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班06-07年度第二學(xué)期班級工作總結(jié)(文件)

2025-10-18 01:25 上一頁面

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【正文】 了家長會,一方面讓家長們了解本學(xué)期的保教計劃和幼兒在園情況;另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗(yàn),拉近我們與家長之間的距離。六、存在的問題總結(jié)了這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在繁忙中我們的工作又向前跨了一大步。在今后的工作中,我們還將不斷地總結(jié)反思,尋找最合適于每個年齡段每個幼兒的最佳的教育契機(jī)與方法。我們班在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷中,在家長們的大力支持與配合下,以團(tuán)結(jié)協(xié)作共同努力的工作態(tài)度,共同做好班內(nèi)的各項工作。在教育教學(xué)工作中,我們分析本班孩子情況,根據(jù)《綱要》和新教材要求,認(rèn)真制定學(xué)期工作計劃,備好每一次活動,開展了豐富多彩的教育活動,先后完成了五個主題活動,《我愛我家》、《找春天》、《我是快樂書香娃》、《熱鬧的馬路》、《炎熱的夏天》,開闊了孩子們的視野,幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn),為了輔助主題活動,同時還組織了有意義的社區(qū)活動,如:“看柳樹”、“春游”、“銀行”、“熱鬧的馬路”等等,均收到良好的效果。老師提出存在的問題請幼兒想辦法來解決。我們設(shè)置了表演區(qū),除了讓幼兒結(jié)合主題活動進(jìn)行故事表演外,還為幼兒表演歌曲、舞蹈、說唱兒歌提供了空間。所以,應(yīng)堅持不懈,幼兒才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。每天嚴(yán)格按要求進(jìn)行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生;認(rèn)真組織好孩子的一餐兩點(diǎn);管理好孩子的一日生活;配合保健醫(yī)生做好保健工作。三、共建家園橋梁。使用家園聯(lián)系冊、電話、校信通平臺多種形式進(jìn)行訪問。在接下來的教學(xué)活動中,很多家長都對教師的工作給予了大力的支持,如“找春天”主題里很多家長為孩子們提供了鮮花,干花等。良好的開端,是成功的一半,轉(zhuǎn)變觀念,迎接挑戰(zhàn),陪伴孩子度過一段快樂的童年。通過一學(xué)期的努力,孩子們的確取得了很大的成績。我們最大的感觸就是:與家長相處要以心換心,要堅持長期一點(diǎn)一滴的情感積累,家長和老師之間才能建立起深厚的友誼,才能讓家長覺得把孩子交給老師放心,才能充分地調(diào)動起家長的積極性,關(guān)注我們的教學(xué)工作,科學(xué)、積極地參與到對孩子的教育中來。通過一年的家園聯(lián)系,我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系,贏得了家長的信任、贊譽(yù)和支持。我們還利用“家長園地”及時向家長提供一些信息資料。在孩子們午睡的時候,我們還會將孩子們的褲子翻正放在他們的床邊,起床時一個個地指導(dǎo)孩子們將有漂亮圖案的穿在前面,鼓勵他們自己穿褲子,對能力差一點(diǎn)的孩子,老師還手把手的幫著一起穿。在衛(wèi)生保健方面,我們班注重保教并重,細(xì)心關(guān)心每一位幼兒,照顧他們的生活,為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。幼兒的各種行為習(xí)慣,如“三輕”:輕聲說話、玩具輕拿輕放、走路輕。這樣一來,孩子們進(jìn)區(qū)活動有章可循避免了好多爭執(zhí)和沖突。開學(xué)初幼兒進(jìn)區(qū)游戲缺乏規(guī)則性,總是很隨意而且收放玩具也需要在教師的督促下進(jìn)行。通過一學(xué)期的在園生活和師幼互動、生生互動學(xué)習(xí)中,我班幼兒性格活潑、開朗,個性鮮明,有禮貌,能主動與人打招呼;在活動中懂得禮讓;班級建立了良好的生活常規(guī)、活動區(qū)常規(guī)、課堂常規(guī),各項活動能夠有序的開展。第五篇:小一班班級工作總結(jié)2013第二學(xué)期愛滿心田,收獲希望2013學(xué)第二學(xué)期 小一班班級工作總結(jié)不經(jīng)意中,又一個學(xué)期接近了尾聲,這意味著我們和孩子們要給“小班”畫上句號了。但還存在著以下不足:家長工作開展不到位,個別留守兒童的家長沒能及時的進(jìn)行溝通交流。我們還利用課余時間對孩子進(jìn)行及時的家訪,向家長及時反饋孩子在園的情況及表現(xiàn)同時對于家長提出的問題我們也給予及時的答復(fù)。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。在《月安全教育活動:防溺水安全》的開展讓孩子們提高了自我保護(hù)意識,知道不能到江河、池塘、無蓋的水井邊等處玩水、游泳。孩子們通過討論,觀看視頻等了解到了發(fā)生火災(zāi)的原因有很多,也能根據(jù)經(jīng)驗(yàn)講述了火災(zāi)發(fā)生后的幾種處理辦法。根據(jù)大班的特點(diǎn),培養(yǎng)了幼兒的自理能力,學(xué)會收拾、整理、保管自己的物品;學(xué)會在戶外活動歸來,自己能夠及時增減衣服;在完成這些工作之外,同時做好晨檢工作,預(yù)防各種傳染病工作。我們還組織幼兒為幼兒園的環(huán)境出自己的一份力,孩子們都拿出抹布來擦欄桿、拿來掃把掃地、還有的孩子領(lǐng)著自己小組的小朋友走出了教室到操場上撿垃圾去了;快樂的“六一兒童節(jié)”到了,為了讓所有的兒童都感受到節(jié)日的快樂,我們和小朋友們排練了合唱節(jié)目《國家》,來獻(xiàn)給幼兒園所有的小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,增強(qiáng)文明意識。孩子們正由學(xué)期教育過渡到小學(xué)教育的承上啟下的時期,因此,我們抓住這一重要時期,培養(yǎng)幼兒誠實(shí)有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,陶冶幼兒情操,培養(yǎng)幼兒的集體主義精神,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。經(jīng)過一個學(xué)年的努力,每一位幼兒在原有基礎(chǔ)上都獲得了不同程度的提高。既豐富了主題活動又使幼兒得到全面的發(fā)展。當(dāng)開展《我們愛地球》主題時,通過實(shí)地參觀龍安工業(yè)園區(qū)的環(huán)境污染后,也讓孩子們親自設(shè)計工業(yè)園區(qū)的規(guī)劃圖,同時讓孩子們在建構(gòu)游戲中建構(gòu)龍安工業(yè)園區(qū)。在開展本次主題活動中,通過孩子們的繪畫作品《地球媽媽生病了》、《黑煙怪怪》、《我設(shè)計的環(huán)保標(biāo)志》、《垃圾分類》等板塊來豐富主題墻《同住地球一個家》,而孩子們也在主題的逐步開展和豐富中懂得了更多保護(hù)環(huán)境的知識。使孩子們在幼兒園的最后一年過得充實(shí)而愉快!現(xiàn)將這學(xué)年的班級工作作如下總結(jié):一、教育教學(xué)工作主題活動的開展:本學(xué)期我們認(rèn)真對照本班幼兒的年齡特點(diǎn)與幼兒的興趣,結(jié)合主題課程,開展了《春天來了》、《我們愛地球》、《快上小學(xué)啦》等主題活動??粗麄円徊揭粋€腳印地向前邁進(jìn),獲得不同程度的進(jìn)步,我們真的感到很欣慰。一
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