞍?！”妹妹嘆了口氣說(shuō)，“要是在雨天也

2025-11-26 00:08

語(yǔ)文s版二下春天在哪里課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】春天在哪里？春天在枝頭上：春天的風(fēng)微微吹動(dòng)，柳條兒跳舞，桃花兒臉紅。春天在哪里？春天在草地上：春天的霧輕輕細(xì)細(xì)，草兒醒過(guò)來(lái)，換上了新衣。春天在哪里？春天在竹林里：春天的雨飄飄灑灑，竹筍從地下探出頭來(lái)啦。春天在哪里？春天在田

2025-11-06 02:26

語(yǔ)文s版二下快樂(lè)的節(jié)日課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)課課堂《快樂(lè)的節(jié)日》是小學(xué)語(yǔ)文（S版）二年級(jí)下冊(cè)第24課，本課是兒童歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》的歌詞，內(nèi)容是描寫了一群活潑可愛(ài)的的少先隊(duì)員愉快地渡過(guò)自己節(jié)日的動(dòng)人場(chǎng)面。詩(shī)歌內(nèi)容貼近兒童生活，語(yǔ)言生動(dòng)形象，旋律歡快、活潑，適合朗讀。全詩(shī)以“樂(lè)”為主線，心情之樂(lè)、成長(zhǎng)之樂(lè)、理想之樂(lè)、場(chǎng)面之樂(lè)，貫穿全詩(shī)。通過(guò)學(xué)

2025-11-25 18:17

語(yǔ)文s版二下劉胡蘭課件-wenkub

語(yǔ)文s版二下劉胡蘭課件(已修改)

語(yǔ)文s版二下劉胡蘭課件(編輯修改稿)

語(yǔ)文s版二下劉胡蘭課件-wenkub.com

語(yǔ)文s版二下劉胡蘭課件(已改無(wú)錯(cuò)字)