人教版一年級(jí)語文上冊(cè)《四季》教案(文件)
【正文】 拼音娃娃一起去看一看吧！，進(jìn)行說話練習(xí)。（課件4）(3)請(qǐng)你仔細(xì)瞧瞧這四個(gè)新韻母，你發(fā)現(xiàn)它們有什么共同點(diǎn)？(都有nɡ)告訴學(xué)生這叫做后鼻韻母。（）(1)教師范讀，學(xué)生練讀。nɡ，學(xué)生自由練讀，隨機(jī)抽讀。（）。不知不覺天色暗下來了，伸手不見五指，媽媽急忙打開臺(tái)燈(臺(tái)燈)。(先發(fā)e的音，緊接著發(fā)nɡ的音。nɡ(3)出示含有enɡ的音節(jié)：rēnɡ h233。(1)引出謎語游戲：小朋友們真厲害，拼音樂園的大廳里所有的燈都亮了，我們準(zhǔn)備回家了，可是拼音樂園的大門不開，一定要我們猜對(duì)謎語才給我們開門。①看墻上掛的鐘表是什么形狀的？(貓頭鷹形)讀準(zhǔn)鷹(yīnɡ)。學(xué)生自己練習(xí)發(fā)音，同桌相互練習(xí)。小組同學(xué)互相讀、指讀、齊讀。(3)學(xué)習(xí)含有onɡ的音節(jié)：zhōnɡ hǒnɡ s242。（課件17zhong的四聲）(4)拼音寶寶看小朋友們學(xué)得這么認(rèn)真，還教大家一首兒歌，請(qǐng)跟老師讀： 課件出示（）n224。nɡ xu227。 w226。(5)這首兒歌里還藏著我們今天學(xué)習(xí)的后鼻韻母呢！誰來把他們找出來？(6)你來當(dāng)當(dāng)小老師，聽聽你的同桌讀得對(duì)不對(duì)。(1)出示整體認(rèn)讀音節(jié)yinɡ。nɡ li224。（課件出示拼音書寫軟件模板），教師巡視，糾正書寫姿勢(shì)、執(zhí)筆方法。同桌互查書寫是否正確規(guī)范。能正確，流利地朗讀課文，有感情地背誦課文。教學(xué)重難點(diǎn)：練習(xí)朗讀，學(xué)用句式說話。師：同學(xué)們，你們知道一年有幾個(gè)季節(jié)嗎？（4個(gè)，分別是春天、夏天、秋天、冬天）同學(xué)們知道的真多呀！那你們想看一年四季的美景嗎？（欣賞四季動(dòng)畫圖片）請(qǐng)同學(xué)們猜猜你看到的圖片是春夏秋冬那一個(gè)季節(jié)呢？說說你的理由。自讀課文要求：把文中要求認(rèn)識(shí)的字多讀幾遍。（如：“葉”可分成“口”和“十”）（4）老師把拼音寶寶送回家再讀。依次出示四張圖片，圖上畫了什么，與課文的哪個(gè)小節(jié)相對(duì)應(yīng)。（板書：草芽 春天）（2）為什么這樣說呢？（3）草芽是什么？（4）小草是怎樣的？（尖尖的、嫩嫩的、細(xì)細(xì)的）讀的時(shí)候要讀的輕、細(xì)。（板書：荷葉 夏天）（2）為什么這樣說呢？（到了夏天，荷葉長(zhǎng)的又大又圓）（3）荷葉是什么樣的？（又大又圓）再讀、評(píng)價(jià)。（可多個(gè)同學(xué)讀）齊讀。齊讀、比賽讀。五、板書四 季 草芽 春天 荷葉 夏天 谷穗 秋天 雪人 冬天。用（）（），它對(duì)（），我是（）練習(xí)講一句話。（板書：雪人 冬天）（3）“一挺”是什么意思？（動(dòng)作）（3）為什么這樣說呢？（到了冬天，我們就可以堆雪人了）再讀、評(píng)價(jià)。學(xué)習(xí)第三小節(jié)讀第三小節(jié)，你知道了什么？（1）谷穗鞠著躬說：我是秋天。（可多個(gè)同學(xué)讀）齊讀。（三）、細(xì)讀課文，整體把握。（讀對(duì)一個(gè)回家一個(gè)）（二）、再讀課文，整體感知。（2）全班拼讀。二、教學(xué)新知（一）初讀課文，認(rèn)識(shí)生字。激發(fā)學(xué)生對(duì)四季美的感受，以進(jìn)行有效地指導(dǎo)朗讀。”的句式說話。、enɡ、inɡ、onɡ、yinɡ各兩個(gè)。(提示：同學(xué)們寫字時(shí)，身要正，肩要平，臂放開，足要安。，四線格里的拼音朋友都占哪一格呢？教師范寫，邊寫邊提示：(課件出示拼音寫法，教師范寫，學(xué)生書空。（）(2)學(xué)習(xí)yinɡ的四聲。(配讀兒歌：丁零零，丁零零，郵遞員來送信，送的是什么信？送的是表揚(yáng)信。n le lǎo shī jū ɡ226。n le t243。nɡ q249。nɡ。墻上的鐘丁零零響了起來，誰來讀一讀？(zhōnɡ)（）(1)這兒有個(gè)后鼻韻母onɡ藏了起來，老師把它找出來了，一起讀onɡ。⑤小組賽讀inɡ的四聲（）。③練習(xí)發(fā)音。(2)學(xué)生猜謎語(謎底：鷹)。學(xué)生嘗試著拼讀、指讀、開火車讀。引出游戲：拼音娃娃又要和大家玩游戲了，游戲規(guī)則是讀準(zhǔn)一個(gè)拼音就亮一處燈，想玩嗎？（）（課件11）出示：ēnɡ 227。（）②發(fā)現(xiàn)enɡ與“燈”的韻母發(fā)音的聯(lián)系。教師巡視，相機(jī)指導(dǎo)。nɡ、qi225。(3)學(xué)習(xí)anɡ的四聲：出示ānɡ、225。（課件6）(5)教師范讀，學(xué)生練讀，同桌互讀。)(2)課件出示圖片上附帶的相應(yīng)的音節(jié)ch224。（）師：聽說我們
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