【正文】 學生涯中的一個寶貴的經歷。作為新世紀的小學生，應當努力學習英語，長遠的發(fā)展奠定良好的語言基礎和文化素質。學習模塊呈現了一些語法內容，但是作為小學生，大綱不要求詳細講解這些語法，只是要求孩子能在具體的語境中運用含有這些語法的句子。補充閱讀的篇幅小，內容豐富，形式多樣。而且孩子們也掌握了一定的英語學習基礎，認識一些簡單的英文單詞，會唱簡單的英語童謠……。會說唱課本里出現的童謠和歌曲。良好的語音語調。課堂上，多開展一些有趣的游戲，讓孩子們在玩中學習，在學習中成長。運用卡片，視頻等教學工具，把課本的知識直觀化，生動化。二、班級情況分析三年級共有學生130人左右，他們是第一次學習計算機，對計算機有著較濃厚的神秘感，這種神秘感容易轉化為對計算機學科的興趣，對他們今后的學習和工作中運用計算機產生正面影響，但如果引導不當也容易轉化為對計算機的畏懼，對他們以后學習和運用計算機產生負面影響。通過學習與操作，培養(yǎng)學生學習計算機的興趣和養(yǎng)成良好的操作計算機的習慣。對學生有機滲透愛國主義教育。教學中注意引導學生用已有的知識去積極探求新知識，應充分利用教材中的“想一想”、“試一試”、“動腦筋”等內容啟發(fā)學生，調動學生學習的主觀能動性。六、時間安排內 容 周次信息和信息處理工具 1計算機的組成 2~3計算機的應用 4~5初識Windws98 6認識Windows 98窗口 7~8玩“紙牌”游戲 9~10認識鍵盤 11~12指法 13~14認識《畫圖》 15畫線 16畫方形和圓形 17畫多邊形 18三年級第一學期教學計劃12一、學情分析我班共有學生46人。在前段時間，學生對《三字經》等的內容有了初步的背誦基礎，大多數學生對祖國的文化表現出較濃郁的興趣，借此時機，將傳統(tǒng)文化精髓灌輸課堂中，培養(yǎng)學生的學習興趣，立志繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化，讓學生做個具有傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的中國人。分為三個部分《三字經》、《幼學瓊林》以及《山海經》“名人長廊”：學習和了解古代歷史名人，借鑒他們?yōu)槿颂幨碌腵方法。“藝術樂園”：步入民族文化的藝術殿堂，領略中華文化的博大精深與絢麗繽紛，增強民族自豪感和信心。堅持以人為本的原則，充分考慮到學生的年齡特點和興趣特點，營造濃厚的探索實踐氛圍。注重培養(yǎng)學生的探究學習能力，培養(yǎng)其初步的探究學習能力，形成其積極的人生觀和價值觀。進行愛國主義教育。養(yǎng)成良好品德。五、教法學法1．要關注學生的主體性。教學要以“活”為基礎，以“動”為特征，旨在倡導研究性學習方式。創(chuàng)設學生喜聞樂見的學習情境，引導學生采用自主、合作、探究的形式學習。開發(fā)和利用各種教育資源，創(chuàng)造性地組織學生開展豐富多彩的活動。21——9。5——10。19——10。2——11。16——11。30——12。14——12。28——1。11——1。通過學習，不僅使學生對上學期的知識進行了復習，更提高了學生的計算能力，培養(yǎng)了學生的幾何思維能力、組合能力，還對學生進行了愛國主義教育。使學生感受到數學在生活中應用的樂趣，激發(fā)學生學習的興趣和欲望。而在長度單位一課中主要是認識長度單位“分米”并對已經認識的長度單位進行復習整理。探索圖形的大小認識到平面圖形的大小就是它們的面積。進行乘除法計算練習、除法的應用練習。能比較熟練地口算一位數乘除兩位數。（3）進一步認識三角形，根據邊的特征將三角形進行不同的分類（4）認識等腰、等邊三角形的性質。能力方面：（1）培養(yǎng)學生良好的解題習慣。（5）具有回顧和分析解決問題過程的意識。態(tài)度方面：（1）重視培養(yǎng)學生對學習數學的應用意識和實踐能力，端正態(tài)度，能自覺的把課堂學到的本領應用于日常生活中。2．使學生了解同一個問題可以有不同的解決方法，使學生有與同伴合作解決問題的`體驗。因此，在教學的過程中，我應該盡量創(chuàng)設一個有利于學生主動發(fā)展的教育氛圍，使學生樂意參與到學習數學中來。2．在應用題方面，培養(yǎng)學生正確分析的能力。教學情境，培養(yǎng)學生運用“舊知”解決“新知”的能力。（三）學習方法指導a)對于學習有困難的學生，指導他們對于一些基本題目的理解，加強計算的能力。周 次日 期教 學 內 容 與 課 時 安 排— 登月（2）、減法塔（2） — 正方形組成的圖形（2）、乘整十數、整百數（2）— 整十數、整百數的除法（2）大賣場中的乘法（1）一位數與兩位數乘（1）— 一位數與兩位數相乘（3）、一位數與三位數相乘（1）— 國慶— 一位數與三位數相乘（1）、兩位數被一位數除（3）—三位數被一位數除（3）、元、角、分用小數表示（1）—千克、克用小數表示（1）、千米、米用小數表示（3）—米、厘米用小數表示（1）、長度單位（1）年、月、日（2）—期中復習與考試1—三角形（3）面積（1）1—面積（1）正方形和長方形的面積（3）1—平方米（1）、乘乘除除（3）1— 乘乘除除（1）燈市（3）1— 我們來認識圖形（2）它們有多大？（2）1—數學廣場數蘋果（1）放蘋果（1）剪繩子（1）問題解決喜迎新年（1）1—問題解決喜迎新年（2）1—元旦（1）、總復習（3）1— 總復習（4）— 考試三年級第一學期教學計劃14一、學生情況分析：這個階段是非常重要的，經過兩年的音樂學習，學生對學習音樂有了一定的認識并有自己的見解。在這個階段，要求學習的樂理知識比較多，學生開始視唱曲譜。在講解知識時，要注意用充滿趣味的語言來講解枯燥的知識，用豐富多彩的小游戲來幫助他們理解和鞏固，更好的學習知識。在韻母變換時，逐步做到聲音位置不變，注意咬字、吐字的`正確。學習附點音符，知道它們的名稱和時值。在教師幫助下視唱C調號上的單聲部歌曲(包含所學過的音程及節(jié)奏)。(不說出名稱)。四、提高教學質量措施：認真?zhèn)湔n，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結合，并注意備學生。最大限度的調動學生的積極性。響應新課標要求。其中，三(2)班學生，大部分學生活潑好動，學習習慣不好，英語學習興趣不高，基礎普遍偏差，還有部分新生是剛接觸英語；三(1)班共有學生，大多勤奮好學，學習興趣很高，積極性也很強，英語基礎還可以。二、教材分析本教材《NewStandardEnglish》供三年級起使用，是由外語教學與研究出版社和麥克米倫出版有限公司依據國家《英語課程標準》聯合編寫的供小學、初中、高中使用的.“一條龍”英語教材?？傊?，本冊教材以學生為中心，按照學生身心發(fā)展規(guī)律與興趣特點設計大量語言活動，激發(fā)學生學習興趣。培養(yǎng)學生一定的語感，打下良好的語音語調和書寫基礎。另外，本冊教材注意為學習者營造語境，精心設計內容，學練結合，符合語言學習規(guī)律，且可操作性強，很實用。本冊教材共有10個學習模塊（Module）、一個復習模塊（ReviewModule）、四個單詞表、一個補充閱讀（ReadingforPleasure）版塊以及一個綜合運用實踐項目（Project）。對于三（2）班的學生，要端正其學習態(tài)度，促其養(yǎng)成良好的學習習慣和掌握有效的學習方法，使之有所進步；三（1)班的同學，可以更加嚴格要求，注重聽、說、讀、寫各項技能訓練培養(yǎng)，使學生的聽、說、讀、寫能力全面提高。教師從中總結經驗。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。聽辯二拍子、三拍子歌曲，標出小節(jié)或節(jié)拍。劃拍視唱各拍子歌曲。學習頓音記號及其唱法。(二)、視唱、知識、練耳部分：讀譜知識：結合鍵盤認識音名從c1到c2在高音譜表上的位置。運用非連音及斷音唱法時，聲音要有彈性。在對他們的教學上，我要注意采取趣味性、知識性并重的原則。在這個學期的學習中，我要鞏固學生上學期學習的知識，并做好本學期的學習，培養(yǎng)學生喜愛音樂的感情。養(yǎng)成仔細、認真的解題習慣。（2）在課堂的新授過程中，抓重點，多引導，注重培養(yǎng)學生的思考完整性。3．在概念方面，注重培養(yǎng)學生“算”和“想”的過程，使學生在知道結果的基礎上，更能理解期間的過程。（一）學生良好的解題習慣。4．重視培養(yǎng)學生的應用意識和實踐能力。（3）有對不懂的地方或不同的觀點有提出疑問的意識，并愿意對數學問題進行討論，發(fā)現錯誤及時改正。情感方面：（1）培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和學習數學的興趣。（3）能夠探索出解決問題的有效方法，并試圖尋找其他方法。會計算長方形和正方形的面積。（2）使學生初步認識小數，用小數標是價格、表示重量單位以及長度單位；使學生認識長度單位毫米、分米、千米。并培養(yǎng)學生的注意力和觀察能力。并認識1平方米。（四）幾何小實驗包括：三角形；面積；正方形和長方形的面積；平方米。小數在現實生活中有著廣泛的應用，孩子們在日常生活中或多或少已經接觸到一些小數。通過學習，使學生掌握并能熟練計算乘、除整十數、整百數，探索一位數與兩、三位數相乘的計算方法，體驗算法的多樣化。18——1。4——1。21——12。7——12。23——11。9——11。26——10。12——10。28——10。14——9。加強學科的交叉和滲透，拓展學科知識，改善知識結構。要體現教學過程中的層次性，關注結果更要關注過程。2。此外，在道德培養(yǎng)方面，中國文化強調氣節(jié)，所謂“士可殺不可辱”；強調情操，所謂“富貴不能888淫888，貧賤不能移，威武不能屈”；強調禮義，一舉一動要符合社會規(guī)范和道德標準；強調廉恥，要有所為，有所不為；強調奉獻，所謂“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；強調良心，就是要時刻意識到自己是一個有道德之人，不做傷天害理事。感受傳統(tǒng)文化的繼承，樹立對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度，使其具有初步批判繼承傳統(tǒng)文化的能力。養(yǎng)成良好品德。以提升學生素養(yǎng)為目的，逐步培養(yǎng)其良好得到人文素養(yǎng)，塑造其誠信向上的民族氣節(jié)和人生信念。教材基本呈現形式為：“經典回放”（呈現原創(chuàng)經典中精華部分）；“溫馨點擊”（借教師之口將作者的思想和教學的意圖呈現出來，提出學習依據，明確學習要求）；“活動廣角”（設計豐富多彩的活動，使學生在自主學習、探究、嘗試、交流中完成學習活動）本教材突出了原典性、知識性、情感性、趣味性、實踐性和地方特色，通過誦讀、感悟、熏陶、探究、交流、合作等基本活動方式，達到提高學生綜合文化素養(yǎng)的目的?！懊麆偌丫场保毫私恻S河、泰山等名勝。這一學期，我們重點學習“經典驛站”“名人長廊”這兩個部分。大部分學生家長忙于家事，對孩子的學習和生活關心不夠，養(yǎng)成了孩子自由散漫的生活作風和學習習慣。根據學生的興趣、意識，知識、技能力等幾個方面，用適當的形式對教學進行考核，惟促進教學效率和學生積極的提高。計算機是一門理論性和實踐都很強的學科，教學中注意安排好學生的實踐活動，合理安排好上機時間，保證一定的上機量。通過學習與操作，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力與運用能力，能夠將所學知識運用于實際生活和學習中。但也有少數學生由于學習態(tài)度不夠端正，目的不夠明確，知識掌握不夠牢固，上課時較為活躍，不太遵守課堂紀律。本教材是第二次改版，內容增加了目前流行的Windows98操作系統(tǒng)，并進一步增加了內容的趣味性和靈活性，旨在培養(yǎng)學生的學習興趣，提高學生的智力和創(chuàng)造力。創(chuàng)設英語學習語境。五、教學措施認真專研教材，仔細備課，努力做到“給學生一杯水，自己要有一桶水”。培養(yǎng)孩子們書寫規(guī)范的習慣。另一方便，三年級的孩子對世界對知識都充滿了好奇和期望，他們有最好的模仿能力和感知能力，這些特性也將大大地有助于他們的學習。三、學生分析本校三年級的學生已經有至少兩年的英語學習基礎了。教材還有四個單詞表，包括按照單元模塊出現的單詞，按照字母順序出現的單詞，歌謠，歌曲里出現的單詞。二、教材分析修訂后的本冊教材一共包含十個學習模塊，一個復習模塊，四個單詞表，一個補充閱讀和一個綜合運用實踐項目。并且，作為國內小學生學習的基礎課程，打好英語學習基礎無疑是重中之重。別看是低段，知識結構簡單，越簡單的東西越難教。、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。六、教學主要措施，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展。五、教學重點難點：①四會句型、單詞。(3)、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力以及團結合作的能力。(4)、能運用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，并做到大膽開口，發(fā)音正確，所用話語與場合符合。能力，因此，今后的工作除了聽說讀之外，還要放在學生書寫上，不僅要正確，還要規(guī)范，漂亮。最后一個是綜合實踐項目，同學們可以根據興趣自由選擇。復習模塊是對前面所學的十個模塊的內容進行綜合和融合性復習，使大家的語言知識和相應的語言技能得到進一步的鞏固和提高。但也絕不能掉以輕心，為順利完成教學任務，更好地開展教學工作， 我將繼續(xù)激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度，使他們建立初步的學習英語的自信心；培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調基礎，使他們形成初步運用英語進行簡單日常交流和書寫，為進一步學習英語打下基礎。優(yōu)生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。后進生：緊扣課后練習和綜合復習，對學生進行針對性強的查漏補缺的復習工作。七、培優(yōu)輔差措施優(yōu)生：個別優(yōu)等生都存在著驕傲自滿的情趣，針對個人不同情況，定時、定點對其進行培養(yǎng)，使他們掌握正確的學習方法，具有良好的個性較好的心理素質、身體素質、審美能力和各種能力。4．注重教學整體水平的提高。備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。四、教學目標：知道與周圍常見事物有關的淺顯的科學知識，并能應用于日常生活，逐漸養(yǎng)成科學的行為習慣和生活習慣；了解科學探究的過程和方法，嘗試應用于科學探究活動，逐步學會科學地看問題、想問題；保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心與求知欲，形成大膽相信、注重證據、敢于創(chuàng)新的科學態(tài)度和愛科學、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的