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正文內(nèi)容

xx質(zhì)量獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)感言(文件)

 

【正文】 一小的新輝煌而努力!再次感謝大家!優(yōu)秀教師獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)感言12尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來(lái)賓:大家上午好!在這金秋送爽、花果飄香的季節(jié)里,我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。雖然,他們未能站到今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,但是榮譽(yù)一樣屬于他們!做為一名普通的教師,我們沒(méi)有什么感人的事跡,更沒(méi)有什么驚人的壯舉,我們只是勤勤懇懇地做了我們應(yīng)該做的工作,榮譽(yù)將帶給我們更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的動(dòng)力。同時(shí)我又有點(diǎn)慚愧,因?yàn)槲疑钌畹闹?,在我的周?chē)泻芏嗪臀乙粯拥睦蠋?,他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年,默默的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著。改革開(kāi)放以來(lái),尤其是近幾年,一些腐朽的社會(huì)現(xiàn)象影響著整個(gè)社會(huì),也侵蝕著教師工作的神圣感、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。還要有寬廣厚實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí),了解現(xiàn)代化科技知識(shí),掌握必要的現(xiàn)代化教育手段。我在平時(shí)教學(xué)中,一直很重視新知識(shí)的學(xué)習(xí),不論哪一學(xué)科,它都不是一門(mén)孤立的學(xué)科,需要教師掌握更多的學(xué)科之外的知識(shí)。教師工作說(shuō)穿了就是一個(gè)良心活。與大多數(shù)老師相比,我的成績(jī)是微不足道的,所以在今后的生活中,我要加倍努力。我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì),我由衷地感謝你們! (鞠躬) 第二個(gè)詞是自豪。為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任,為了回報(bào)對(duì)我的培養(yǎng),我將把這 份感謝與感恩化作行動(dòng),將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給單位,勤奮敬業(yè),激情逐夢(mèng),努 力做到更好!色彩。在杏壇銶中,我獲得一個(gè)農(nóng)村初中教師很難獲得的各種榮譽(yù),鎮(zhèn)區(qū)兩級(jí)骨干教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。這是一種責(zé)任,這更是一種使命!這些年來(lái),我在杏壇教過(guò)的學(xué)生已超過(guò)五百人,大大小小形形色色充滿活力的孩子相繼走出銶中校門(mén),有的還在求學(xué)深造,有的已經(jīng)走上工作崗位,還有的選擇出國(guó)生活。它低到塵埃里,卻并不卑微。對(duì)于榮譽(yù),我倍感珍惜,這是公司領(lǐng)導(dǎo)及同事對(duì)我的肯定與信任。謝謝你們!回想在這一年中,踏踏實(shí)實(shí)工作,不斷增強(qiáng)自身的工作能力和專業(yè)水平,把自己全部的熱情投入到工作中,盡心盡力做好每一項(xiàng)工作,并獲得了認(rèn)可。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻觯庞辛宋覀兘裉斓氖斋@。平時(shí)學(xué)習(xí)及時(shí)預(yù)習(xí),及時(shí)整理,作業(yè)獨(dú)立按時(shí)完成。我很感謝領(lǐng)導(dǎo)及老師對(duì)我的肯定和信任,我很感謝光華教育基金會(huì)在我們學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立光華獎(jiǎng)學(xué)金,對(duì)于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō),這是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種肯定,更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞。光華獎(jiǎng)學(xué)金不僅僅在物質(zhì)上,而且在精神上、心靈上和人格上深深地激勵(lì)著廣大的莘莘學(xué)子的學(xué)習(xí)熱情。我將更加積極地工作,帶領(lǐng)干事們認(rèn)真做好學(xué)院、學(xué)生會(huì)安排下來(lái)的工作,把我們的活動(dòng)做的更好。謝謝!。將來(lái)在工作崗位上不斷貢獻(xiàn)自己的力量,回報(bào)當(dāng)初社會(huì)對(duì)我們的關(guān)懷。我會(huì)很好的珍惜這份靠努力而換取的來(lái)之不易的獎(jiǎng)勵(lì),拿這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)學(xué)金決不會(huì)鋪張浪費(fèi),用在最有價(jià)值的地方。光華教育基金會(huì)由潤(rùn)泰集團(tuán)出資,本著“潤(rùn)澤社會(huì),泰安民生”的理念設(shè)立,旨在鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生及少數(shù)民族學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,幫助他們順利完成學(xué)業(yè)?,F(xiàn)在,我也知道我的付出有了回報(bào),只要努力,就一定有收獲。進(jìn)入大學(xué)以后,學(xué)習(xí)仍然是大學(xué)永恒的主題。最后,在公司成立十周年之際,請(qǐng)?jiān)试S我送上一份祝福,祝福我們的集團(tuán),我們的公司基業(yè)長(zhǎng)青,蒸蒸日上,祝福全體員工工作順利,身體健康,新年快樂(lè),謝謝!第五篇:光華獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)感言光華獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言我是,來(lái)自土木工程學(xué)院。這僅代表過(guò)去,這僅僅是進(jìn)步的起點(diǎn),這將是我今后工作的鞭策和動(dòng)力。它就是——努力做一個(gè)優(yōu)秀的初中語(yǔ)文教師,讓我所有的學(xué)生都不后悔做我的學(xué)生!在杏壇從事教書(shū)的職業(yè),作為一個(gè)教師來(lái)說(shuō),似乎是對(duì)“杏壇”一詞最好的詮釋,也是對(duì)杏壇人們與這方山水最好的回報(bào)。他們有的已然盛開(kāi)成美麗的花朵,有的早已長(zhǎng)成挺拔的大樹(shù),有的甘作默默無(wú)聞的小草,安靜的生活……當(dāng)我走在大街上,小巷里、校園中,時(shí)不時(shí)聽(tīng)到有人欣喜地叫我一聲“徽哥”的時(shí)候,當(dāng)我打開(kāi)手機(jī)收到早些年畢業(yè)學(xué)生發(fā)來(lái)問(wèn)候的時(shí)候,當(dāng)我打開(kāi)郵箱收到學(xué)生寄來(lái)最新創(chuàng)作的時(shí)候,當(dāng)我站在講臺(tái)上講公開(kāi)課卻看到下面聽(tīng)課的老師竟然有我學(xué)生的時(shí)候,我那尋覓多年的并不確定的人生夢(mèng)想突然變得清晰起來(lái)。其實(shí),我做得并不完美,也有很多的教育遺憾與敗筆,但善良的杏壇人們不僅包容了我的過(guò)失,而且給予了我更多的嘉獎(jiǎng)。轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)杏壇銶中已經(jīng)超過(guò)十年的時(shí)間。在她的培養(yǎng)、造就下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的幫助下,小小的我才得以成長(zhǎng), 我人生的畫(huà)屏上才涂下了一抹最絢爛的。此時(shí)次刻,我想用三個(gè)詞來(lái)表 達(dá)我的心情。因而要學(xué)會(huì)換位思考,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子來(lái)看待,把教育自己子女的理想放到到學(xué)生身上,就會(huì)更認(rèn)真地對(duì)待工作,才會(huì)有理想的結(jié)果。讓自己永遠(yuǎn)矗立于新知識(shí)的潮頭。要是教師僅僅依靠自己在學(xué)生時(shí)代掌握的知識(shí)來(lái)應(yīng)付教學(xué),就很有可能在細(xì)節(jié)方面?zhèn)麇e(cuò)道、授錯(cuò)業(yè),從而解不了惑,甚至誤人子弟。因而我時(shí)常想,我們作教師的,每天教育學(xué)生,我們也應(yīng)該捫心自問(wèn),自己的心中是否擁有這片陽(yáng)光呢?在我們學(xué)校這個(gè)和諧環(huán)境的影響下,我與同事和睦相處,努力以寬容、諒解待人,規(guī)范自己的言行道德,在領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)面前,從來(lái)不挑不揀,在榮譽(yù)面前從來(lái)不爭(zhēng)不搶,我想,用實(shí)際行動(dòng)能夠證明一切。法國(guó)作家羅曼羅蘭說(shuō)過(guò):“要播撒陽(yáng)光到別人心中,總得自己心中有陽(yáng)光。 此時(shí)此刻,站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),我們將夜以繼日守住教育這塊沃土,讓明天的太陽(yáng)從這里冉冉升起!我們將不負(fù)眾望,不辱使命,用務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng),耐心負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,以更加飽滿的熱情,更加努力的工作,更加優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榻逃賱?chuàng)輝煌! 最后,在今天這個(gè)特別的日子里,我衷心的祝愿各位老師節(jié)日快樂(lè),心想事成!真誠(chéng)的祝愿關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓:工作順利,合家歡樂(lè)!祝同學(xué)們身體健康,茁壯成長(zhǎng)!謝謝大家!優(yōu)秀教師獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)感言13尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好﹗今天,在教師節(jié)即將到來(lái)之際,我在這里作為一名師德標(biāo)兵發(fā)言,心中感到萬(wàn)分榮幸。我們深深地感到光榮和幸福!捧著“優(yōu)秀教師”的證書(shū),我的心里說(shuō)不清是自豪還是愧疚。面對(duì)“十佳教師”這一殊榮,我也倍感慚愧。我很自豪。我很平凡。謝謝大家!優(yōu)秀教師獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)感言11尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家好!能有幸站在20xx年教師節(jié)這個(gè)神圣的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,能得到“十佳教師”這個(gè)稱號(hào),我很開(kāi)心,很榮幸。我工作的單位東中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所有著百年歷史的老校,寧樸毋華是我校多年秉承的校訓(xùn),那厚重的文化底蘊(yùn)和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍也時(shí)刻在鞭策著我,要不斷努力學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì),才能立足于教壇,才能與時(shí)俱進(jìn)。而我執(zhí)教的音樂(lè)公開(kāi)課更是受到了江蘇省音樂(lè)教研員戴海云老師的高度評(píng)價(jià),當(dāng)戴老師拉著我的手說(shuō):你是名非常出色的老師,好好努力,我要關(guān)注你、你的學(xué)校。全國(guó)信息技術(shù)與課程整合觀摩課評(píng)比獲一等獎(jiǎng)。但不會(huì)忘記的是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我力量,同事們真執(zhí)的微笑給了我鼓勵(lì),孩子們清澈的眼眸給了我希望,讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,朝著做一名好教師而努力。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向多年來(lái)關(guān)心、支持教育事業(yè)的區(qū)委區(qū)政府區(qū)人大區(qū)政協(xié)等各界領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!我是一名普通的一線音樂(lè)教師,在東中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)整整工作了十五個(gè)年頭。我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng),將自己的全部智慧與力量投入到工作中,勤奮敬業(yè),激情逐夢(mèng),努力做到更好!記得大學(xué)畢業(yè)剛剛來(lái)到羅外的時(shí)候,身邊的一位老師對(duì)我說(shuō):“要做一名好老師其實(shí)很容易,只需要你以自身作為學(xué)生的榜樣,讓他們從你身上學(xué)到責(zé)任、決心、奉獻(xiàn)和勤奮。它很平凡,卻并不平庸;它低到塵埃里,卻并不卑微;它近在眼前,卻并不容易實(shí)現(xiàn),需要用一生的努力與堅(jiān)持去守望。我把人生中最美好的十年時(shí)光奉獻(xiàn)給了杏壇M中,杏壇M中也給了我最豐厚的回
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