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社會學概論習題集(文件)

2025-10-18 01:49 上一頁面

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【正文】 為準則。(2)農(nóng)村社區(qū)的經(jīng)濟活動相對簡單。不同的社會基礎(chǔ)產(chǎn)生不同的社會結(jié)構(gòu)。7 論述宗教與邪教的區(qū)別宗教勸人熱愛生活,尊重世俗,維護社會秩序,邪教宣揚世界末日,貶低世俗,勸人毀滅,破壞社會秩序。11簡述馬克思與恩格斯對社會學的貢獻 12 簡述繼續(xù)社會化得意義(1)社會是不斷變化發(fā)展的,因而基本社會化只是為人的基本生存和發(fā)展能力打下基礎(chǔ),一個人要適應(yīng)未來的環(huán)境和要求,只有在個人與社會的交互作用中繼續(xù)學習,不斷提高。在社會中,每一個利益群體都具有一定的權(quán)利需求,并為實現(xiàn)本群體的利益而努力。15 簡述全球化在一般意義上的特征。第五大題 論述題聯(lián)系實際闡述家庭的主要功能。3調(diào)動人民群眾的積極性,主動性,創(chuàng)造性,實現(xiàn)好維護好發(fā)展好人民群眾的利益,是一切制度創(chuàng)新的出發(fā)點和歸宿。家庭建設(shè)既是家庭發(fā)展提出的客觀要求,又是解決現(xiàn)代社會中的家庭問題的積極措施。使中國與世界日益緊密的聯(lián)系在一起,為中國提供了新的發(fā)展平臺,注入了新的活力。(二)目前面臨的挑戰(zhàn)在經(jīng)濟全球化過程中。聯(lián)系實際闡述新時期中西文化交流的主要特點。3在精神文化交流方面,由于中國的社會經(jīng)濟和科學技術(shù)發(fā)展水品造成中國從西方引進的多,而西方從中國引進的少,在互派留學生方面,中國派出的多,接受的少。從本質(zhì)上看,中國社區(qū)建設(shè)是對傳統(tǒng)城市社會管理模式的制度變革與創(chuàng)新,而是在中國社會轉(zhuǎn)型的歷史過程中一項內(nèi)容廣泛,意義深刻的系統(tǒng)工程。從中國城市社區(qū)建設(shè)的實踐看,既有國外的社區(qū)發(fā)展的觀念有著密切的聯(lián)系,我國社區(qū)建設(shè)理論和方法的重要借鑒來源,同時我國的社區(qū)建設(shè)也具有自身獨特性,主要是由中國社會的基本國情以及從80年代以來的社會變遷的性質(zhì)所決定的,我國正處于一個社會改革的進程之中,即有計劃經(jīng)濟向社會主義市場經(jīng)濟的體制轉(zhuǎn)軌過程,及由傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會轉(zhuǎn)型的過程。2當前的中西文化交流勞動付出上是不對等。隨著中國對全球化參與程度的加深中國的文化建設(shè)受到了兩方面的挑戰(zhàn)。2 政治上,中國建立了民主政治體制,加強了與西方各國的接軌,融洽了曾經(jīng)因冷戰(zhàn)而凍結(jié)的關(guān)系,可以更廣泛的參與國際事務(wù),成為多級中的一級。4聯(lián)系中國實際試訴全球化與中國的關(guān)系。家庭狀況總是受一定的生產(chǎn)方式制約,同時還受到社會經(jīng)濟,政治,文化和道德風尚的影響。我國社會正處于從傳統(tǒng)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的過程中,社會制度的變革與創(chuàng)新,具有轉(zhuǎn)型時間的特征1國家和政府在制度創(chuàng)新中的權(quán)威作用加強。(2)是一個多維度的過程(3)是世界各國的共同性與差異性相統(tǒng)一的客觀要求。是利益群體互動的實質(zhì)。簡述利益群體的相互關(guān)系社會各利益群體的存在不是獨立靜止的,每一個利益群體總是處在同其他利益群體相互聯(lián)系,相互作用的動態(tài)過程中。3宗教宣傳博愛,愛教徒,愛大眾,邪教害人,以殘忍的手段殘害信徒,殘害他人。生產(chǎn)力或社會生產(chǎn)力是社會與自然之間進行交換的實際能力,是不以人們意志為轉(zhuǎn)移的既得物質(zhì)力量。6 簡述馬克思主義社會的結(jié)構(gòu)觀社會結(jié)構(gòu),是指社會諸要素之間相互作用過程中形成的相對穩(wěn)定的關(guān)系。5 簡述農(nóng)村社區(qū)的主要特點。(2)有一定的為群體成員所接受的目標。3 簡述社會的主要功能。社會變遷指個人與社會的關(guān)系基本形態(tài)的變異。文化上,也是人類社會的一種重要文化現(xiàn)象,是調(diào)整人們社會行為的重要規(guī)范,是集信仰,觀念,組織,制度等于一體的復合體。組織人們?yōu)榱诉_到特定目標而有計劃地建立起來的具有比較嚴密結(jié)構(gòu)的制度化得群體??茖又浦附⒃诜ɡ硇徒y(tǒng)治基礎(chǔ)上,以正式規(guī)則為管理主體的,具有職權(quán)分工和職位等級體系的組織形式和管理方式?,F(xiàn)代城市和工業(yè)社會的興起密切相關(guān),城市孕育了工業(yè)革命,工業(yè)化也刺激了城市的發(fā)展,促進了城市化進程3簡述擬具論的基本觀點?擬具論是用表演和比喻說明日常生活中人的互動理論。公共事物是涉及全體社會成員以不同利益要求為基礎(chǔ)的共同行動,如何使這些行動目標和行動過程被限制在社會的整體目標和有序的范圍內(nèi),是政治制度的核心任務(wù)13中國愛國宗教組織的基本任務(wù)是?1協(xié)助人們政府全面準確的貫徹執(zhí)行宗教信仰自由政策2團結(jié)廣大教徒,發(fā)揚本教的優(yōu)良傳統(tǒng),倡導本教積極進取的思想,熱情參與社會物質(zhì)和精神文明建設(shè)3幫助和推動宗教教徒認真學習宗教政策和其他有關(guān)政策法規(guī)4充分運用法律武器,維護宗教界的合法權(quán)益,維護宗教教徒信仰自由的權(quán)利5辦好教務(wù),組織好正常的宗教活動,支持宗教教徒管理好宗教活動場所6動員和組織宗教教徒積極參與促進祖國統(tǒng)一、維護世界和平的偉大事業(yè)7培養(yǎng)和教育教職人員;開展學術(shù)研究,協(xié)調(diào)人們政府保護宗教文物古跡8發(fā)展與各國宗教教徒的友好聯(lián)系,增進中外宗教文化的交流,弘揚民主文化14社區(qū)的內(nèi)涵?所謂社區(qū),是指以一定地域為基礎(chǔ)的社會生活的共同體,其內(nèi)涵包括了相互聯(lián)系的三個方面:1社區(qū)是一定的地理區(qū)域空間,人們在這個空間共同生活2社區(qū)是一個社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò),它的形成基于人們共同生活中的社會互動3社區(qū)是集體認證的一個標志,人們由于共同生活而產(chǎn)生了對社區(qū)所在區(qū)域或群體在一定程度上的心理認同,視自己為社區(qū)的一份子16社區(qū)發(fā)展的目標?社區(qū)發(fā)展的目標具有雙重性。推進人的全面發(fā)展,同時推進社會經(jīng)濟、政治、文化的發(fā)展和改善人們的物質(zhì)文化生活,是互為前提和基礎(chǔ)的。四是社區(qū)為個人提供廣闊的社會化場所和社會化服務(wù)方式,使社會化呈現(xiàn)出豐富多彩的樣式。以阿奎那為代表的唯實論認為共相具有實在性,是先于個別事物而從在的精神實體,同時作為事物本質(zhì)從在于事物之中,只是當其中作為人們認識事物的抽象概念,它才后于個別事物文化的縮影,是個人生活的基本社會環(huán)境,影響著人的社會化的各個方面。這個思想淵源與中世紀歐洲經(jīng)院哲學的唯民論。另一方面,由于人的一切的實踐活動和行為都是直接或間接的通過社會的形式表現(xiàn)出來,因而人具有社會的屬性,這主要表現(xiàn)在:人能制造工具、使用工具,進行生產(chǎn)勞動;在生產(chǎn)實踐活動中結(jié)成一定的生產(chǎn)關(guān)系和社會關(guān)系。生產(chǎn)力或社會生產(chǎn)力,是社會與自然之間進行交換的實際能力,是不易人們意志為轉(zhuǎn)移的既得物質(zhì)力量。當與外來文化接觸后,常常會遇到相互排斥,發(fā)生沖突在所難免2文化沖突的根源除了民族性之外,更有階級性。(提示:以所學基本原理為思考問題的基本思路;用自己的語言解釋上述現(xiàn)象)參考:P67第四篇:社會學概論1簡述芝加哥學派的主要學術(shù)成就?1開拓7簡述馬克思主義的社會機構(gòu)觀?社會的基6社區(qū)對個人社會化的影響?社區(qū)是社會和12政治制度的主要功能?一是規(guī)范社會秩19全球化的特征?1全球化是一個客觀的歷了現(xiàn)代城市社區(qū)研究,是社區(qū)研究進入了一個新階段2開創(chuàng)了人文區(qū)位學研究的先河3創(chuàng)建符號互動論4加哥學派在社會學研究方法方面有開創(chuàng)性的貢獻2定性分析與定量分析的關(guān)系?在實際研究中定性分析和定量方法是經(jīng)常配合使用的在定性分析之前,研究者借助定性方法確定研究對象的性質(zhì)。根據(jù)這一事實分析說明,社會制度變革的原因。前蘇聯(lián)和中國都曾借助于這種體制,在較短的時間之內(nèi)建立了比較完備的工業(yè)體系,迅速地增強了國家的經(jīng)濟實力,從而以大國姿態(tài)傲立于世界。社會化實際上就是社會把一個“自然人”或者“生物人”逐漸轉(zhuǎn)化為被社會所接受的社會人的過程。人是社會的動物,人的本質(zhì)屬性是社會性,但是人的這一本質(zhì)屬性并不是與生俱來的,而是后天獲得的。當前,我國社會還存在明顯的城鄉(xiāng)差距,社會資源分配的不均衡導致農(nóng)村人口大面積向城市的轉(zhuǎn)移。傳統(tǒng)中國文化中保守主義色彩太濃厚,人們過于內(nèi)斂,不愿直面競爭,因此,社會成員的流動就比較小。主要有:第一,我國社會開放程度日益增強。根據(jù)這一事實分析說明,這樣大規(guī)模社會流動現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。結(jié)合我國社會主義新農(nóng)村建設(shè)的實際,分析說明為了加快我國的城市化進程,建立城鄉(xiāng)一體化社會,我國目前急需采取哪些主要措施?P172-173解析題我國邁向現(xiàn)代化的過程中,整個社會要從一個以農(nóng)村為主的社會轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€以城市為主的社會,農(nóng)民工進城反映了這一現(xiàn)象。此外,越軌行為的后果并不一定僅僅是對他人或社會產(chǎn)生危害,有的越軌行為也會自己產(chǎn)生很大的危害。論述題試述我國社會保障目前存在的問題及其對策。家長制管理方式有哪些特點?P153 家長制管理方式的主要特征是:第一、組織內(nèi)部的權(quán)力集中于最高領(lǐng)導人手里。主要表現(xiàn)為文化素質(zhì)不高,就高等教育看,我國當前高等教育毛入學率在30%左右。(5)擺脫神學獨斷的生活信念。無論社會控制的手段、內(nèi)容,還是社會控中國傳統(tǒng)文化的特點有哪些?P71 中國傳統(tǒng)文化帶有如下特點:(1)強大的生命力和凝聚力。在這個過程中,社會角色的扮演通常要經(jīng)過角色期待、角色領(lǐng)悟和角色實踐三個階段。第一、居民從事職業(yè)以非農(nóng)業(yè)為主,經(jīng)濟、政治、科技和文化比較發(fā)展,各種設(shè)施齊全;第二、人口素質(zhì)較高,具有高流動性和異質(zhì)性;第三、社會關(guān)系以業(yè)緣關(guān)系為主,出現(xiàn)匿名性、非個性化、寬容等特點;第四、社會組織機構(gòu)齊全,類型結(jié)構(gòu)復雜化,組織功能專業(yè)化,組織體制科層化。(4)社會化的功能。社會控制的目的是通過建立社會成員之間積極的合作關(guān)系來保證社會生活的正常秩序。第二、社會控制的約束性。(6)生活方式現(xiàn)代化:主要表現(xiàn)為生活水平提高,閑暇時間增多,精神文化豐富。(2)社會空間的城市化:人們活動和居住場所由以農(nóng)村為中心轉(zhuǎn)變到以城市為中心。社會組織 。社會保障 ??動并有利于社會的開放 初級群體 、社會整合、文化傳播。ABCD A、社會保險B、社會福利C、社會救濟D、社會優(yōu)撫 23.以下控制手段中屬于外在控制的有()。D、費孝通 18.社會分層的核心在于確定社會成員的()。C、地緣3.在社會角色的扮演中??扮演的順利進行,這是: A、角色沖突 ()C、十九世紀三十年代5.我國社會保障工作的主要管理機構(gòu)是:C.民政部門8.組織的靈魂是()A、組織成員B、組織結(jié)構(gòu)9.價值沖突論的現(xiàn)實基礎(chǔ)是: A、美國社會中的種族沖突10.網(wǎng)絡(luò)社會問題的根源是:C、人們的社會行為11.希望工程屬于()D、非政府組織13.城市社區(qū)的社會關(guān)系以()為主。B、垂直流動16.作為中國的一個創(chuàng)??開始于20世紀()? C、80年代17.中國的現(xiàn)代化進程開始于:B、19世紀60年代18.在所有的越軌行為中,對社會的危害最為嚴重是:D、犯罪行為 19.某些社會學家認為??業(yè)社會,這一觀點被稱為:B、社會趨同論20.最早提出社會控制概念的是:B、羅斯1.對解釋的準確理解: B、由結(jié)果找原因2.第一次使用社會學一詞是在哪一書中?A、《實證哲學教程》3.文化發(fā)展和演進的主流應(yīng)該是:C.文化的融合4.在社會整體的結(jié)構(gòu)中??兩個最基本要素是:B、人口與自然環(huán)境 5.馬克思主義者認為,社會的本質(zhì)是: C、社會關(guān)系的總和 6.從廣義上說,人的社會化主要指的是:D、終生社會化7.“性善論”是由()提出的。人類文化在其積累、形成過程中,一些有用的東西逐漸被保存下來,并逐漸內(nèi)化為指導人們行為的制度。由于社會制度對人們的活動給予了嚴格的規(guī)定,盡管人們的行為不會完全合理,但必須以整體利益為目的。人的社會化就是要求通過家庭等社會實體對孩子們進行學習社會規(guī)范、認識社會角色,這種要求就是制度規(guī)定下來的。人的需要是復雜的,而人們每時都在追求需要的滿足,由于人們各種需要間的縱橫交錯,形成了人類滿足需要的條理性、秩序性和層次性。第二,廣開就業(yè)渠道,改變“重全民、輕集體、鄙視個體”和單純依靠政府安排就業(yè)的觀念,大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),鼓勵集體經(jīng)濟、個體經(jīng)濟的大力發(fā)展,創(chuàng)造出更多的就業(yè)空間。論述題(共2題,共40分)開始說明: 結(jié)束說明:8.(20分)題干顯示時間:0秒試析勞動就業(yè)問題的實質(zhì)和解決這一問題的措施答:(限999999字)勞動就業(yè)問題的實質(zhì)是勞動力資源和生產(chǎn)資料不能合理配置?!癥理論的假設(shè)”是一般人并不是天生不喜歡工作,在天生的條件下他們會追求責任,并視參與目標為一種成就和報酬,他們對自己所參與的目標能實現(xiàn)自我指揮和自我控制,并且多數(shù)人具有解決組織中問題的能力。角色沖突常使他感到左右為難
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