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小學(xué)圖書室工作計(jì)劃(20xx2(文件)

2024-10-21 00:22 上一頁面

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【正文】 ,擬建立一支“小小圖書管理員”隊(duì)伍,向高年級(jí)各班招聘“小小圖書管理員”,定期協(xié)助圖書管理員做好報(bào)紙的分發(fā)工作。充分利用學(xué)校的櫥窗、墻壁、板報(bào),進(jìn)行讀書文化布置,每個(gè)班級(jí)設(shè)置讀書角、習(xí)作園地,圖書室定期進(jìn)行新書推薦。小學(xué)圖書室工作計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想以“新教育實(shí)驗(yàn)”之“營(yíng)造書香校園”為抓手,切實(shí)加強(qiáng)圖書館、閱覽室建設(shè),不斷規(guī)范管理,積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),熱情服務(wù)教育教學(xué),為教師提供快捷、周到的服務(wù),真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)、豐厚學(xué)校內(nèi)涵中的作用。參與新教育實(shí)驗(yàn)。開展諸如課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽、講故事比賽、編手抄(電腦)報(bào)比賽、讀書筆記展評(píng)等活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生讀名著、背名詩。要進(jìn)一步規(guī)范借歸制度,做好登記。組織學(xué)生參與管理。到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn),開闊視野。四、主要安排二月份布置、開放閱覽室、圖書館,進(jìn)一步完善圖書館設(shè)施建設(shè)與網(wǎng)頁資料建設(shè)。做好裝訂期刊、報(bào)紙工作。一、指導(dǎo)思想。對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書利用率。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,努力提高藏書質(zhì)量,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。開展豐富多彩的讀者活動(dòng),引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。做好各項(xiàng)日常性工作。,每天中午12:10——13:00為學(xué)生借還圖書時(shí)間。五月份:,星期一、五中午12:10——13:00為學(xué)生借還圖書時(shí)間??傊?,本學(xué)期我們將以良好的心態(tài),積極的工作態(tài)度,主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書室工作,努力使圖書室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應(yīng)有的光芒。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。完善圖書室信息更新化。為了讓師生閱讀、更好閱讀,圖書室認(rèn)真做好面向師生的借、閱合一全開架借書服務(wù)。要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究,掌握科學(xué)管理的方法和策略,提高管理能力水平。進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書室的建設(shè)力度,擴(kuò)大圖書容量,增添管理設(shè)備。配合學(xué)校開展各種各樣的讀書活動(dòng):教師讀書沙龍、教師讀書心得、小學(xué)部低年級(jí)學(xué)生講故事比賽、中年級(jí)學(xué)生讀書手抄報(bào)比賽、學(xué)生征文比賽等等,認(rèn)真做好協(xié)助工作,使讀書活動(dòng)更加豐富,更顯我校特色。對(duì)小圖書管理員定期培訓(xùn),建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書借閱制度。定期檢查,整理好書報(bào),雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。三月份對(duì)教師開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。四月份—五月份組織學(xué)生管理員工作培訓(xùn)。圖書室工作總結(jié)。配合學(xué)校開展讀書活動(dòng):教師讀書沙龍活動(dòng)、教師、學(xué)生寫讀書心得、讀書征文比賽、低年級(jí)講故事比賽、中年級(jí)讀書手抄報(bào)比賽、古詩文誦讀競(jìng)賽。各班聘請(qǐng)并培訓(xùn)小圖書管理員。制訂圖書室工作計(jì)劃,布置本學(xué)期圖書室工作。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,并順時(shí)大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。對(duì)新購的圖書,及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理,并定期進(jìn)行匯報(bào)。強(qiáng)化書報(bào)、刊物的管理工作。改善閱覽環(huán)境。要經(jīng)常宣傳好書、新書,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊,充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能,加強(qiáng)教育指導(dǎo)。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程,進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善。安排好閱覽課,為師生提供充足資源。(二)加快建設(shè),提高標(biāo)準(zhǔn)。因此,我校圖書室本學(xué)期工作以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí),充分發(fā)揮圖書室教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能,為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展作出圖書室應(yīng)有的貢獻(xiàn)。,及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。,為方便教師查閱資料,工具書一律不得外借,在閱覽室里借閱,當(dāng)日歸還。四、:,以便盡快方便師生借閱。改革圖書借閱方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性,確保本學(xué)期內(nèi)人均借書2冊(cè)以上。三、主要目標(biāo)。抓好藏書建設(shè)。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書室管理理論研究,對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。要使圖書室發(fā)揮最大效益,就必須進(jìn)行科學(xué)管理,使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。五月份結(jié)合學(xué)校舉行文化藝術(shù)節(jié),開展評(píng)比故事大王、小小讀書迷,展評(píng)優(yōu)秀讀書筆記等活動(dòng)。自覺總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫論文,在市圖書館論文評(píng)比中繼續(xù)獲獎(jiǎng)。提高素質(zhì)精通管理。對(duì)損壞或遺失的圖書,要按規(guī)定進(jìn)行賠償。要合理安排閱覽室的開放時(shí)間以及進(jìn)閱覽室閱覽的年級(jí),不斷充實(shí)圖書館的內(nèi)容,切實(shí)加強(qiáng)圖書館的基礎(chǔ)管理,努力改進(jìn)師生借閱圖書的辦法,使圖書借閱及管理更方便、有效,每學(xué)期生均借書達(dá)到12冊(cè)以上。為各班建設(shè)小圖書角做好參謀。三、工作重點(diǎn)加強(qiáng)閱覽室建設(shè)。(2)協(xié)助開展教師讀書活動(dòng)。開展讀書活動(dòng),發(fā)揮育人功能。這樣更便于學(xué)生和教師借閱。組織安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作,增加圖書的流通量,進(jìn)一步充實(shí)各種類型的閱覽資料,為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。1學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次。教師圖書全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽。做好書刊的入庫、出借登記工作。三、工作思路安排好各年級(jí)學(xué)生借還書的時(shí)間,盡量保證每班每周不少于1次借書時(shí)間。二、圖書室工作的基本任務(wù)貫徹黨和國(guó)家的教育方針,采集各類文獻(xiàn)信息,為師生提供書刊資料、信息。小學(xué)圖書室工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想書是人類文明的結(jié)晶,是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品,讀書在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。本年36年級(jí)共有35個(gè)借書班級(jí),每班選定好36名小圖書管理員,一周安排兩個(gè)年級(jí)到圖書室借書,給小管理員安排好本學(xué)期圖書借閱時(shí)間,并引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書借閱制度及閱覽室管理制度,要求各班嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)行圖書借閱,明確職責(zé),提高服務(wù)水平。及時(shí)做好圖書登記、上架、期刊記錄、出借手續(xù),隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作,注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。開展豐富多彩的讀書活動(dòng),引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。2012228第五篇:小學(xué)圖書室工作計(jì)劃最新集錦圖書室在素質(zhì)教育的今天顯得越來越重要,做好圖書室的計(jì)劃少不了。做好各項(xiàng)日常性工作。開展豐富多彩的讀者活動(dòng),引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,努力提高藏書質(zhì)量,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書利用率。一、指導(dǎo)思想。(5)鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀課外書籍,多增長(zhǎng)知識(shí)。(3)嚴(yán)格執(zhí)行“三表制度”,絕不占用圖書課時(shí)間,保證學(xué)生雙周一次的閱讀課。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律,激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣。第三篇:小學(xué)圖書室工作計(jì)劃小學(xué)圖書室工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校的教育、教學(xué)和科研的需要,收集整理和提供各種書刊資料,以 “為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作,牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識(shí),充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,開展豐富多彩的讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,開創(chuàng)讀書新局面。五月份:,星期一至五中午每天9:0011:00下午2:304:00為圖書借還時(shí)間。,讓其對(duì)
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