挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽策劃書(文件)
【正文】 ：；“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽以及它的意義影響；；，師生互動；。培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、增強創(chuàng)業(yè)能力、提升我校學生的創(chuàng)業(yè)競爭力的目的，為了讓更多的同學了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，特舉辦大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。四、大賽組織：主辦單位：河北農業(yè)大學校團委承辦單位：河北農業(yè)大學經濟貿易學院團委、大學生科學技術協(xié)會五、承辦單位優(yōu)勢闡述經濟貿易學院在歷屆“挑戰(zhàn)杯”的組織工作中表現(xiàn)突出，參賽學生團隊成績尤為突出，曾獲數次國家級、省級獎項，為我校贏得榮譽。六、參賽對象：河北農業(yè)大學在校全體學生七、參賽方式：（1）報名辦法：以學院為單位，各院組織立項、組隊工作。八、比賽流程：本次活動分初賽、復賽、決賽，具體時間安排如下： 初賽：2013年10月15日 復賽：2013年11月10日決賽：2013年12月15日九、參賽要求：一個好的參賽作品應包含的三個要素：優(yōu)秀的創(chuàng)意（例如：技術含量高）、優(yōu)秀的團隊、好的創(chuàng)業(yè)計劃書。創(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內容：公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的技術/產品/服務、公司的業(yè)務范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。(2)5月27日校科協(xié)（包含東、西校，基于上屆創(chuàng)業(yè)比賽均由校科協(xié)組織，相關信息資料均在東、西?？茀f(xié)，故本次宣傳由?？茀f(xié)組織）舉辦“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽戶外宣傳工作，展出歷屆優(yōu)秀作品，提高學生參賽熱情。(4)6月15日，各院上交立項申請書,各院注明重點推薦項目，校團委組織立項評審。（2）10月15日前，各學院團委、科協(xié)根據本院情況舉辦初賽，鍛煉團隊參賽能力并完善作品。注：初賽團隊數量較多，分多場同時進行，為節(jié)省比賽時間，故無答辯環(huán)節(jié)。（2）11月10日經貿院科協(xié)組織評委進行復賽。決賽前宣傳階段決賽前，我經貿科協(xié)計劃利用噴繪、條幅、科協(xié)官方微博及空間、校報廣播以及拍攝DV等多種形式進行全方位的宣傳。（3）DV制作：開場宣傳以及賽后賽事精編錄像。堅持連續(xù)報道各入圍隊伍的情況（如作品特點，參賽選手等）。（7）照片宣傳活動后期宣傳，將比賽照片進行展覽，并對本屆賽事進行一個回顧，并且記錄校本次比賽的難忘瞬間，進一步增加同學對于比賽的興趣，同時增加比賽的影響力。（10）LED宣傳將在農大東西校的LED宣傳欄上滾動播出有關”挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽的相關賽事信息。決賽形式為10分鐘結合ppt作品展示，6分鐘答辯。（2）2014年1月1日到3月30日，經貿科協(xié)針對各隊情況組織數期講座，對參賽團隊進行針對性培訓，以提高我校參賽團隊的競賽水平。（4）經貿科協(xié)組織進行比賽結果公示及宣傳活動，提高我校學生對“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽的了解，濃厚校園創(chuàng)業(yè)氛圍，激發(fā)學生參加下一屆比賽熱情。決賽階段（1）各參賽團隊于12月13日前上交參賽作品到經貿院科協(xié)，經貿科協(xié)通知參賽團隊準備比賽。（9）噴繪置于東西校進行宣傳。(5)多媒體宣傳我們將會把決賽現(xiàn)場的視頻剪輯等經過后期制作后發(fā)布到網絡上，把獲獎選手名單，選手簡介以及整個活動的盛況以圖文并茂的形式發(fā)布在校內各大網絡交流平臺上，再次擴大整個活動的影響力，并為下一屆”挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽奠定基礎。我們將其投放到學校各大宣傳組織的網絡平臺進行宣傳。同時結合獨特的創(chuàng)意，將每支隊伍用象征不同意義的標志來區(qū)分，結合了藝術性與獨創(chuàng)性，同時鼓勵同學參與粘貼祝福、鼓勵的互動，起到良好的效果。（3）復賽結果上交校團委并公示。10月17日校團委公布晉級復賽名單，經貿科協(xié)通知團隊準備復賽。（2）10月15日經貿院科協(xié)組織評委進行初賽。賽前培訓階段（1）6月15日10月15日，經濟貿易學院大學生科協(xié)根據參賽團隊作品完成進度及情況，分模塊舉辦數場培訓講座，包括產品或服務介紹部分、市場分析及營銷部分、財務分析部分、答辯及參賽ppt制作部分等。同時舉辦“組隊沙龍”，由各院參賽團隊自由招募團隊所需成員，為參賽人員提供良好的交流合作平臺。同時能創(chuàng)造條件，吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)計劃真正走入市場。引入一種新的產品或提供一種產品的新用途，提供一種新式的服務?！备髟河?月15日上交立項申報書于校團委。我院大學生科協(xié)組織學術活動經驗豐富，曾多次獲得校級比賽“優(yōu)秀組織學院獎”，組織成員曾參與2012年“挑戰(zhàn)杯”校賽，有經驗而且有能力舉辦本次河北農業(yè)大學大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。同時也為加強我校校園文化建設，展現(xiàn)我校和諧校園、魅力校園的一面。十一、預計影響：，提高參賽隊伍總體上競爭實力；，
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