曹縣中小學(xué)教育管理干部創(chuàng)新培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)(文件)
【正文】 校的德育工作：加強(qiáng)對教師的師德師風(fēng)建設(shè)。有什么樣的老師就會(huì)有什么樣的學(xué)生，就像俗話所說的“近朱者赤，近墨者黑”，更何況我們是教育者，是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。只有符合未成年人實(shí)際的培養(yǎng)目標(biāo)才能引導(dǎo)未成年人走向正確的道路，各班要根據(jù)各班各同學(xué)的實(shí)際提出具體的目標(biāo)，并提出相應(yīng)的培養(yǎng)措施和方法。重視學(xué)校的制度、精神文化建設(shè)，特別是班級文化建設(shè)，做到突出主題，強(qiáng)化內(nèi)涵，貼近學(xué)生。如：開展定期的家校會(huì)議、家長座談會(huì)、家訪等。我相信通過我們的共同努力，一定能把我們學(xué)校的德育工作做實(shí)做好,讓我們學(xué)校的德育工作在挑戰(zhàn)變革中升華放光！第五篇：桐梓縣中小學(xué)管理干部培訓(xùn)心得體會(huì)加強(qiáng)培訓(xùn)，努力促進(jìn)自身發(fā)展――桐梓縣中小學(xué)管理干部管理培訓(xùn)會(huì)之心得體會(huì)花秋鎮(zhèn)岔水小學(xué)：吳正錦2013年4月13日至14日，有幸參加了縣教科局舉辦的“桐梓縣中小學(xué)管理干部培訓(xùn)”為期二天的學(xué)習(xí)。從培訓(xùn)者層面上看，都是全國各地的專家、教授，他們講解的內(nèi)容涉及面廣、層次合理、經(jīng)驗(yàn)豐富、講解生動(dòng)有趣。其次，聆聽了北京小學(xué)大興分校校長張景浩同志題為“千淘萬漉雖辛苦 吹盡黃沙始到金――基礎(chǔ)力量薄弱校走出困境方法與策略淺談”的講座，他談到了他們學(xué)校興校的艱難歷程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，理論與實(shí)踐輪回，給我們以很大的啟迪和智慧，為我們開辟了新的思想思路，所謂學(xué)以致用，在今后的工作中，我定會(huì)結(jié)合張校長所講的并結(jié)合我校的實(shí)情做好學(xué)校的發(fā)展工作。下午，認(rèn)真傾聽了南京東廬中學(xué)陳康金校長的精彩講座，他校創(chuàng)立的“講學(xué)稿”很是值得我們借鑒，作為基礎(chǔ)學(xué)校，怎樣抓常規(guī)管理、老師怎樣上課、怎樣用好課堂教學(xué)40分鐘、怎樣形成一套自己的有特色的終身有用的教育教學(xué)方式是我們迫切關(guān)注的，陳校長的講授給我以很大的啟發(fā)，在今后工作中，我將倍加思索，融合全校的力量，創(chuàng)造出適合自己的教育模式。因此，我覺得此次培訓(xùn)是及時(shí)的、必需的、有百利而無一害的；同時(shí)為我自身的可持續(xù)發(fā)展、學(xué)校、教師、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展起到了促進(jìn)作用，我將把此次學(xué)到的知識與方法靈活地應(yīng)用于本人的工作實(shí)際之去，創(chuàng)新出符合我校的管理方法，提高自身能力與素質(zhì)。同時(shí)，要加大對各類中層干部的專業(yè)培訓(xùn)力度，更好地?cái)U(kuò)寬其視野；各學(xué)校也要加大對普通教師的培訓(xùn)力度，提高全體教師的知識面，提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化可持續(xù)發(fā)展，真正能為桐梓教育更好地服務(wù)，從而提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量水平。感受頗深，教給方法，怎樣防范，舉許多實(shí)例，收獲不少，懂得了很多。二、理論知識新，符合實(shí)際在此次培訓(xùn)中，首先，聆聽了北京師范大學(xué)國際與比較教育研究院院長，教授，博士生導(dǎo)師劉寶存同志“中長期教育規(guī)劃綱要與我國基礎(chǔ)教育改革”的講座，他結(jié)合實(shí)例用深入淺出的語言分析了我國教育現(xiàn)狀及國外的教育現(xiàn)狀，詳細(xì)解讀了《教育規(guī)劃綱要》制定工作的背景、過程和原則，我國教育改革發(fā)展的工作總方針、戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)略主題，我國基礎(chǔ)教育的發(fā)展任務(wù)，我國基礎(chǔ)教育的改革走向，教育改革發(fā)展要處理好幾個(gè)關(guān)系?，F(xiàn)談?wù)勛约旱母惺芘c想法。學(xué)校德育工作千頭萬緒，涉及到學(xué)校工作的方方面面，雖然我們的工作很繁瑣，開展起來很困難，但不管有多大的困難，我們都要把它完成好。加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通。做好各種安全事故的防范工作。抓好學(xué)生的心理健康教育。所以我們要建設(shè)一只精良、專業(yè)的德育教師隊(duì)伍。這次培訓(xùn)，讓我知道了自己肩上的重任，也讓我清楚了自己工作任務(wù)的艱巨；這次培訓(xùn)，讓我得到了三位專家老師的指導(dǎo)和幫助。簡單來說是因?yàn)榈掠菍θ说男撵`的教育和塑造，是對學(xué)生思想行為的指導(dǎo)，是對學(xué)生心理的輔導(dǎo)等，換而言之，我們德育工作者既是對學(xué)生教育的組織者和管理者、又是學(xué)生成才的導(dǎo)師，也是學(xué)生靈魂的工程師，更是學(xué)生健康成長的引路人。所以，在今后的工作中，我們更應(yīng)該重視德育工作，腳踏實(shí)地把它做實(shí)做細(xì)。這次培訓(xùn)，讓我體會(huì)到了德育工作是我們中小學(xué)校工作的重中之重。其實(shí)不然，德育工作是我們各級各類學(xué)校的重要組成部分，是我們教育的核心。第四篇：中小學(xué)德育管理干部培訓(xùn)收獲2016年中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)后的收獲和體會(huì)西莊鎮(zhèn)西莊小學(xué) 程偉3月112日我參加了2016年韓城市中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)，凝聽了三位專家的講座，三位專家就踐行辦學(xué)理念、促進(jìn)師生發(fā)展，用真情和智慧叩響教育之門，青少年常見心理問題的分析和解決方案，以及《用心呵護(hù)，成長之路》心理學(xué)在學(xué)生成長中的應(yīng)
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