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正文內(nèi)容

《形勢(shì)與政策》課程總結(jié)(文件)

 

【正文】 平重復(fù)建設(shè)的現(xiàn)象有所抬頭,還有一些片面的認(rèn)識(shí)和做法。一年來(lái),對(duì)于這一重大課題的研究不斷深入,有力地推動(dòng)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。社會(huì)主義核心價(jià)值是一個(gè)科學(xué)體系。第二,豐富和完善這一科學(xué)體系,也必須以建設(shè)為基礎(chǔ),這樣才能不斷把我們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)識(shí)推向前進(jìn)。隨著國(guó)際形勢(shì)的變化,文化軟實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)日益成為綜合國(guó)力較量的重要組成部分。社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)與社會(huì)主義制度建設(shè)相互聯(lián)系、相互促進(jìn),統(tǒng)一于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中。黨的政策和國(guó)家的法律法規(guī),是聯(lián)結(jié)社會(huì)主義核心價(jià)值體系和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)踐的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。既不能因?yàn)閺?qiáng)調(diào)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系而簡(jiǎn)單地排斥社會(huì)思想多樣化,也不能因?yàn)榇嬖谏鐣?huì)思想多樣化的傾向而懷疑和否定社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主導(dǎo)作用,關(guān)鍵是進(jìn)一步提高用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)多樣化社會(huì)思想的水平,形成社會(huì)思想領(lǐng)域既百花齊放又主旋律鮮明的生動(dòng)局面。它的基本任務(wù)是通過(guò)適時(shí)的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)政策教育教學(xué),幫助大學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的形勢(shì)觀和政策理論,科學(xué)地分析國(guó)內(nèi)外形勢(shì),正確地理解黨的現(xiàn)行政策,引導(dǎo)他們自覺地?fù)碜o(hù)黨的基本路線,維護(hù)社會(huì)主義制度,學(xué)習(xí)世界政治經(jīng)濟(jì)與國(guó)際關(guān)系基本知識(shí),增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標(biāo)的信心和社會(huì)責(zé)任感。第二,引導(dǎo)和幫助學(xué)生掌握黨的路線、方針、政策的基本內(nèi)容,了解我國(guó)改革開放以來(lái)形成的一系列政策和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)程中不斷完善的政策體系。(2)中央全會(huì)的主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。主要了解當(dāng)今世界的發(fā)展主題,多極化發(fā)展趨勢(shì)、全球戰(zhàn)略安全形勢(shì)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì)(2)大國(guó)關(guān)系及其走向:主要了解我國(guó)外交政策和根本原則;了解時(shí)下中美、中俄、中歐、中日關(guān)系及其特點(diǎn)。3.結(jié)合重要紀(jì)念日活動(dòng)、重大事件進(jìn)行專題愛國(guó)主義教育(16000014b1學(xué)時(shí),16000015b1學(xué)時(shí),1600016b1學(xué)時(shí),1600007b1學(xué)時(shí) 合計(jì)4學(xué)時(shí))(1)(2)2008北京奧運(yùn)會(huì)(3)紀(jì)念改革開放30周年(4)建黨、建國(guó)、建軍紀(jì)念活動(dòng)4.觀看專題片(16000014b2學(xué)時(shí),16000015b2學(xué)時(shí),1600016b2學(xué)時(shí),1600007b2學(xué)時(shí) 合計(jì) 8學(xué)時(shí))(1)“兩會(huì)”精神及聚焦的熱點(diǎn)。(4)重大事件的紀(jì)實(shí)與分析5.課程考核(16000014b1學(xué)時(shí),16000015b1學(xué)時(shí),1600016b1學(xué)時(shí),1600007b1學(xué)時(shí) 合計(jì) 4學(xué)時(shí))(1)本的國(guó)內(nèi)外大事(2)對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外重大事件和熱點(diǎn)問題的分析。3.通過(guò)專題教育,激發(fā)大學(xué)生的愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義的熱情,弘揚(yáng)中華民族精神和時(shí)代精神,樹立社會(huì)主義的共同理想,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,使他們成為社會(huì)主義核心價(jià)值體系的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者和模范踐行者。建立資料庫(kù)。低年級(jí)以形勢(shì)與政策基本知識(shí)答卷為主,高年級(jí)以論文寫作的形式,結(jié)合當(dāng)前的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和個(gè)人的思想實(shí)際進(jìn)行剖析、認(rèn)識(shí)。七、說(shuō)明:本課程是高等學(xué)校學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,在大學(xué)生思想政治教育中擔(dān)負(fù)著重要使命。教學(xué)內(nèi)容根據(jù)中宣部、教育部和江蘇省教育廳下發(fā)的每學(xué)期形勢(shì)與政策教育教學(xué)要點(diǎn)以及結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際情況和學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題來(lái)確定,每學(xué)期由校黨委宣傳部制定《形勢(shì)與政策教育教學(xué)要點(diǎn)》組織實(shí)施《形勢(shì)與政策》教育教學(xué)工作。該課的特點(diǎn)是重要、特殊、難度大,需要根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展變化不斷調(diào)整講授內(nèi)容。平時(shí)成績(jī)包括課堂紀(jì)律、考勤、討論、作業(yè)等。全面收集和編印上級(jí)部門和相關(guān)渠道來(lái)源的信息資料,保證授課時(shí)效性。五.教學(xué)方法及手段 《形勢(shì)與政策》課理論教學(xué)以課堂教學(xué)專題講授形式為主,采用啟發(fā)式、參與式、互動(dòng)式、討論式等多樣的教學(xué)形式,運(yùn)用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等信息技術(shù),校思政網(wǎng)站“航標(biāo)燈”開辟形勢(shì)與政策教育專欄,同時(shí)采取報(bào)告會(huì)、名人講壇、專題學(xué)習(xí)等形式。2.通過(guò)國(guó)際形勢(shì)的學(xué)習(xí)教育要求學(xué)生了解國(guó)際形勢(shì)的新特點(diǎn)、世界重大事件和我國(guó)的對(duì)外政策。(2)中央全會(huì)的主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。了解熱點(diǎn)的形成、我國(guó)對(duì)待這一熱點(diǎn)的態(tài)度及其發(fā)展趨勢(shì)。(4)學(xué)習(xí)了解解決我國(guó)祖國(guó)統(tǒng)一問題的政策走向。通過(guò)“形勢(shì)與政策”課的教育教學(xué)要求幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì),以及國(guó)家改革與發(fā)展所處的國(guó)際環(huán)境、時(shí)代背景,正確理解黨的基本路線、重大方針和政策,正確分析社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題,激發(fā)大學(xué)生的愛國(guó)熱情,增強(qiáng)使命感、責(zé)任感,把大學(xué)生培養(yǎng)成為符合時(shí)代發(fā)展要求的建設(shè)者和接班人。對(duì)于大學(xué)生堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,奮發(fā)學(xué)習(xí),培養(yǎng)健全的人格,具有重大意義。主要教學(xué)參考書目或資料:1.《時(shí)事報(bào)告》、《時(shí)事報(bào)告(大學(xué)生版)》、《時(shí)事資料手冊(cè)》(中宣部、教育部編輯)2.《瞭望》、《中國(guó)新聞周刊》、《國(guó)際資料信息》、《環(huán)球時(shí)報(bào)》等時(shí)事報(bào)刊.《形勢(shì)政策教育輔導(dǎo)資料》(江蘇科技大學(xué)黨委宣傳部主編)4.《時(shí)事》VCD(教育部指定“形勢(shì)與政策”課音像教材高等教育出版社)“航標(biāo)燈”思政網(wǎng)站二.教學(xué)目的和任務(wù)形勢(shì)與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的主渠道、主陣地,是大學(xué)生的必修課程。正確認(rèn)識(shí)和把握社會(huì)主義核心價(jià)值體系與多樣化社會(huì)思想的關(guān)系。正確認(rèn)識(shí)和把握建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系與制定執(zhí)行政策和法律法規(guī)的關(guān)系。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,可以更好地樹立社會(huì)主義中國(guó)的良好國(guó)際形象,對(duì)世界文明和進(jìn)步起到應(yīng)有的積極作用。進(jìn)入新世紀(jì),我國(guó)在總體上已進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段,經(jīng)濟(jì)體制深刻變革,社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng),
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