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教師青藍工程活動方案(推薦)(文件)

2024-10-21 01:44 上一頁面

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【正文】 對,共同提高”的“青藍工程”?!扒嗨{工程”活動方案一.目的和意義在科學發(fā)展觀的指導下,落實以人為本的教育觀,大力開展“青藍工程”活動,實踐“質(zhì)量立校,彰顯特色”的辦學理念,通過精細化管理加快我們學校青年教師的培養(yǎng),增強質(zhì)量意識,提高教學質(zhì)量的重要舉措。在備課、上課、作業(yè)、命題、課題研究等方面給予指導,本活動原則上一至三年出成效。指導教師要耐心指導青年教師上課,及時提出評價意見并寫好評課意見,做到初期有落實、中期有檢查、期終有驗收。2.活動措施:教科室、工會定期召開督查會并進行階段評估,被指導的青年教師每月要定期上交教學體會,每學年評選一次“青藍工程”活動先進個人。二、青藍工程參與對象2014年秋季參加工作的18名新招編教師。具有一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力和管理能力,會做學生思想工作,根據(jù)德育綱要和《小學生守則》對學生進行規(guī)范化教育與管理,營造一個健康向上,充滿活力的文明班集體。能夠以教材分析和教法討論的形式積極參與教學研究活動,能夠從教學實踐中提出有針對性的研究專題,能夠在一定范圍內(nèi)提出體現(xiàn)教改意識的教學研究課,能夠?qū)懗龇从辰虒W經(jīng)驗的文章或?qū)n}研究報告。師傅要以高尚的師德、豐富的教學經(jīng)驗、較高的管理水平從班級管理、備課、上課、培優(yōu)輔差、批改作業(yè)及學校的各項管理制度嚴格執(zhí)行等方面進行細致的指導,充分挖掘每個被幫扶教師的特長優(yōu)勢,使其在最短時間內(nèi)出成績、見特色。認真鉆研教育教學理論,認真執(zhí)行教學常規(guī),主動爭取指導老師的幫助,虛心學習,有疑必問。每學期在指導教師輔導下上一次組內(nèi)匯報課,撰寫教育教學論文1篇。(二)藍方(指導老師)職責教書育人,為人師表,熱愛學生,熱愛教育事業(yè)。每周為青方上1節(jié)示范課,每學期指導青方學習一本教育教學理論書籍,并指導青方結(jié)合實踐寫一篇教育教學論文。每學年寫好一篇關(guān)于做好青年教師業(yè)務培養(yǎng)的專題總結(jié)。在“青藍”雙方完成考核工作后,及時進行青藍工程總結(jié)。逐步完善“青藍工程”激勵機制。第五篇:青藍工程方案馬集鎮(zhèn)方元小學“青藍工程”方案一、“青藍工程”指導思想為加大對青年教師的培養(yǎng)力度,指導和幫助青年教師盡快成長,努力提高青年教師的教育教學水平和教科研能力,促使青年教師“一年合格,三年稱職,五年成為骨干”,學校部分教師,充分發(fā)揮其示范作用和傳、幫、帶作用,實施“青藍工程”,以加快建設一支“數(shù)量足夠,素質(zhì)優(yōu)良,結(jié)構(gòu)合理”的高質(zhì)量師資隊伍的步伐,使每一位教師都成為“師德高尚、境界高遠、能力高強、學識高深、言行高雅”的教師。“青藍工程”的考核、表彰、獎勵和總結(jié)。一名指導教師可同時幫扶1名新教師。要幫助和督促青年教師學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù),用先進的教育理念指導教育教學實踐。、指導,并按照指導意見,不斷改進教學工作,規(guī)范自己的教學行為。青藍工程 實施方案 以“歷練師品、提高師藝、提升師德”為主導,引導青年教師關(guān)注自身的專業(yè)發(fā)展、關(guān)注學校的發(fā)展。2、立意要高,起步要實,以基本功為切入點。4、勤懇教學,塌實做人。引導青年教師加強教育理論和業(yè)務知識的學習,在理論和實踐的結(jié)合中不斷提高教育教學能力。,肯于鉆研,與指導教師一起參與教研。(二)青年教師青年教師要虛心學習,積極上進,主動請教,尊重指導教師,誠懇接受指導、批評,努力實現(xiàn)“一年合格、三年稱職、五年成為骨干”的目標。、上課,定期聽、評青年教師的課,每學期不少于4次;指導青年教師布置和批改作業(yè)、出好測試卷,每學期不少于2次;指導青年教師組織開展課外輔導活動,每學期不少于1次。指導教師的聘任資格:師德高尚,敬業(yè)樂教;具有豐富的教育教學經(jīng)驗和一定的教學研究能力。,落實師徒結(jié)對。此外,對藍方教師付出的勞動,酌情給予獎勵。八、對“青藍工程”的領導學校成立工作領導和考核小組。根據(jù)學校制定的具體計劃制定“青藍”幫扶具體內(nèi)容。積極支持青方教師參加學校組織的各項業(yè)務競賽和交流活動,并作好必要的指導。學期初指導青方訂出學期教學計劃,每周檢查青方一次導學案。主動請指導教師協(xié)助分析學生情況和班級現(xiàn)狀,制定班級管理措施,多向指導教師請教班級管理的方法和藝術(shù)。其中1節(jié)為師傅的課,1節(jié)為其他老師的課。學校努力為青方教師搭建施展自己的舞臺,每學期開展教學匯報展示活動。要求新教師的教學,要以學生
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