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六年級的語文上冊第四單元測試卷(文件)

2024-10-20 22:29 上一頁面

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【正文】 3.形成一塊包裹著一只蒼蠅和蜘蛛的化石必須是一件非常湊巧的事。1.()發(fā)芽,這些種子()以可怕的力量,將一切機(jī)械力所不能分開的骨骼,完整地分開了。5.()虛心地承認(rèn)錯誤、缺點,()決心改正這些錯誤、缺點,從錯誤、缺點中學(xué)會新的知識、本領(lǐng),()能不斷深化認(rèn)識,()逐步掌握規(guī)律,取得勝利。根據(jù)意思加標(biāo)點:你最后贏了大家:我和你都贏了:3.厚厚的松脂在太陽光里閃閃地發(fā)出金黃的光彩。()我抬起頭,可以望見嵌在天幕上的幾顆明星。()它們像一個人的眼睛,帶著深深的關(guān)心望著我,從不厭倦。我們還可以想象它們當(dāng)時在黏稠的松脂里怎樣掙扎,因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。3.它們的腿的四周有好幾圈黑色的圓環(huán),由此可以想象。自由與生命8月的一天下午,天氣暖洋洋的,一群小孩在十分賣力地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶,我不由自主地想起童年時代發(fā)生的一件印象很深的事情。我當(dāng)機(jī)立斷,決心捕獲一只小畫眉,放到我的籠子里,讓它為我一人歌唱。站在籠子前,聆聽我的小音樂家美妙的歌唱,我感到萬分高興,真是喜從天降。看來,這是件皆大歡喜的好事情。聽后,他作了精辟的解釋:“當(dāng)一只雌美洲畫眉發(fā)現(xiàn)它的孩子被關(guān)進(jìn)籠子后,就一定要喂小畫眉足以致死的毒莓,它似乎堅信孩子死了總比活著做囚徒好些。喜從天降:皆大歡喜:2.文中的“喜事”指的是什么?為什么說這是件皆大歡喜的好事?3.作者以《自由與生命》為題有什么用意?4.讀了這篇短文,你有什么感受?5.你能引用一句名言來說說自由與生命的關(guān)系嗎?6.本文采用的是什么敘述方法?這樣寫有什么好處?十三、口語交際廣場生命是真實的,人生的美麗在于你如何去把握,學(xué)習(xí)了本單元,你對人生有了哪些新的認(rèn)識?十四、創(chuàng)新作文天地。3.字?jǐn)?shù)不低于450字。 y236。o 4.m238。3.松脂發(fā)出光彩。因果5.據(jù)此可以知道在遠(yuǎn)古時代,世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。因為在作者心目中,小畫眉不僅可以做他的朋友,而且鳥媽媽見它被照顧的很好所以很放心,這樣對于大家來說都是件高興事,所以是皆大歡喜。若為自由故,二者皆可拋。這樣通過自己親身經(jīng)歷的一件小事來描述自由與生命的關(guān)系以及孰輕孰重,使得文章更加真實能夠感應(yīng)讀者引領(lǐng)讀者去思考自由與生命的意義在于什么。得心映手()演化鐐亂()揮撒自如()從容不破()無邊無銀()忍辱付重()看拼音寫詞語。體育,你就是培育人類的沃土。墮落:(思想、行為)變壞。按要求寫句子。(1)、《體育頌》的作者是_______________,____________國人,被譽(yù)為“____________”。二、口語交際媽媽說:都六年級了,不要再去踢球了,把時間多用點在學(xué)習(xí)上。(3分)ju224。ng 1.輪船被海水淹沒.()2.你今天有空.()嗎? 3.羊都在圈.()里呢。n()()chōu y232。236。魂()237。陷()238。魄()238。蠻(237。238。莓(237。巒(四、按要求填空。糖 塘(3)圣誕樹上掛滿了各式各樣的()果。(2分)3.這一段通過對凡卡_______、_______、_______這三個方面的_______描寫,突出凡卡學(xué)徒生活的悲慘。驢還拴在樹上,驢背上的鞍子還是那個鞍子,套在驢嘴的上轡頭也是自己親手做的那個漂亮轡頭,可是驢卻是一頭毛色難看的瘦驢了!這是怎么回事?難道我的驢這么一會兒就病成這個樣子了?王五驚慌失措,東奔西走,到處尋找,可是,自己的驢還是蹤影全無。包公了解了案情,皺著眉頭想了想,把驚堂木一拍,大聲喊道:“王朝,馬漢!趕緊把嘴套給驢套上!別給它吃,別給它喝!把它嚴(yán)嚴(yán)實實地關(guān)上三天!到時我再來審它!”衙役們差點兒沒笑出聲來,只好遵命把這頭瘦弱難看的驢被告關(guān)進(jìn)了空蕩蕩的圈欄。三通鼓罷,包公升堂,他命令衙役們立即把驢牽來。末了,包公下令道:“現(xiàn)在把它放了,隨它愛上哪兒就上哪兒。他們走了整整十五里路,看到那頭驢跑進(jìn)了某田莊的一戶人家,人們跟著走了進(jìn)去。可是自己的驢還是蹤影全無....。(2)到庭聽審的不是..幾十號人,而是..有好幾百人,他們都想來看熱鬧。要把事情的經(jīng)過寫清楚。(請另附紙)(30分)題目:這件事真使我________ 提示:在日常生活中,你經(jīng)常會看到、聽到或經(jīng)歷一些事情,有的使人驚喜,有的令人氣憤,有的使人慚愧,有的令人感動,有的使人無法理解??請你從中選擇一件事情寫下來。2.讀句子,用帶點的詞寫句子。1.讀句子,給帶點的詞換上別的詞,句子的意思不能改變。包公隨即命令一個差役和王五一起跟蹤前去,看個究竟。包公一拍驚堂木,大聲叫道:“喂,當(dāng)差的!把這頭冒名頂替的蠢驢打四十大板,要用勁打!”“是!”衙役們拿起板子痛打驢子。第三天,包公又下令升堂了。包公來到公堂,開始審理案件。一天,王五牽著馱著木炭的驢到小市鎮(zhèn)上,他把驢拴在市鎮(zhèn)上的一棵樹上,自己背了一袋木炭去賣。(9分)()的烤鵝()的蠟燭()的火柴梗()的臺布()的火焰()的頭發(fā)()的盤子()的奶奶()的火爐(2)這段話可以依據(jù)_______分層。(3分)銹 繡(1)鏈子上生滿了紅色的鐵()。揍()238。湊(237。238。爍()236。238。篷(237。憐()237。(4分)236。(4分)guāi qiǎo()()w233。m233。題目自擬。(2)、《學(xué)弈》兩個跟弈秋學(xué)下圍棋的人,表現(xiàn)有什么不同?課文告訴了我們一個什么道理? _________________________________________________________。例:燕子銜來一個花枝招展的春天。:突然,出乎意料。深思熟慮:深入細(xì)致地思考。(1)、下面句子在修辭方法上不同于其他三項的是()??,向暮年人微笑致意。十四、略(北師大版)六年級語文(上冊)第四單元練習(xí)一、積累運用:下列詞語注音、字形完全正確的一組是()。第一段觸景生情,引起自己對過去的回憶,為后文的展開作鋪墊。4.自由高與一切,對自由生活的追求不容置疑。皆大歡喜: 小鳥喂的好,鳥媽媽和我大家都高興。5.精彩的表演吸引著成千上萬的觀眾。2.我戰(zhàn)勝了他,卻沒有戰(zhàn)勝你。 3.m236。 we236。要求:1.將題目補(bǔ)充完整。因為任何生物都有對自由生活的追求,而這種追求無疑是值得肯定的。我對此迷惑不解,不知發(fā)生了什么事,我想我的小鳥不是已得到了精心的照料嗎?那時,正逢著名的鳥類學(xué)家阿瑟?威利來看望家父,在我家小住。畫眉媽媽讓小畫眉把食物一口一口地吞咽下去。它先是拍打著翅膀,在籠中飛來撲去,十分恐懼。我家在林子邊上,每當(dāng)日落黃昏,便有一群美洲畫眉鳥來到林間歇息和歌唱。5.這塊琥珀的科學(xué)價值是。1.“兩個小東西”指 和。在那塊透明的琥珀里,兩個小東西仍舊好好地躺著。()我常常出神地凝視著那些美麗的星星。改成比喻句:5.表演吸引著觀眾。1.他完成了一次又一次地艱巨的任務(wù)。3.()上面的石塊如何重,它()能頑強(qiáng)不屈地透到地面上來。()5.孟子語錄里說魚和熊掌可以兼得。)1.琥珀是古代蒼蠅和蜘蛛的化石。(將下面的詞語補(bǔ)充完整,再寫幾個你喜歡的詞語)眾說()()前()后()頑()不()一()一()風(fēng)()浪()斗()昂()功()無()舍()?。ǎǎǎo策()()不息 舉()()雙()妙()肖五、選字組詞。()2.漫:; ; ,向外流;(1)海水漸漸漫上來。三、一字多義我會選。),當(dāng)氣流通過時,就會產(chǎn)生許多水泡。3.如果氣管內(nèi)分泌(m236。)時,飲(y
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