用7、8的乘法口訣求商課件-資料下載頁(yè)

【摘要】用7、8的乘法口訣求商表內(nèi)除法（二）第一PPT模板網(wǎng)PPT模板下載：：節(jié)日PPT模板：：PPT背景圖片：：優(yōu)秀PPT下載：：Word教程：：資料下載：：范文下載：：教案下載：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知問(wèn)題：1.仔細(xì)觀察畫(huà)面，你發(fā)現(xiàn)了哪些與準(zhǔn)備工作有關(guān)的數(shù)學(xué)

2025-08-05 08:58

西師大版用乘法口訣求商-資料下載頁(yè)

【摘要】設(shè)計(jì)：王中治開(kāi)火車(chē)7×3=6×6=9×8=4××2=3×7=你能把算式填完整嗎？2×（）=63×（）=276×（）=24（）×8=4039456個(gè)蘋(píng)果放1盤(pán)，放了4盤(pán)，一共有多少個(gè)蘋(píng)果？

2024-11-24 16:19

用7、8、9的乘法口訣求商-資料下載頁(yè)

【摘要】第一課時(shí)用7、8、9的乘法口訣求商教學(xué)內(nèi)容：課本P48~50頁(yè)，例1，練習(xí)十一第1、2題教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)利用7、8、9的乘法口訣進(jìn)行求商。2、能比較熟練地進(jìn)行除法求商。3、進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)利用7、8、9的乘法口訣求商。教學(xué)難點(diǎn)：進(jìn)一步掌握關(guān)于除法的基本應(yīng)用題的解答方法，發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：主題圖

2025-08-17 14:15

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)用7、8、9的乘法口訣求商練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.進(jìn)一步熟悉7、8、9的乘法口訣。2.熟練應(yīng)用7、8、9的乘法口訣求商。（）九二十七八（）七十二（）七二十八（）八四十八三（）十八七（）五十六三九四六六八我會(huì)

2024-12-13 00:09

用7、8、9的乘法口訣求商-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：用7、8、9的乘法口訣求商 用7、8、9的乘法口訣求商教案 上馬臺(tái)第二小學(xué) 教學(xué)內(nèi)容： 課本P48~50頁(yè)，例1，練習(xí)十一第1、2題 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)利用7、8、9的乘法口訣進(jìn)...

2024-10-17 18:04

20xx西師大版數(shù)學(xué)二上用7、8、9的乘法口訣求商課件-資料下載頁(yè)

【摘要】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)用乘法口訣求商248÷8=（桌）6口訣：（）八四十八六45÷9=（人）5口訣：（）九四十五五48÷8=（桌）6口訣：（）八四十八六45÷9=（人）5

2024-11-29 12:37

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案用8的乘法口訣求商-資料下載頁(yè)

【摘要】用8的乘法口訣求商教學(xué)內(nèi)容書(shū)本P73“想想做做”的第8～12題。教學(xué)目標(biāo)1．在具體情境中探索并初步掌握用8的乘法口訣求商的方法，能用8的乘法口訣求商。2．探索計(jì)算方法，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生初步的聯(lián)想、推理能力。3．培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：使學(xué)生學(xué)會(huì)用

2024-12-13 19:08

青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)乘法口訣與口訣求商-資料下載頁(yè)

【摘要】青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們進(jìn)一步熟悉乘法口訣。2.能夠運(yùn)用乘法口訣熟練正確地求商。6個(gè)小朋友參加跳繩活動(dòng),分成2組,每一組有幾人?6÷2=()(人)3口訣:二三得六6÷2=（）（人）)623603總?cè)藬?shù)（被除數(shù)）分成2組（

2024-12-12 20:38

人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)用7、8、9的乘法口訣求商教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《用7、8、9的乘法口訣求商》教案 第1課時(shí)用7、8、9的乘法口訣求商教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)利用7、8、9的乘法口訣求商，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的能力。 2、通過(guò)學(xué)...

2024-10-28 16:22

二年級(jí)下冊(cè)用7、8的乘法口訣求商教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：二年級(jí)下冊(cè)《用7、8的乘法口訣求商》教案設(shè)計(jì) 二年級(jí)下冊(cè)《用7、8的乘法口訣求商》 教案設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：P37-38例1以及相應(yīng)的內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生明確用7、8的乘法口訣求商的...

2024-10-15 17:44

二年級(jí)下冊(cè)7的乘法口訣和用口訣求商的教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：二年級(jí)下冊(cè)《7的乘法口訣和用口訣求商》的教案 教學(xué)重點(diǎn)： 總結(jié)、歸納7的口訣并會(huì)運(yùn)用。 教學(xué)難點(diǎn)： 7的乘法口訣的總結(jié)和歸納。 教具準(zhǔn)備： 小黑板 教學(xué)過(guò)程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，展...

2024-10-28 17:44

用7、8、9的乘法口訣求商3-資料下載頁(yè)

【摘要】36÷6=20÷4=18÷÷5=12+6=4×3=8÷4=24÷6=25÷30÷÷3=5÷5=30–+18=16÷根據(jù)乘法寫(xiě)出兩個(gè)除法：６×８＝４8７×９＝６３４×

2024-12-13 11:52

_用7、8、9乘法口訣求商課件公開(kāi)課-資料下載頁(yè)

【摘要】用7、8、9的乘法口訣求商堿富橋小學(xué)王慧復(fù)習(xí)：一、聽(tīng)算訓(xùn)練：請(qǐng)你認(rèn)真聽(tīng)，說(shuō)出正確的答案,并說(shuō)說(shuō)你用的哪句口訣。我們做了56面，要掛成8行。我們帶來(lái)27個(gè)，每9個(gè)擺一行。我們做了49顆，分給

2024-11-21 05:03

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案用7的乘法口訣求商-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：用7的乘法口訣求商教學(xué)目標(biāo)：1．經(jīng)歷從實(shí)際情境中提出并解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程，理解用7的乘法口訣求商的方法，并能正確運(yùn)用7的乘法口訣求商。2．在觀察、操作中逐步培養(yǎng)探究、思考的意識(shí)和能力，重視發(fā)展學(xué)生思維的靈活性。3．在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上加強(qiáng)合作交流，體驗(yàn)成功的快樂(lè)，樹(shù)立合作交流的意識(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、舊知鋪路，遷移學(xué)法

2024-12-12 21:03

西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)3的乘法口訣2-資料下載頁(yè)

【摘要】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)3的乘法口訣。2.熟記3的乘法口訣。誰(shuí)的小嘴最伶俐？一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四

2024-12-12 20:55

西師大版二年級(jí)上冊(cè)用7、8、9的乘法口訣求商課件(文件)

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