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幼兒園圣誕節(jié)活動策劃方案及擴(kuò)展資料(文件)

2024-10-21 00:37 上一頁面

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【正文】 詞使用得較多,大部分的禮物都用“個”來描述。幼兒對游戲很感興趣,活動氣氛再次調(diào)動了起來,小孩子們紛紛高興的把圖片抽出,并能清晰說出圖片的內(nèi)容,大部分小孩子能使用恰當(dāng)?shù)臄?shù)量詞。:祝賀語已經(jīng)寫在長方形紅紙上。拉花、縐紙、吸管、糨糊、彩燈、橡皮泥、糖紙。――新年祝賀語――制作賀卡――裝飾“我的家”(三)交流準(zhǔn)備工作四、建議與提示。學(xué)習(xí)節(jié)日問候“MerryChristmas!”認(rèn)識單詞Santaclaus,snowman。)②為什么會圣誕老人會來我們幼兒園?(引導(dǎo)幼兒回答出:今天是圣誕節(jié)。①教師:圣誕節(jié)是外國傳入我們中國的節(jié)日,小朋友們看到的圣誕老人有外國名字,小朋友們想不想知道啊?雪人的呢?教師帶領(lǐng)幼兒朗讀單詞(大聲地、小聲地)。活動延伸:小任務(wù)。幼兒園圣誕節(jié)活動策劃方案5出示圣誕老公公、圣誕樹引入,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌。二、示范撕紙激發(fā)幼兒活動興趣。三、幼兒操作教師巡回指導(dǎo)。四、撒紙片(放音樂)師:聽這是什么音樂,圣誕節(jié)快到我們一起過圣誕節(jié)好嗎?師:那我們怎么過圣誕節(jié)才好玩了?(啟發(fā)幼兒說出撒紙片一邊說“過節(jié)了,過節(jié)了!”五、鼓勵幼兒邊玩邊說:”過節(jié)了”來兩遍。我們先把綠色娃娃送回家。幼兒園圣誕節(jié)活動策劃方案7背景分析:冬天到了,天氣越來越冷,但是隨著冬天的來臨,圣誕節(jié)、新年也就到了。孩子們見了圣誕老人表現(xiàn)的各不一樣:大班的孩子很興奮,因為他們已經(jīng)見過好幾次圣誕老人了,而對于小班的孩子來說,這個是新鮮的,有的孩子表現(xiàn)的很驚訝,有的孩子很害羞。體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長每人一套。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。家長也同幼兒一樣去“尋寶”,標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。(三)智多星游戲教師出示智力錦盒。(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來慶祝圣誕節(jié),那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧?富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋并踢了乞丐一腳。(五)圣誕老人送禮物教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個愿。圣誕老人:孩子們,提示大家要說出自己所選擇禮物上的號碼后,將會得到一份心愛的圣誕禮物。樂于參加集體活動,感受節(jié)日的快樂。二、主持人:xx。五、活動過程:(一)主持人致開幕詞并宣布運(yùn)動員入場。鍛煉身體,建設(shè)祖國。(1)父(母)子同時依次向前各跳至一圈內(nèi),然后將后面一只圈放至前面,如此依次進(jìn)行至終點,先到者為勝。(2)材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個。二人三足行。(1)由六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。(1)幼兒鉆進(jìn)袋中,父(母)手提袋口前進(jìn)跳,先到者為勝。(2)材料:5個尾巴。集體表演《新年好》,在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動。主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式。這讓幼兒們感到仿佛來到了一個童話王國。孩子們離開幼兒園時,新年老爺爺還在門口給他們送上一盒盒精美的蛋糕。句子I want…的練習(xí)。能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂環(huán)境創(chuàng)設(shè):(1)★圣誕樹這是圣誕節(jié)的主要裝飾品,往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花,圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了?!镅┗ㄆ诰G色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后,你仍會感覺到好像少點東西。 明亮的玻璃窗前,掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物,孩子們會特別的喜歡,孩子們很容易被環(huán)境所感染,所以學(xué)起英語來也是特別的感興趣。孩子們一起表演并相互贈送禮物。幼兒傾聽音樂,引導(dǎo)幼兒大膽積極的做出動作。請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己,隨音樂進(jìn)行的表演。B. 小學(xué)員節(jié)目:以各幼兒園為單位或自由組合,提前演練并篩選出適合現(xiàn)場表演的小學(xué)員節(jié)目,數(shù)量58個為宜。(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動地參加集體活動。(四)家長準(zhǔn)備:家長妥善安排好個人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時到園參加活動。五、當(dāng)天活動流程:上午活動:活動一認(rèn)識圣誕節(jié)活動二裝飾圣誕樹下午活動:制作圣誕祝??ㄍ砩匣顒樱菏フQ狂歡夜六、活動流程:(一)家長入場:家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。結(jié)束活動:致家長感謝信,播放共唱《happy new year》。處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理注:對每個認(rèn)真表演,做游戲的幼兒進(jìn)行獎勵。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。(三)集體游戲:《找朋友》游戲:《傳球》(四)親子游戲:《秀一秀》(五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))(六)送禮物:播放音樂,圣誕老人分發(fā)禮物。李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師,放音樂及活動物品的準(zhǔn)備。三、活動準(zhǔn)備(一)場地準(zhǔn)備:教室(二)材料準(zhǔn)備:活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。幼兒園圣誕節(jié)活動策劃方案15方案組織者:活動時間:一、活動內(nèi)容:《慶圣誕、迎新年》二、活動目的(一)通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。座椅擺放以環(huán)行劇場式為易,為保證活動效果及現(xiàn)場秩序,建議孩子與家長分開就座。(3)教師把幼兒表演的動作進(jìn)行組合,師范表演。漂亮的圣誕樹,神秘的禮物!讓孩子們充滿驚奇!讓做爸爸媽媽的我們也回到了“童年”!活動五、圣誕大聚餐,每個家庭準(zhǔn)備一道拿手菜、10點半準(zhǔn)到達(dá)班級,大家歡樂party!活動中讓孩子懂得班級是一個集體,更是一個溫馨的大家庭!活動中讓孩子們懂得關(guān)心他人,學(xué)會分享!幼兒園圣誕節(jié)活動策劃方案13教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏拍手入室,初步感受音樂的歡樂氣氛。欣賞學(xué)唱英語歌曲:《Jingle bells》。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂,可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。有的樹頂星還可以充電發(fā)光,一閃一閃的非常奪目。在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕Party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”彩燈閃爍,在《同一首歌》的背景音樂聲中,孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人,當(dāng)家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱:“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過去了,我們長大了,你們的呵護(hù)伴我們成長,今天我要說一聲,謝謝你們啦!”分明看到家長眼中涌著的淚光,昔日不諳世事的孩子竟能如此乖巧、懂事,他們能沒有絲絲感動?圣誕老人和圣誕小童的到來,平添了幾分圣誕的氣息,他們一曲《Jingle bells》的精彩表演吸引全場人的注意,當(dāng)孩子們看到盼望已久的圣誕禮物時,更是歡呼雀躍、興奮不已,圣誕老人與孩子們親切的擁抱、握手,在濃濃地問候聲中,接受西方文化光澤而溫馨的洗禮。結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動《Merry Christmas》,教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。孩子們玩好一項游戲后,便有一份可愛的小禮品。圣誕老人說:小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物,想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們,哈哈,讓我們跳起來吧!,圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞幼兒園圣誕節(jié)活動策劃方案12小朋友和家長老師之間神秘的互贈禮物的活動,提前抽簽抽到另外的小朋友或者老師的名字,然后準(zhǔn)備禮物,寫上名字在圣誕前夜掛在圣誕樹上,然后自己去找自己的禮物。,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。(2)材料:圣誕老人頭像,五官。抓尾巴。(2)材料:椅子30個,鼓一架。(2)材料:紅帶子10根。(1)父(母)從起點運(yùn)球前行至場地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點,先到者為勝。運(yùn)禮物。(三)親子活動開始。各班可以在經(jīng)過主席臺時喊出自己的運(yùn)動會口號,各班制作一面班牌,選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動的興趣,親身體驗體育活動的魅力?!靶游飩?,今天我們森林里所有的小動物舉行個化妝舞會,你們知道今天又是什么節(jié)啊?你們看誰來啦!今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)!”二、幼兒站雙圈,集體舞蹈《快樂的搖擺》三、游戲:猜猜我是誰?幼兒用身體動作,聲音,語言等模仿自己所裝扮的小動物特征,讓同伴來猜,猜對的幼兒發(fā)獎品。(六)自助餐幼兒拿著心愛的禮物,快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享著節(jié)日的快樂!幼兒園圣誕節(jié)活動策劃方案9活動目標(biāo):師幼共同歡慶圣誕節(jié)、為孩子營造一個愉快,漂亮的節(jié)日氛圍。來,孩子們,我們許完愿,一起吹滅蠟燭。乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠(yuǎn)伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠(yuǎn)祝福你?!捌蜇ぶ埔?、拐杖出場”。根據(jù)題卡內(nèi)容(如:謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演,做對了,教師扮演)會獎勵你一個小獎品。(二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場”。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。四、活動過程(一)活動導(dǎo)入教師:圣誕節(jié)到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。小獎品若干,智錦盒一個,內(nèi)裝若干智力題卡片。訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性?!蔽业脑捳Z剛落,孩子們就馬上坐的好好的,等待圣誕老人的禮物了。又過了一個星期元旦又到了,孩子們都長大一歲了?;顒友由欤簬煟旱葧涸S老師教小朋友把紙片寶寶變成桔子的衣服。(開音樂)師:天黑了,紙片媽媽叫紙片娃娃回家了,綠色媽媽的寶寶在哪里,大家家?guī)兔φ一貋怼煟汉⒆觽兡銈冚p輕的走到自己的位置前把自己籃子里的彩紙撕成一小片一小片撕的越小越好,看誰的小手最能干。)師:我們過節(jié)和高興的時候,就把它撒到空中。塑料小筐人手一只 、音樂磁帶活動過程:一、出示彩紙引起幼兒活動興趣。請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗,說說為什么喜歡圣誕節(jié)。體驗圣誕節(jié)帶來的樂趣。)游戲時間。教師播放PPT并簡單、生動、緩慢地講述圣誕節(jié)的由來以及圣誕節(jié)相關(guān)的事物,圣誕老人,圣誕樹,雪人,火雞等?;顒訙?zhǔn)備:教室裝飾、幻燈片、圣誕帽、糖果活動過程:引入。,并使用多媒體教具幼兒園圣誕節(jié)活動策劃方案4一、晨間活動熱情接待幼兒及家長,并用MerryChristmas和小朋友問好!請小朋友找到自己的口杯喝水。――給小動物讀信玩法:幼兒自由選擇一只長毛絨動物為對象,并找出寫給小動物的信,編故事給它聽。:蠟筆、紙。:長毛絨玩具若干,信封上畫上小動物頭像或他們的名字,信紙上也畫小動物頭像或他們的名字,每張信紙上都有單幅或多幅看圖講述。在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)量詞。如:一條圍巾——一條牙刷)游戲:送禮物師:圣誕老人還把禮物藏在一個奇妙的盒子里,請小朋友從盒子里抽出一張圖片送給你旁邊的朋友或老師,別忘了告訴他你送了一份什么樣的禮物。(一幼兒拿了一把牙刷)師:你拿到的是什么禮物?幼:一條牙刷。師(出示圣誕樹):圣誕老人還給我們帶來了一棵美麗的圣誕樹,我們來看看,樹上有什么禮物?(請部分幼兒到樹前尋找自己喜歡的禮物,并用語言描述出來。師:對,圣誕老人開著小火車來了。師:火車很長很長,我們應(yīng)該說“一列小火車”。師:一個布娃娃。(幼兒分組閱讀小書,教師觀察幼兒的閱讀情況,并作指導(dǎo):“圖上有什么?”幼兒都能說出圖上物品的名稱,如:小火車、小汽車、五角星等。師:圣誕老人來干什么呢?幼:送禮物。六、活動準(zhǔn)備:知識準(zhǔn)備:豐富幼兒對圣誕節(jié)的認(rèn)識。三、環(huán)境設(shè)計:幼兒從家里帶來一些自己喜歡的小禮物,如帽子、圍巾、襪子、手套、小汽車、糖果、水彩筆等,和教師一起在教室里布置一棵圣誕樹,營造圣誕節(jié)歡樂的氣氛。幼兒園圣誕節(jié)活動內(nèi)容策劃4一、活動意圖:圣誕節(jié)就要來臨了,幼兒已經(jīng)從電視、商店里感受到圣誕節(jié)的氣氛,相互間也偶爾送送小禮物。㈢欣賞歌曲《圣誕快樂》教師進(jìn)行演示剪裝飾過程讓幼兒仔細(xì)觀察二、教師巡回指導(dǎo)。剪刀、膠水、操作作業(yè)紙活動過程一、啟發(fā)談話㈠復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,引出圣誕節(jié)由來。三、感受節(jié)日的歡快氣氛。緊急預(yù)案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。要求:家長不可以以任何形式提示頒獎:孩子們高興不高興?哈哈,激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖,那我們來看看比賽結(jié)果誰是最后的贏家嘞?b:美麗的小公主如花仙子般走來,并帶來她的拿手曲目《荷塘月色》請大家欣賞美女家庭的表演。b:圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日,圣誕老爺爺會將神秘禮物分發(fā)給每個可愛懂事的小天使,下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個美好的愿望,圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。感受圣誕給您
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