實驗小學(xué)師徒結(jié)對活動實施方案（本站推薦）(文件)
【正文】 導(dǎo)、教科室、師徒結(jié)對工作領(lǐng)導(dǎo)組將員進行聽評課，根據(jù)聽評課結(jié)果和新老教師平時的聽課、指導(dǎo)情況，進行總結(jié)表彰，對表現(xiàn)突出的新老教師分別授予優(yōu)秀匯報課獎和優(yōu)秀輔導(dǎo)獎等。三、結(jié)對原則：自愿與統(tǒng)籌相結(jié)合。個人自愿、學(xué)校統(tǒng)籌個人申報，師徒自愿組合與學(xué)校統(tǒng)籌相結(jié)合，確定師徒結(jié)對人選。六、結(jié)對期限：三年。加強與相關(guān)年級、班主任和學(xué)生聯(lián)系，了解徒弟的日常工作情況，指導(dǎo)徒弟及時調(diào)整工作目標和工作方法。（4）每月聽徒弟的課不少于兩節(jié)并認真記錄，按照一節(jié)好課的評價標準評課，評議優(yōu)缺點，寫出指導(dǎo)意見，學(xué)期末上交備查。指導(dǎo)徒弟命制學(xué)科試題 1—2套或?qū)W生活動。徒弟教師：（1）在師傅的指導(dǎo)下，對自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認真進行剖析，確立提高的方向與成長的目標。學(xué)期結(jié)束記錄上交備查。（8）每學(xué)期撰寫一篇教學(xué)論文或完成一個課件,請師傅指正。教導(dǎo)處建立“師徒結(jié)對”檔案，記錄師徒成長歷程，作為晉職、評優(yōu)的參考依據(jù)?？偨Y(jié)表彰每學(xué)期末，新教師要進行一次公開匯報教學(xué)，屆時，校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、師徒結(jié)對工作領(lǐng)導(dǎo)組將員進行聽評課，根據(jù)聽評課結(jié)果和新老教師平時的聽課、指導(dǎo)情況，進行總結(jié)表彰，對表現(xiàn)突出的新老教師分別授予優(yōu)秀匯報課獎和優(yōu)秀輔導(dǎo)獎等。強化對師徒進行捆綁式的管理、考核與評價。學(xué)期末上交師徒結(jié)對工作總結(jié)一篇。（6）在師傅指導(dǎo)下，規(guī)范命制學(xué)科試題1—2套。（3）認真?zhèn)湔n，主動求教，各種交流活動每學(xué)期不少于8次，并做好記錄。（8）鼓勵、指導(dǎo)、幫助徒弟教師積極參加各級各類競賽活動，讓徒弟得到更多的鍛煉和提高。每學(xué)期重點審查批改情況至少5次。（3）精心指導(dǎo)徒弟備好課，認真查閱教案，給予悉心指導(dǎo)并簽注指導(dǎo)意見。徒弟：做到“三學(xué)”：學(xué)思想──學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，樹立先進的教育理念；學(xué)本領(lǐng)──熟練掌握教育教學(xué)和科研的基本功；學(xué)為人──遵紀守法，誠實正直。明確任務(wù)，制訂目標。徒弟：從剛走上工作崗位的新教師，到所有有拜師意向的在職教師。二、教師“師徒結(jié)對”活動的基本內(nèi)容：“師徒結(jié)對”活動的主要圍繞教學(xué)工作開展。強化對師徒進行捆綁式的管理、考核與評價。學(xué)期末上交師徒結(jié)對工作總結(jié)一篇。（6）在師傅指導(dǎo)下，規(guī)范命制學(xué)科試題1—2套。（3）認真?zhèn)湔n，主動求教，各種交流活動每學(xué)期不少6次，并做好記錄。鼓勵、指導(dǎo)、幫助徒弟教師積極參加各級各類競賽活動，讓徒弟得到更多的鍛煉和提高。每學(xué)期重點審查批改情況至少5次。（3）精心指導(dǎo)徒弟備好課，認真查閱導(dǎo)學(xué)案，給予悉心指導(dǎo)并簽注指導(dǎo)意見。徒弟：做到“三學(xué)”：學(xué)思想──學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，樹立先進的教育理念；學(xué)本領(lǐng)──熟練掌握教育教學(xué)和科研的基本功；學(xué)為人──遵紀守法，誠實正直。明確任務(wù)，制訂目標。徒弟：從剛走上工作崗位的新教師、青年教師到所有有拜師意向的在職教師。二、教師“師徒結(jié)對”活動的基本內(nèi)容：“師徒結(jié)對”活動的主要圍繞教學(xué)工作開展。強化對師徒進行捆綁式的管理、考核與評價。學(xué)期末上交師徒結(jié)對工作總結(jié)一篇。（6）在師傅指導(dǎo)下，規(guī)范命制學(xué)科試題1—2套。（3）認真?zhèn)湔n，主動求教，各種交流活動每學(xué)期不少于20次，并做好記錄。（8）鼓勵、指導(dǎo)、幫助徒弟教師積極參加各級各類競賽活動，讓徒弟得到更多的鍛煉和提高。每學(xué)期重點審查批改情況至少5次。（3）精心指導(dǎo)徒弟備好課，認真查閱教案，給予悉心指導(dǎo)并簽注指導(dǎo)意見。徒弟：做到“三學(xué)”：學(xué)思想──學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，樹立先進的教育理念；學(xué)本領(lǐng)──熟練掌握教育教學(xué)和科研的基本功；學(xué)為人──遵紀守法，誠實正直。明確任務(wù)，制訂目標。徒弟：從剛走上工作崗位的新教師，到所有有拜師意向的在職教師。二、教師“師徒結(jié)對”活動的基本內(nèi)容：“師徒結(jié)對”活動的主要圍繞教學(xué)工作開展。課堂中積極實施新課程理念、“三部六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，通過課題研究、案例分析、公開課教學(xué)研究等活動，撰寫教學(xué)反思、
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