幼兒大班觀察記錄表(文件)
【正文】 但不愛學習，比較貪玩 觀察環(huán)境：書寫課上，老師組織幼兒進行書寫。并且讓他挨著踏實的孩子進行書寫。但是沒過一會兒，他又回頭和后面的小朋友說話，我就告訴他，現(xiàn)在上課了，下課再說。而宋飛宇是按我的要求完成的，所以我又表揚了他，這次他很高興，也就安靜的寫作業(yè)了。建議：：接納他偶爾的小動作，不要過分批評，應不斷鼓勵和練習，在這個過程中幫助他培養(yǎng)耐性和增強自信。只是在吃飯和點心時表現(xiàn)出不耐煩，一會找點東西玩，一會用勺子挑著米玩。她用勺子在碗里不停的壓著，逼出一點米湯，翹起小嘴喝兩口，接著再小勺子繼續(xù)她的“游戲”，而這時，其它孩子的點心已經(jīng)一半吃掉了。然后再跟旁邊的小朋友講講話，就是不見碗里的點心少下去每當老師不注意欣欣，她就不吃，而當老師看著時，她是能夠一口一口好好吃的，所以我停在她的面前，看著她。我來到他面前，問他怎么了，他笑著說：“壞了。分析：平時，小璨就總是會把游戲材料弄壞，缺乏惜物感，一味地懲罰并不能收到很好的效果。，解決問題的本領(lǐng)。2． 喜歡傾聽故事，理解故事的內(nèi)容。在聽故事的過程中，新雨兩只眼睛一動不動地盯著老師，聽我講述故事。我又問了：“那為什么說年糕師傅是最有厲害的呢？”佳佳說：“因為年糕師傅是最辛苦的，大家都愛他。以后我應該都選擇生動、有趣的文學作品對佳佳進行一些規(guī)則教育，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。分析與措施故事《百人糕》把對人的美好祝愿，以及對勞動者的尊敬融入有趣的情節(jié)，起到寓教于樂的作用。年糕師傅在做糕時，需要有很多人的幫助?！蔽腋嬖V他們這年糕還有一個好聽的名字叫百人糕，那為什么這塊糕叫做百人糕呢？我請幼兒想一想，接著，讓幼兒帶著問題去聽故事。、能理解的小圖標，提醒幼兒愛護器械與玩具。措施?！毙¤草p描淡寫的回答。第五篇：幼兒園幼兒觀察記錄表首南學府實驗幼兒園教育教學鄞州區(qū)學府實驗幼兒園幼兒觀察記錄表提醒幼兒愛護器械與玩具 文章來源：未知 文章作者：當幸福來敲門 推薦給朋友 收藏本頁觀察實錄：晨間活動時，蘭蘭沖到我面前想我告狀：“小璨又把那個弄壞了。這個時候吃的快的孩子已經(jīng)一碗吃完了。點心都已經(jīng)盛好，孩子們都在自己的位置上坐下來，開始吃點心。，幫助孩子更快提高：建議家長，在最初階段，他寫作業(yè)的時候，陪他一塊寫，監(jiān)督他完成，然后他養(yǎng)成習慣后，再讓他獨立完成作業(yè)，這樣有助于他更好的培養(yǎng)耐心，從而積極主動地完成作業(yè)。分析：宋飛宇從以
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