【正文】 或部分喪失。憔悴 qi225。形容人臉色不好。死別 爛漫 l224。ngw224。i：趕上，達到，如～至，力有未～?！^，用手～住。 zhǔ zhāng：自己出主意，作決定。形影不離 x237。第4課 《散文詩兩首》匿n236。銷聲～跡?！?。直爽：～直。心肌～死。i：姐姐和妹妹。遮蔽zhēb236。i：遮蓋。沐浴 m249。第6課 《我的老師》榆錢 y：用強力取得保持 第7課 《再塑生命的人》 激蕩 jīd224。 kān：疲倦：疲憊，極度疲乏；不堪：不能忍受。： 本是虔誠,莊嚴的意思,現(xiàn)在用來形容舉動十分謹慎,絲毫不敢疏忽不求甚解 b249。如：好讀書,不求甚解。也指了解情況不深入。n： 將本質(zhì)不同的事物相混淆,說成是同一事物。：突然醒悟過來了。也比喻花色繁多,華美艷麗。ngshōu：美景多得看不過來；藝術(shù)品太美而目不睱接。尷尬 gāng224。燈火輝煌。停滯 t237。獨具慧眼 d： 蜘蛛的細絲，馬蹄的痕跡。： 記憶牢固,能極為順利嫻熟地誦讀,朗朗上口。～望?！ㄓ鹘艹龅娜瞬牛?。琳l237。h224。：片刻，一會兒。：牢記在心中，如時刻銘記?！：過去形容人福相,現(xiàn)指人長得胖，形容肥壯 方頭大耳fāngt243。 y236。形容十分得意的樣子。zhīyǐh233。shēng：形容非常寂靜。醞釀y249。i n242。ng ： 聲音清晰圓潤而響亮。ng y249。烘托hōng tuō ：①泛指陪襯，使主色調(diào)明顯突出。ng m242。舒活shū hu243。n ：高興的樣子，形容心情好。繁花嫩葉f225。形容美好的春色。ng ：溫暖晴朗響晴xiǎng q237。蜷曲qu225。 l225。：中國和日本的一種觀賞喬木。多形容果實鮮美多汁。 ：（漁船）返回，停船靠岸?？莺詋ū h233。ng m232。迸濺b232。u：挑動逗引；招惹?；\罩lǒngzh224。ngdīng：1孤獨；沒有依靠。jīn：忍不住笑。仙露瓊漿xiānl249。i di233。盤虬臥龍p225。ng：文中形容枝干的回旋盤繞，彎彎曲曲。受訓(xùn)斥、斥責(zé)或攻擊。迂回yūhu237。啜泣chu242。l hǎn：驚奇，詫異。n： 瘦得連骨頭都露出來,形容十分消瘦：嶙峋，形容人瘦削。uyūn m249。小心翼翼xiǎoxīny236。第18課 《短文兩篇》《蟬》《貝殼》零落l237。散亂。收斂shōuliǎn∶減輕放縱的程度：會聚于一點。恕，饒恕。gǒu∶嚴格按照某種格式或標(biāo)準的。第19課 《在山那邊》癡想chīxiǎng：入迷的想。：1使用手段，使人認識模糊而做壞事。一瞬間sh249。尸骸之骨。不存在。秘密行走。ng：（草木）清脆茂盛。喻指經(jīng)歷極長久的時間,也指永久不變,多用作誓詞。第22課 《看云識天氣》峰巒fēnglu225。o ：事情發(fā)生前所顯示出來的跡象。勻稱ynqiān ：形容容貌，姿態(tài)多種多樣。ch225。 ：捕殺或獵取野生動物。ngm236。ndu243。232?！?24。r242。比喻弱者被強者欺凌、吞并。nx249。夜色蒼茫y232。蒼茫，空曠遼遠。u ：指技藝或技能超過別人。ngp242。i∶滋味令人喜好的。ntuǐ ：形容斷了的，或者殘缺的肢體，還表示四肢殘缺不完整。uy249。ngt225。昂首挺立225。gūzhōu：形容漂泊在外面的人，孤寂的心情；形容勢單力薄，很孤獨。iw224。：行動所留下可察覺的形跡。 gān：懸掛旗幟的桿子。第27課《皇帝的新裝》炫耀xu224。nzh237。妥當(dāng)tuǒdang： 穩(wěn)妥適當(dāng)?shù)??；黨u225。：對君主的尊稱。頭銜t243。sh236。ir233。駭：驚嚇，驚懼。：別人說什么。第28課《女媧造人》女媧nǚw?。簜髡f中造人、補天的神。莽莽榛榛mǎngmǎngzhēnzhēn：草木叢生的樣子。nch225。一胎雙生。形容產(chǎn)生某種難以壓抑的強烈愿望。ngqi224。亨特，美國作家。《童趣》選自《浮生六記居里，波蘭人，著名科學(xué)家?！稘系亩臁防仙幔菏鎽c春，字舍予，北京人，著名作家。第四單元：《綠色蟈蟈》選自《昆蟲的故事》，法布爾，法國著名昆蟲學(xué)家。《金色花》選自《泰戈爾詩選》，泰戈爾印度文學(xué)家。第六單元：《皇帝的新裝》選自《安徒生童話和故事選》，安徒生，丹麥著名童話作家?！吨亲右舌彙愤x自《韓非子三、名著導(dǎo)讀《繁星》《春水》：主題是“母愛、童真、自然”。如“母親??！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的懷里。如“我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里。作品的藝術(shù)成就表現(xiàn)在：一是兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長，善于捕捉剎那間的靈感，以三言兩語抒寫內(nèi)心的感受和思考，形式短小而意味深長。包括三方面的內(nèi)容：一是影射當(dāng)時的社會現(xiàn)實，揭露了當(dāng)時統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫。二是篇幅短小而寓意深刻，廣泛采用擬人化手法。④當(dāng)別人不了解自己、誤解自己時，孔子提出：人不知而不慍，不亦君子乎？ ⑤孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質(zhì)的句子是：一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。星漢燦爛，若出其里。②白居易在《錢塘湖春行》中抓住早春特點從俯視角度描寫花草的優(yōu)美詩句：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。烈士暮年，壯心不已。②以動顯靜，因情生景、含蓄雋永的詩句是：山光悅鳥性，潭影空人心。三、病句①XX同學(xué)數(shù)學(xué)成績提高的原因是因為他努力的結(jié)果。能否推進素質(zhì)教育是保證青少年健康成長的條件之一。②兒女：子侄輩。差，大致、差不多。⑧期日中：日中，正午時分。(12)家君：對他人稱呼自己的父親?！?兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起。陳太丘跟一位朋友約定一同出門,約好在正午?！蹦侨吮惆l(fā)起脾氣來，罵道：“真不是東西!跟別人約好一塊兒走，卻把別人丟下，自個兒走了。元方入門不顧。②《詠雪》中為什么公大笑樂？對于兩個比喻，作者更欣賞哪一個？你是從哪里看出來的？ “公大笑樂”是因為孩子們的比喻生動、形象，他為孩子們的聰明智慧感到欣慰、快樂。啟發(fā)：做人要誠實、守信、尊重他人。”孔子說：復(fù)習(xí)舊的知識，并從中獲得新的領(lǐng)悟，做到這樣的程度，可以成為老師了?！?：“ 賢（品德高尚）哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪（忍受）其憂，回也不改其樂（樂于學(xué)）?！保骸帮垼ǔ燥垼~作動詞）疏（粗糧）食飲水（冷水），曲肱（彎著胳膊）而（表順承）枕之，樂（樂趣）亦在其中矣?！毙?課 標(biāo) 第 一 網(wǎng) ：“三（幾個）人行，必有我?guī)熝桑ㄔ谄渲校??！保ê樱┥显唬骸笆牛魇牛┱呷缢梗ㄟ@）夫，不舍（舍棄）晝夜?！保骸安◤V泛）學(xué)而（表并列）篤志，切（懇切）問而（表并列）近思，仁（仁德）在其中矣”?！?：“三軍（軍隊）可奪帥也，匹夫（普通人）不可奪志也?！?孔子說：“幾個人一起走路，其中必定有可以作我的老師的人?！笨鬃诱f：“吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊當(dāng)枕頭，樂趣也就在這中間了。顏回的品質(zhì)是多么高尚??！”：“知之（代詞，指代學(xué)問）者（……的人）不如好（喜歡，愛好）之者，好之者不如樂（以……為樂趣，名詞意動用法）之者?？鬃诱f：“只學(xué)習(xí)不思考，便會迷惑而無所得?！?我十五歲開始立志學(xué)習(xí)，三十歲能自立于世，四十歲遇事能不迷惑，五十歲了解并順應(yīng)了自然規(guī)律，六十歲對各種言論能明辨是非，到七十歲才可以隨心所欲，又不會超出規(guī)矩。③元方是一個怎樣的孩子？他“入門不顧”是否失禮？從本文中你在做人方面得到什么啟發(fā)？陳元方是一個聰敏，懂禮的孩子。①《詠雪》一文營造了一種怎么樣的家庭氣氛？你對此有何感受？營造了一種溫暖、和諧、愉快的家庭氣氛。” 元方說：“您跟我爸爸約好正午一同出發(fā)，您正午不到，就是不講信用；對人家兒子罵他的父親，就是失禮。太丘走后,那人才來。”他哥哥的女兒道韞說：“不如比作風(fēng)把柳絮吹得滿天飛舞。(14)顧：回頭看。⑩尊君在不(fǒu)：尊君，對別人父親的一種尊稱；不，通“否”，沒有。⑥未若柳絮因風(fēng)起：未若，不如；因，憑借。④俄而雪驟，公欣然曰：俄而，不久，一會兒；驟，迅速；欣然，高興的樣子。②人們將反腐敗成功的希望寄托在健全和建立反腐機制上。（通過、經(jīng)過、由于、使、讓、從、在）通過緊張的期末復(fù)習(xí)，使我們的各科成績都有了提高。②李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，把明月人格化，表達對友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷的名句是：我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。②表現(xiàn)對朋友、對鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是：待到重陽日，還來就菊花。②表明游子飄泊在外思鄉(xiāng)心情（點明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：夕陽西下，斷腸人在天涯。②《次北固山下》中描寫長江潮平岸闊，和風(fēng)吹拂，風(fēng)帆高懸的詩句是：潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸?！庇纱宋覀兛梢月?lián)想到《論語》中孔子的話：擇其善者而從之，其不善者而改之。②求學(xué)應(yīng)該謙虛，正如《論語》中所說: 三人行，必有我?guī)熝伞Ｈ纾骸掇r(nóng)夫和蛇》、《狐貍和山羊》 三是借動物形象嘲諷人類缺點?！兑了髟⒀浴罚褐黝}是“生活的智慧和想象的魅力”。稱為“哲理詩”。二是對大自然的崇拜和贊頌。這兩作品是在受到了印度詩人泰戈爾的《飛鳥集》的影響下寫成的。代表作《韓非子》《塞翁失馬》選自《淮南子《天上的街市》和《靜夜》，選自《郭沫若全集》，郭沫若，原名郭開貞，四川樂山人，詩人，學(xué)者，代表詩集《女神》《星空》。母親》，冰心,原名：謝婉瑩，福建長樂人，現(xiàn)代著名作家，代表作有《繁星》《春水》《往事》《寄小讀者》。第五單元：《風(fēng)箏》選自散文集《野草》，魯迅，原來周樹人，浙江紹興人，中國著名文學(xué)家，思想家，革命家?！队^滄?！凡懿?，字孟德，東漢末年政治家、軍事家、詩人?？鬃樱好穑种倌?，春秋時魯國人，我國古代偉大的思想家，教育家。第二單元：《理想》作者：流沙河?！敦悮ぁ废饺荩_灣作家。二、文學(xué)常識。ngli224。癢酥酥yǎng sūsū：形容有點兒癢。孿生lu225。：（書）游戲；玩耍。ngch232。形容沒有主見。shēngf249。n：事出怪誕,聽起來令人害怕。領(lǐng)有爵士頭銜的人。n：指官銜、學(xué)銜等稱號。：精巧細致。陛下b236。ngb224。思想水平和工作能力都能勝任所擔(dān)任的職務(wù)。o：。 r225。n：用鐵做的鉗子。第26課 《小圣施威降大圣》 吆喝yāo he：大聲喊叫或叫賣。oy225。：仰著頭筆直地立著。里程碑lǐch233。第24課《月亮上的足跡》海域hǎiy249。ob249。斷肢殘腿du224。形容看個究竟，弄個明白。：害怕慌張的不知道該怎么辦。ngsh232。cāngm225。du224。窸窣作響xīsu：象聲詞，形容細小的摩擦聲音。ngsh237。非常熱愛。操縱：控制或開動機械、儀器等。劫掠ji233。平靜。喑啞yīnyǎ：嗓子干澀發(fā)不出聲音或發(fā)音低而不清楚。第23課 《綠色蟈蟈》狩獵sh242。nhu224。姿態(tài)萬千zīt224。ng ：輕柔秀麗。預(yù)兆y249。zhuǎnxīngy237。l224。ng：纏繞著（人或事物夾雜在別的人或事物里面）。nx237。舊稱一身為上盡事,故辭官稱乞骸骨。第21課 《化石吟》骸骨h225。喧騰xuānt233。誘惑y242。對每一個細節(jié)都很審慎的。地位低下而渺小。寬恕kuānsh249。好像散亂安排?！貌痪皻?。：謹慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子。n： 眩暈的感覺，失去清晰視覺。uti224。ugǔl237。：抽噎，抽抽搭搭地哭。曲折回旋的。顫抖ch224。nji232。w242。n：指成群的飛舞的蜜蜂圍繞著,蝴蝶列成陣(陳列成陣)。ngjiāng：神仙飲用的汁液。不禁:不能自制。忍俊不禁rěnj249。向籠子似的罩在上面。l236。n：向四外濺出或噴射。：稻麥等禾本科植物的花或果實聚生在莖上頂端部分。②枯竭 清洌：qīng li232。o ku242。棲息qī xī ：①止息；歇宿 ②指隱居 ③居息的處所,止息的地方。i shu242?；睒鋒u225。倏忽shū hū：很快地；忽然錐形zhuī x237。第13課 《風(fēng) 雨》攀附pānf249。第12課 《濟南的冬天》鑲xiāng ： 把物體嵌入另一物體上或加在另一物體的周邊。n y232。ng yǐn b224。舒展開來活動開來。②肅立不作聲。具體指襯托的意思。②昏黃不明亮。②聲音委婉而動聽。嘹亮li225。ng ： 造酒的發(fā)酵過程，比喻做準備工作。n ： 明朗潤澤的意思。鴉雀無聲 yāqu232。原用作敬辭。ng y225?！：同“肥頭大耳”，中性詞。it243。銘記 m237。諢號 優(yōu)雅yōu yǎ：優(yōu)美高雅。～瑯（，喻美好珍貴的東西，如“～～滿目”；）。o：一頭向上仰起：～尾巴?！阋I(lǐng)。第9課 《王幾何》翹qi225。滾瓜爛熟 gǔnguāl224。hu236。： 受到阻礙,不能順利地進行或發(fā)展 生涯 shēngy225。燦爛的。輝煌 huīhu225。第8課 《我的早年生活》威懾 wēish232。美不勝收 měib249。njǐnc249。nd224。nw233。陶淵明《五柳先生傳》。sh232。小心翼翼 xiǎoxīny236。ju224。n：榆莢,圓小似銅錢 占據(jù) zh224。：洗澡禱告dǎo g224。n b236。攔擋 覆蓋f249。ihu225。：～榆（刺榆）。）。梗gěng：：菜～子。：花或瓜果跟枝莖相連的部分：花～。藏～。l237。ngj249。自作主張z236。dǎi口語中單用，如～耗子，～小偷 攥zu224?！珘?，～身。n：色彩鮮麗；坦蕩,無做作 絮絮叨叨 x249。bi233。：黃瘦。捶打 chu237。 suǒ：原表示各如其所愿,后表示各個都得適當(dāng)?shù)陌才拧?sh237?！钡谒钠浩吣昙壵Z文上冊復(fù)習(xí)資料教案七年級語文上冊復(fù)習(xí)資料一、重點字詞第1課 《散步》分歧fēn q237。召南殷紅：yān h243。東漢竇憲破北匈奴，登燕然山，刻石記功。燕然勒功（yān r225。），死而后已：指小心謹慎，貢獻出全部力量，到死為止。易混淆詞：眾所周知 婦孺（r鮮(xiǎn)為人知：很少有人知道。ng hu225。ng qi224。n）：孿生（lu225。）：哞哞（mōu mōu）：潺潺（ch225。n y225。o）：疏星（shū xīng）第二十八課 女媧（nǚ w?。撼?澈（ch233。n）：奇珍（q237。 shēng f249。）：駭人聽聞（h224。）：頭銜（t243。o）： 滑稽（hu225。n zh237。n）：蔭蔽（yīn b236。）：菡萏（h224。o）：禱告（dǎo g224。 d233。 sh237。n f ch224。 w249。232。ng）：瑟縮（s232。o bǐng）：可鄙（k233。ng y224。）：肅殺（s249。）： 寂寞（j236。i w224。 y232。n wǎng）：里程碑（lǐ ch233。n）：海域（hǎi y249。）第 十九課 觀測（guān c232。n tuǐ）： 毫不猶豫（h225。 d249。u）： 驚惶失措（jīng hu225。ng）：更勝一籌（g232。 du224。ng sh237。 224。）：劫掠（ji233。）：靜謐（j236。u li232。 ch225。i w224。n）：征兆（zhēng zh224。ng）：勻稱（y）第十七課 峰巒（fēng lu225。 zhǔ）： ?？菔癄€（hǎi kū sh237。ng）：幽雅（yōu yǎ）： 嘆服（t224。n）：遠古（yu225。）：夢寐（m232。）：寥闊（li225。 zh236。）： 春花秋月（chūn huā qiū yu232。n）：芊芊細草（qiān qiān x236。）融融（r243。）：貯滿