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20xx廣東高考語(yǔ)文試題及答案解析(文件)

 

【正文】 2)契丹人為什么對(duì)劉敞表示嘆服?請(qǐng)結(jié)合具體事例加以說(shuō)明。D. 當(dāng)皇帝不聽(tīng)其他大臣進(jìn)諫時(shí),劉敞犯顏直諫,用一身正氣折服了皇帝。劉敞傳》,有刪節(jié))【注】①潴:蓄積。帝固重其才,每燕見(jiàn)他學(xué)士,必問(wèn)敞安否;帝食新橙,命賜之。敞進(jìn)讀《史記》,至堯授舜以天下,拱而言曰:“舜至側(cè)微也,堯禪之以位天地享之百姓戴之非有他道惟孝友之德光于上下耳。敞窮治其事,偉伏罪。甲知能為己直,乃敢告,蓋殺人者,富人陳氏也。天長(zhǎng)縣鞫王甲殺人,既具獄,敞見(jiàn)而察其冤,甲畏吏,不敢自直。揚(yáng)之雷塘,漢雷陂也,舊為民田?!表樦萆街杏挟惈F,如馬而食虎豹,契丹不能識(shí),問(wèn)敞。通判蔡州,直集賢院,判尚書(shū)考功。閱讀下面的文言文,(文中三個(gè)“□”是為考查而設(shè)),完成59小題。④物理學(xué)家們長(zhǎng)期熱衷于研究的現(xiàn)象都是整體等于所有部分的加合,聲音就是這樣的。D.馬爾克斯的一生充滿(mǎn)傳奇色彩,他不僅是魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的集大成者以及拉美“大學(xué)爆炸”的先驅(qū),還是記者、作家以及電影工作者。只要多一些檢查環(huán)節(jié),多一些細(xì)節(jié)上的較真,在文化產(chǎn)品正式推向受眾之前做好知識(shí)核查,諸多類(lèi)似笑話或許是可以避免的。將略篇》 有刪改) 正確的一項(xiàng)是(3分)A.村人苦猴群盜食田糧 痛苦 B.明晨俟群猴來(lái) 縱之去 騰躍 C.官夔州游擊夔關(guān)臨峽 做官 D.抵關(guān)適斷船不能行 碰到 加點(diǎn)詞的意義和用法都不相同的一組是(3分)A 其智能亦自可韜 語(yǔ)其妻曰......越關(guān)以過(guò) 船皆設(shè)炮械 棄諸野 殲賊且盡妻泣而從之病果瘳 吾病且死 汝亦餓死耳都能表現(xiàn)羅提督“足智多謀”的一組是(3分)①公學(xué)率兵入南山搜余賊 ②畫(huà)面為大眼諸丑怪狀 ③侯船過(guò)隨而鋸其舵 ④乃改行 投身軍營(yíng)⑤羅曰:“圍久師怠 賊必遁” ⑥得錢(qián)買(mǎi)藥 則兩活矣A.①③⑥ B.②③⑤ C.②④⑤ D.②④⑥ 不正確的一項(xiàng)是(3分)A在南山的一個(gè)村子里 群猴偷吃莊家 村民深受其害 羅提督巧用計(jì)策 幫助他解決了猴患 羅提督因地制宜 巧妙部署他令下屬避其鋒芒 暗中襲擊取得了輝煌戰(zhàn)果 后洗手不干 投身行伍在平定趙金龍之亂時(shí) 立下了汗馬功勞 并不忌諱那段行竊經(jīng)歷 他讓人提醒自己 以此為鑒再也不做違法之事(10分)⑴用“/”給下面的文段斷句(4分)羅既官游擊乃遣人訪其妻以重金贖還為夫婦如初報(bào)其鬻身救夫之義也此事不足訓(xùn)然以視少共艱苦既貴而厭棄其糙糠者其厚薄之區(qū)殆不可以道理計(jì)天生豪杰磊磊落落安得以道學(xué)家之律繩之⑵ 翻譯下面的句子(6分)①.公募善泅者 持利鋸匿上流水中②.并請(qǐng)文人歷敘其事 洵奇男子也 然后回答問(wèn)題(7分)減字木蘭花 蘇軾鶯初解語(yǔ) 最是一年春好處 微雨如酥草色遙看近卻無(wú)休辭醉倒 花不看開(kāi)人易老 莫待春回顛倒紅英間綠苔⑴詞中所寫(xiě)的春天的最美好的節(jié)是什么時(shí)候?為什么?結(jié)合詞中的描寫(xiě)簡(jiǎn)要說(shuō)明(3分)⑵結(jié)合全詞簡(jiǎn)要分析詞中所表達(dá)的思想感情(4分)(任選3題多選只按前3題計(jì)分 答對(duì)一空給1分)(6分)⑴曾子曰:“吾日三省吾身:??傳不習(xí)乎?”(《論語(yǔ)》)⑵我聞琵琶已嘆息 又聞次語(yǔ)重唧唧!(白居易《琵琶行》)⑶ 秦人不暇自哀 而后人哀之:(杜牧《阿房宮賦》)⑷小園香徑獨(dú)徘徊(晏殊《浣溪沙》)三、本大題4小題 共16分閱讀下面文章完成1215小題美和美的東西蔣孔陽(yáng)什么是美?這個(gè)問(wèn)題看似十分簡(jiǎn)單 一朵花、一片晚霞、一首詩(shī)、一曲音樂(lè) 我們覺(jué)得美;穿的衣服 用的家具我們都會(huì)用審美的眼光 來(lái)說(shuō)他們美不美但是如果認(rèn)真追問(wèn)一下:究竟什么是美?我們卻往往會(huì)瞠目結(jié)舌 不知所答在對(duì)美進(jìn)行追問(wèn)的過(guò)程中 首先碰到的是把美和美的東西混淆在一起 把美的東西當(dāng)成美這是因?yàn)槲覀兒同F(xiàn)實(shí)發(fā)生審美關(guān)系的時(shí)候 差不多總是先碰到具體的美的東西 然后再將美的東西概括出來(lái)美的概念來(lái)古希臘柏拉圖的《大希庇阿斯篇》是西方最早談?wù)撁赖膶?zhuān)著其中蘇格拉底向希庇阿斯提出一個(gè)問(wèn)題:“什么是美?”希庇阿斯就混淆了美和美的東西 用一位漂亮的小姐、一批漂亮的母馬、一只漂亮的湯罐等等 來(lái)回答“什么是美” 蘇格拉底堅(jiān)決反對(duì)這一回答 說(shuō)他所要探討的不是“什么東西是最美的” 而是“什么是美” “我問(wèn)的是美本身 這美本身加到任何一件事物上面 就使那件事物成為美” 蘇格拉底與希庇阿斯探討了許久 最后不得不感嘆的說(shuō):“美是難得 ”這個(gè)討論在美學(xué)史上具有重要價(jià)值:他要我們透過(guò)美的現(xiàn)象去探討美的本質(zhì) 從千千萬(wàn)萬(wàn)美的東西中 去尋找美的普遍規(guī)律 關(guān)于美本身所要研究的是作為普遍規(guī)律的美 也就是美的本質(zhì) 會(huì)造成許多困難首先任何美的東西都只能說(shuō)明它本身的美 而不能說(shuō)明其他東西的美 例如漂亮的小姐就只能說(shuō)明漂亮小姐的美而不能說(shuō)明漂亮的母馬的美、漂亮的糖罐的美 美的東西千千萬(wàn)萬(wàn) 但它們都各有其美 而不能用以相互說(shuō)明 更不能相互等同桃花的美不同于梅花的美而《紅樓夢(mèng)》與《儒林外史》或是唐詩(shī)的美 也是各異其趣 迥不相同美是從各種各樣的東西當(dāng)中所總結(jié)出來(lái)的普遍規(guī)律 它從現(xiàn)象上升到本質(zhì)它能說(shuō)明任何美的東西之所以美的原因 但它本身并不就是美的東西其次美的東西都是相對(duì)的隨著人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的審美關(guān)系的變化而變化 當(dāng)美的東西與人處在某種關(guān)系當(dāng)中 它是美的;處在另外的關(guān)系當(dāng)中 它就可能不美或是另一種美 例如西湖當(dāng)晴光瀲滟或是山雨空前的時(shí)候 條件不同它就具有不同的美而當(dāng)杜甫寫(xiě)到:“好雨知時(shí)見(jiàn) 當(dāng)春乃發(fā)生 隨風(fēng)潛入夜 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這時(shí)的美可以說(shuō)是美的可是當(dāng)杜甫寫(xiě)道:“床頭屋漏無(wú)干處 雨腳如麻未斷絕 自經(jīng)表亂少睡眠長(zhǎng)夜沾濕何由徹!”這時(shí)的雨你又能說(shuō)是美的嗎?因此任何美的東西的美 都隨著它與人的關(guān)系而變化我們很難把美的東西永遠(yuǎn)當(dāng)成是美的第三美的東西不僅僅是漫無(wú)邊際的 而且是自相矛盾的 從自然到社會(huì) 從物質(zhì)到精神 從生活到藝術(shù)無(wú)不由美的東西存在 在這樣眾多的美的東西中 你要把美說(shuō)成是一種東西 當(dāng)然不可能 同一種東西 可以是美的也可以是不美的;不同的東西它們卻可以都是美的;甚至相互矛盾的東西 也可以都是美的第四美不是事物的某一種物質(zhì)屬性 本來(lái)不是一種“東西” 我們又怎么能夠把美當(dāng)成一種東西呢?談到味 它有酸甜苦辣;談到色 它有紅黃藍(lán)清濁高低 凡此都是一定的物質(zhì)因素構(gòu)成的 它們都表現(xiàn)為某種物質(zhì)的東西 但是都不然你是說(shuō)美是由哪些物質(zhì)的因素構(gòu)成的呢?你只能說(shuō)美必須有一定的物質(zhì)條件但它又不僅僅只是某種固定的物質(zhì)條件 例如美必須和味、色、聲發(fā)生聯(lián)系 但美又不在于味、色、聲本身 而在于味外之味 色外之色 聲外之聲 這樣你又怎么能夠用某種固定的東西 固定的味、色、聲 來(lái)說(shuō)明美呢?美不是美的東西它是什么呢?我們說(shuō)它是構(gòu)成美的東西之所以美的根本性質(zhì)和普遍規(guī)律(選自《美學(xué)新論》 有刪減)1213 題為選擇題請(qǐng)?jiān)诖痤}卡“選擇題答題區(qū)”作答(12題選對(duì)一項(xiàng)給2分 選對(duì)兩項(xiàng)給5分 多選不給分)不符合文意的兩項(xiàng)是(5分) 漂亮的姑娘本身就是美B.從美和一定物質(zhì)條件的關(guān)系看 人的嗓音好 歌聲不一定就美 但都包含著美的規(guī)律不能用詞的婉約美去衡量詞的豪放美、白兩種顏色決定了它的美不符合文意的一項(xiàng)是(3分) 就把與之相反的東西當(dāng)成丑的“美是什么”的問(wèn)題 所以美的問(wèn)題并不復(fù)雜“味外之味”中兩個(gè)“味”字的不同意思(4分) 對(duì)所見(jiàn)景物的原始美十分贊嘆 幾小時(shí)后 他們迷路了夜幕降臨......他們對(duì)周?chē)木拔镩_(kāi)始感到恐懼 請(qǐng)從美于人的關(guān)系的角度 結(jié)合文中原理對(duì)這種現(xiàn)象作簡(jiǎn)要分析(4分)四、本大題為選考內(nèi)容的兩組試題 每組試題3小題 共15分選考內(nèi)容的兩組試題分別為“文學(xué)類(lèi)文本閱讀”試題組和“實(shí)用類(lèi)文本閱讀”試題組 考生任選一組作答 作答前務(wù)必用2B鉛筆在答題卡上填涂與所選試題組對(duì)應(yīng)的信息點(diǎn);信息點(diǎn)漏涂、錯(cuò)涂、多涂的 答案無(wú)效(一)文學(xué)類(lèi)文本閱讀閱讀下面的文字 完成1618題嚴(yán)冬海獵陳秉漢①風(fēng)靜了天空像碩大無(wú)朋的冰塊銀晃晃閃著寒光 嚴(yán)寒的海面彌漫著乳白色的霧氣 海肚天腳一片胭紅 怕憐的夕陽(yáng)像喝多了酒 醉醺醺地投入暮靄中 這是霜凍的征兆幾十年未遇的寒流襲來(lái) 往日鬧市般的海灣冷冷清清“海龍”海灘那邊傳來(lái)渺遠(yuǎn)的呼喚聲“哎”礁石上赤條條地爬上一個(gè)十四五歲的少年 他迅速穿上一件赤褐色的舊衣服 衣服又寬又長(zhǎng) 過(guò)了膝蓋袖口還卷了幾卷 分明是他爸爸穿過(guò)的一年四季海龍喜歡在這里洗澡、潛水 即使這樣的鬼天氣也不例外現(xiàn)在正是尖頭魚(yú)最肥最值錢(qián)的季節(jié) 海龍的爸爸有一種祖?zhèn)鞑遏~(yú)絕招越是天寒地凍效果越好;深夜走到沙灘 仰頭喝幾口燒酒 脫下衣服 跳進(jìn)海里尖頭魚(yú)便迎著熱氣游過(guò)來(lái)┅┅可是爸爸出海 媽媽爸爸不讓海龍學(xué)這種原始的捕魚(yú)法 但是聰明的海龍知道爸爸是怎樣捕魚(yú)的 覺(jué)得很過(guò)癮 很刺激他幾次要跟爸爸下海 都被爸爸罵了回來(lái)一家人正圍著低矮的桌子吃晚飯 桌上放著一竹簍瘦小的番薯 一缽清得照見(jiàn)人影的稀飯 還有一碟咸蝦子和一碟咸蘿卜小屋里響起單調(diào)乏味的蠶吃桑葉般的咀嚼聲 媽媽撈一碗稠的稀飯放在爸爸的面前 爸爸把稀飯倒進(jìn)缽里 舀了一碗粥湯弓著腰埋頭就著番薯連皮帶根艱難地咀嚼吞咽 不時(shí)停下來(lái)咳嗽有時(shí)咳嗽得喘不過(guò)氣來(lái) 妹妹便給他捶捶腰背海風(fēng)穿過(guò)破屋石縫兒 像吹簫一樣嗚嗚響爸爸頭也不抬地說(shuō):“阿龍 天氣這么冷 你別去耍海水了 弄出病來(lái)怎么辦!”“浸浸海水少生病 鄰居老叔說(shuō)的”海龍抓了一個(gè)番薯端著碗到屋外吃 看看海邊的天色變化他把一塊番薯連皮帶根吞咽下去 今晚他毫不客氣 只顧填飽自己的肚子 今晚他要干大事業(yè)天黑下來(lái)破漏的小石屋冷冷清清 爸爸咳嗽著躺下了媽媽和妹妹也上床睡覺(jué)了 海龍心中有事裝作睡著了的樣子發(fā)出做作的鼾聲 不知什么時(shí)候了爸爸的咳嗽和呻吟聲漸漸輕了 海龍這才躡手躡腳溜下床 溜到門(mén)外大海一片漆黑 墨藍(lán)的蒼穹綴滿(mǎn)星星 灑下淡淡的星光 海灘像一片蒙蒙輕霧 大海平潮了遠(yuǎn)處傳來(lái)嘩嘩的濤聲 像大海沉睡時(shí)的均勻鼻息 海龍覺(jué)得那地方非常美麗 非常遙遠(yuǎn) 好像一個(gè)幻境那里有星星點(diǎn)點(diǎn)的漁火 像醉人的眼睛 此刻可能都睡著了 他深情地望望小石屋冬夜的小石屋像夢(mèng)一般靜寂此刻被一種凄涼而又溫暖的氣氛所籠罩 門(mén)前木麻黃紋絲不動(dòng) 斑駁的樹(shù)影爬上西墻 漸漸拉長(zhǎng) 淡了屋里格外昏暗偶爾傳來(lái)爸爸的咳嗽和妹妹睡夢(mèng)中磨牙的聲音海龍已經(jīng)學(xué)會(huì)看星星辨早晚了 俗話說(shuō):冬潮漲子午 遠(yuǎn)處起大潮了一會(huì)兒轟轟潮聲鋪天蓋地而來(lái) 大海瞬息萬(wàn)變 海龍心里激動(dòng) 仿佛已經(jīng)長(zhǎng)大成人他那稚嫩的臉蛋此刻十分凝重黯淡 和夜色融成一體 他不會(huì)喝酒也不知道爸爸的酒放在哪里他悄悄掏出兩個(gè)埋在熱灶灰里的番薯 還有些燙手 他拍掉草木灰 連皮吞進(jìn)肚里 全副武裝 肩挑尖擔(dān)挑著魚(yú)簍、干柴捆 快步向海灘走去他把尖擔(dān)插在潮水線上 爬上礁嶼 解開(kāi)柴捆劃了幾根火柴才把柴枝點(diǎn)燃 柴枝熊熊燃燒起來(lái)照得周?chē)C婕t光閃閃爍爍 他脫下衣服 渾身一陣哆嗦急忙用水布包好衣服盤(pán)在頭上 迅速溜下海里深夜的海水不同白天 像冰窖一樣海龍感受到裂肌砭骨的寒冷 他沒(méi)有后悔 沒(méi)有退縮 爸爸忍受得了自己為什么忍受不了 他咬咬牙 揮動(dòng)雙臂 撈水擦擦身體敏感的尖頭魚(yú)已經(jīng)感受到一團(tuán)熱氣 它們笨拙地迎著熱氣游過(guò)來(lái)海龍的周?chē)呀?jīng)簇?fù)碇S多尖頭魚(yú) 它們笨拙地向海龍的腋下、胯下鉆來(lái) 尋找最理想的去處 海龍激動(dòng)得心怦怦跳 忘記了寒冷 牙齒叼著魚(yú)簍 雙手左右開(kāi)弓 左一條右一條像撈漂浮在水里的蘿卜 一一把它們丟進(jìn)簍里海潮不斷上漲 海龍隨海水不斷上浮 到插尖擔(dān)的地方 魚(yú)簍滿(mǎn)了要是爸爸便立即拔起尖擔(dān)挑起魚(yú)簍上岸來(lái) 腳一蹬穿上褲子 手一伸穿好衣服 弓著腰小跑回家鉆進(jìn)孩子們用體溫焐熱的被窩......不!此刻礁嶼附近的尖頭魚(yú)還很多 放著鈔票不撿才是傻子 可是魚(yú)簍滿(mǎn)了沒(méi)地方放呀!得想想辦法 他爬上礁石 添了柴火解下盤(pán)在頭上的衣服 拿石頭把褲帶砸成兩段 一段褲帶把褲角扎牢 把簍里的魚(yú)倒進(jìn)去 再用另一段褲帶扎了口 海龍帶著魚(yú)簍再次溜下海里身子接觸到密密麻麻滑滑溜溜的尖頭魚(yú) 現(xiàn)在簡(jiǎn)直像大把大把撿鈔票 他激動(dòng)得熱血沸騰 忘記了寒冷 忘記了饑餓 忘記了困乏 他干狂了 干傻了 干邪性了恨不得把海里的尖頭魚(yú)都抓進(jìn)自己的魚(yú)簍里潮水開(kāi)始撤退了 海龍穿好上衣 拴好水布 光著屁股 拔起尖擔(dān) 肩挑沉甸甸一擔(dān)尖頭魚(yú)迅速爬上岸來(lái) 這才感到寒風(fēng)刺骨 渾身哆嗦 牙齒打戰(zhàn)嘴巴發(fā)出呼呼怪叫 雙腳已全麻木了后半夜 爸爸連連咳嗽 醒了過(guò)來(lái)用手一摸不見(jiàn)海龍 急了忙找到媽媽床前 也不見(jiàn)海龍影子 魚(yú)簍和尖擔(dān)也不見(jiàn)了 他心里明白急忙穿上破裘跑出門(mén)外遙見(jiàn)礁嶼那邊還有篝火明明滅滅地燃燒 急忙用手合成話筒呼喚海龍媽媽被驚醒了點(diǎn)亮船燈和爸爸一起向海灘走來(lái) 船燈被海風(fēng)吹熄了 爸爸媽媽一腳深一腳淺 跌跌撞撞呼喚著兒子的名字 一點(diǎn)回應(yīng)都沒(méi)有 爸爸媽媽好不著急 媽媽一個(gè)踉蹌 腳下好像絆著什么 軟綿綿的 她低頭一看這不是孩子嗎?媽媽雙腳一軟 跪了下來(lái)只見(jiàn)海龍光著屁股肩上的擔(dān)子一頭是魚(yú)簍一頭是用褲子改裝的袋子 都盛滿(mǎn)了銀晃晃的尖頭魚(yú) 爸爸媽媽驚呆了 趕忙背起海龍爸爸挑起擔(dān)子一步一步走回家里海龍清醒過(guò)來(lái) 喝下一碗熱水 鉆進(jìn)妹妹的暖被窩 冰冷的身子接觸到妹妹 把妹妹驚醒了“哇”的一聲大哭起來(lái)媽媽忙哄妹妹:“哥哥給你撿來(lái)好多好多的魚(yú)哩!”妹妹揉揉惺忪睡眼見(jiàn)地上許多尖頭魚(yú) 不禁破涕為笑媽媽鉆進(jìn)被窩用力擠爸爸搬過(guò)來(lái)自己的破棉被蓋上去 鉆進(jìn)去把海龍夾在中間 用力擠 擠出熱氣來(lái) 小石屋格外溫馨刺骨的寒風(fēng)發(fā)出尖厲的哨音 穿過(guò)石縫兒溜走了 黎明前的大海靜了靜得像守著搖籃的母親......(選自《2004年廣東散文精選》 有刪減) 請(qǐng)分別說(shuō)明作者的描寫(xiě)意圖(4分)?(4分)使他堅(jiān)持下去的原因有哪些?(3分)請(qǐng)結(jié)合全文分析其中的兩個(gè)原因(4分)(二)實(shí)用類(lèi)文本閱讀閱讀下面的文字 完成1921題梁宗岱①先生 ① 像宗岱那樣禁不住高高興興的人 我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò) 他那種高興勁兒 有時(shí)候把你嚇一大
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