【摘要】第一篇:量化考核細(xì)則 雷寨村小學(xué)教師業(yè)務(wù)量化考核細(xì)則 為進(jìn)一步加強(qiáng)管理,增強(qiáng)教師的事業(yè)心、責(zé)任感,促進(jìn)學(xué)校良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,現(xiàn)制定教師業(yè)務(wù)量化考核細(xì)則如下: 一、政治思想、師德(20...
2024-10-25 12:37
【摘要】第一篇:班級(jí)量化考核 班級(jí)量化評(píng)分表 一、團(tuán)支部:負(fù)責(zé)出勤,負(fù)責(zé)人書記、組織委員、宣傳委員。 1、早上到校之后,就進(jìn)入教室,不站在走廊上,若提醒后不改者扣1分/次。 2、早自修、午自修和晚自修...
2024-10-21 03:07
【摘要】第一篇:班級(jí)管理量化細(xì)則 班級(jí)量化管理細(xì)則 從十一月份開始給四年級(jí)上課,在與四年級(jí)師生接觸的這一階段,發(fā)現(xiàn)四年級(jí)的班級(jí)管理很到位,學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束能力很好,會(huì)聽課會(huì)做筆記,完成各種...
2024-10-21 02:35
【摘要】第一篇:量化班級(jí)管理細(xì)則 量化班級(jí)管理細(xì)則 同學(xué)們我們?cè)谧鲆豁?xiàng)大膽的富有創(chuàng)意并且意義非凡的事,我們可能第一個(gè)做這個(gè)事的班級(jí)。你們可能是第一批參與其中的學(xué)生。這是一項(xiàng)改革。我們都知道歷史上眾多偉大的...
2024-10-21 03:02
【摘要】第一篇:班級(jí)管理量化細(xì)則 班級(jí)量化管理細(xì)則 ●總則 為了加強(qiáng)班級(jí)管理力度,促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束,促使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及道德素養(yǎng)的養(yǎng)成,并創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),依據(jù)...
2024-10-25 09:50
【摘要】第一篇:班級(jí)量化管理細(xì)則 班級(jí)量化管理實(shí)施細(xì)則 每人每月基分100分 總則 第一條:為加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成健康向上的班級(jí)風(fēng)貌。特制定本班級(jí)量化管理?xiàng)l例。 第二條:本條例...
2024-10-21 02:49
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 小學(xué)德育量化考核細(xì)則 根據(jù)和諧社會(huì)的要求,加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,為學(xué)生的人生打下良好的思想道德基礎(chǔ),是時(shí)代...
2025-01-26 01:24
【摘要】小學(xué)班級(jí)量化考核制度為進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理工作,促進(jìn)教育中心教育教學(xué)工作上臺(tái)階,上水平,建立一個(gè)公平、公開、平等的良性競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,形成全員參與與齊抓共管的德育工作氛圍,特制定評(píng)估方案如下:一、量化內(nèi)容1、常規(guī)管理:150分(50%)2、教學(xué)成績(jī):150分(50%)3、附加分二、量化方法量化內(nèi)容日積
2025-04-23 11:36
【摘要】第一篇:小學(xué)崗位設(shè)置量化考核細(xì)則[模版] 小學(xué)崗位設(shè)置量化考核細(xì)則 (試行稿) 一、政治思想與工作態(tài)度 熱愛教育事業(yè),工作認(rèn)真,遵守紀(jì)律,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù).(10分) 二、工作年限...
2024-11-09 04:03
【摘要】田橋鎮(zhèn)中心小學(xué)班級(jí)量化管理細(xì)則一、總體口標(biāo)班級(jí)量化管理的口標(biāo)是,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理,自我教育的自主能力,進(jìn)而達(dá)到使學(xué)生都能嚴(yán)格地遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,使學(xué)生的主體意識(shí)不斷增強(qiáng),使學(xué)生通過反饋的信息及時(shí)調(diào)整自己的行為。在班中形成事事有人管,事事有人干的良好局面,培養(yǎng)良好的班風(fēng)、校風(fēng)。二、量化范圍認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,使學(xué)生在德、智、
2025-02-10 08:52
【摘要】第一篇:班級(jí)管理工作量化考核評(píng)分細(xì)則 班級(jí)管理工作量化考核評(píng)分細(xì)則 為了進(jìn)一步全面貫徹黨的教育方針,切實(shí)提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,必須不斷加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)工作的管理水平,鞏固和發(fā)揚(yáng)我校的良好聲譽(yù)。將競(jìng)爭(zhēng)...
2024-10-28 14:13
【摘要】第一篇:班級(jí)常規(guī)管理工作量化考核細(xì)則 張掖市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 班主任及班級(jí)常規(guī)管理工作量化考核細(xì)則 一、班主任常規(guī)工作(20分) 1.與班主任有關(guān)的會(huì)議(4分) 班主任必須按時(shí)參加各類班主任工作會(huì)議...
2024-11-05 01:15
【摘要】第一篇:小學(xué)班級(jí)量化管理細(xì)則 2017級(jí)班級(jí)量化管理細(xì)則 為加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成健康向上的班級(jí)風(fēng)貌。特制定本班級(jí)量化管理?xiàng)l例。 一、量化管理分?jǐn)?shù)的變化由小組長(zhǎng)如實(shí)記錄,班主...
2024-11-04 22:39
【摘要】第一篇:小學(xué)班級(jí)量化管理細(xì)則 課堂表現(xiàn)情況打分:王璐瑤 張敏智 、交頭接耳說話—1分。(各組長(zhǎng)匯報(bào))—2分。+1分。+2分。+3分。 課堂表現(xiàn)情況打分:王璐瑤 張敏智 、交頭接耳說話—1分...
【摘要】第一篇:班級(jí)常規(guī)管理工作量化考核細(xì)則 李家塅中學(xué)小學(xué)部班級(jí)常規(guī)管理工作 量化考核細(xì)則 為進(jìn)一步倡導(dǎo)良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),美化校園環(huán)境,強(qiáng)化班級(jí)管理工作,規(guī)范學(xué)生行為,不斷提高我校學(xué)生的整體素質(zhì)...
2024-11-09 07:42