【摘要】理解含義深刻的句子葦稈腹部赤褐色襯衫透亮泛著飼養(yǎng)陡峭石壁漁翁理解詞語(yǔ)的意思:它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長(zhǎng)著一雙又尖又長(zhǎng)
2024-12-04 18:22
【摘要】26、鯨判斷正誤,正確的在后邊的括號(hào)里打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。1、鯨的種類很多,總的來說可以分為兩大類:一類是須鯨,沒有牙齒;一類是齒鯨,有鋒利的牙齒。()2、須鯨只吃蝦和小魚,齒鯨吃大魚和海獸。()3、鯨用鰓呼吸。()4、有經(jīng)驗(yàn)的漁民根據(jù)鯨呼吸時(shí)“噴潮”的水柱判斷鯨的種類和大小。須鯨的水
2024-11-15 02:25
【摘要】語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)“杭、咖、啡、籍、兼”等生字,掌握“杭州、咖啡、書籍、兼管、蟬鳴”等詞語(yǔ);有感情地朗讀課文。,體會(huì)課文字里行間流露出的師生互愛之情。讀一讀閱籍兼擦初庫(kù)滄桑杭咖啡理解詞語(yǔ)遨游:漫游,游歷。領(lǐng)略:理解事物的情
2024-12-04 18:21
【摘要】西門豹第一課時(shí)看誰(shuí)能把下列詞語(yǔ)讀好?戰(zhàn)國(guó)時(shí)候田地荒蕪人煙稀少巫婆官紳幾百萬(wàn)錢騙錢害人提心吊膽面如土色磕頭求饒發(fā)動(dòng)百姓開鑿渠道灌溉莊稼戰(zhàn)國(guó)地圖打聽了解投進(jìn)漳河官紳求饒開鑿渠道歷史評(píng)價(jià)戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖之一哪家有
2024-12-04 19:28
【摘要】釣魚通過閱讀課文,我知道課文講的是作者小時(shí)候和去時(shí),釣到了一條,可是由于,父親的故事。釣魚放魚啟示1、那一年我剛滿十一歲。有一天,我像往常一樣,隨父親去新漢普斯湖的小島上釣魚。2、那是鱸(lú)魚捕撈開放
【摘要】巴金(1904—2020),原名李堯棠。四川成都人。主要代表作是長(zhǎng)篇小說《家》、《春》、《秋》(合稱《激流三部曲》)。1933年,巴金到廣東新會(huì)訪友,兩次途經(jīng)新會(huì)天馬河,然后寫下了《鳥的天堂》。做巢樹梢應(yīng)接不暇興奮
2024-11-11 12:06
【摘要】語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)。,把握課文主要內(nèi)容。明白故事中蘊(yùn)含的道理,體會(huì)課文所表達(dá)的思想感情,感受民族文化的魅力。“既……也……”的用法并造句。。1.“神鳥”“神”是什么意思??為什么稱它為神鳥?閱讀思考伶俐
2024-12-05 00:03
【摘要】?語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元冬不拉冬不拉學(xué)習(xí)目標(biāo)1、你認(rèn)為王子冬不拉是一個(gè)怎樣的人?從課文哪里體會(huì)到的?2、結(jié)合課文內(nèi)容,說說每一種琴聲分別描寫了故事中的哪個(gè)情節(jié)?閱讀2-10自然段你認(rèn)為王子冬不拉是一個(gè)怎樣的人?從哪兒看出來的?交流匯報(bào)
2024-12-05 00:07
【摘要】語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo),有感情地朗讀語(yǔ)文。,體會(huì)詩(shī)人同情幫助殘疾人的善良品質(zhì),感受語(yǔ)言的魅力。讀一讀魅黎丐牌紳衷辰酸姍,想一想這篇課文主要講了一件什么事情??“春天到了”??初讀思考:學(xué)習(xí)理解課文:
【摘要】26、全神貫注魁星路小學(xué)邵志芹1.“全神貫注”是什么意思???奧古斯迪·羅丹AugeusteRodin(1840-1917)法國(guó)著名雕塑家羅丹生于一個(gè)貧窮的基督教家庭。他的父親是一名警務(wù)信使,母親是窮苦的平民婦女。羅丹從小喜愛美術(shù)。在姐姐瑪麗的支持下,父親把
2024-12-03 21:23
【摘要】S版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元爺爺?shù)奶J笛作者:許諾閘顛簸哆嗦蘢讀一讀díwǎnjiáxùnhànguǒ笛婉頰汛撼裹suìxiéjiājùqū
【摘要】語(yǔ)文S版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)言的魅力復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、你是怎樣理解“魅力”的?課文告訴我們什么有魅力?2、課文是通過一件什么具體事例來說明“語(yǔ)言的魅力”的?細(xì)讀感悟文中哪句話有魅力,為什么這樣說?請(qǐng)同學(xué)們默讀課文,畫出相關(guān)語(yǔ)句,填寫下表。細(xì)讀感悟木牌上的字我什么也
【摘要】鳥的天堂槳、糾、逼、潮、禁、暇、拋三支槳、糾正、逼近、不禁、應(yīng)接不暇、顫動(dòng)、一、傍晚,“我”和朋友劃船出去玩二、“我”和朋友第一次經(jīng)過“鳥的天堂”時(shí)看到的情景三、第二天早晨,“我”和朋友再次經(jīng)過“鳥的天堂”看到的情景。四、作者對(duì)“鳥的天堂”的贊美和留戀。(1--4)(5—9)(10--
【摘要】第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)(1分鐘)一、讀準(zhǔn)生字,理解新詞。二、能正確、流利地朗讀課文。三、理解課文內(nèi)容,體會(huì)母愛的深切和偉大。自學(xué)指導(dǎo)一(5分鐘)自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,說說作者對(duì)母親的呼喚有什么感受?畫出相關(guān)的句子。
【摘要】語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo),感受大榕樹的奇特和美麗以及眾鳥紛飛的壯觀景象,激發(fā)同學(xué)們熱愛大自然、熱愛美的思想感情。,體會(huì)課文描寫景物的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法。大榕樹讀一讀漿糾逼潮禁暇拋榕理解詞語(yǔ)燦爛:光彩鮮明耀眼。陸續(xù):前前后后,時(shí)斷時(shí)續(xù)。