直流電動機電樞串電阻起動word格式(文件)
【正文】 1. 起動級數(shù) m 未定： 初選 ??? amm RR ?? 求 m，整成整數(shù) m? 計算? 值 ? 計算各級電阻或分段電阻。 ⑦求出各級總電阻 ????????????? ammmaaRRRRRRRR?????12121? 8 ⑧求出各級起動電阻 ??????????????????11221011mRmRstmRRRstRaRRRRstR 二、此次設(shè)計的計算結(jié)果： （ 1）選擇啟動電流 I1和切換電流 I2 aNII )~(1 ? =(~230)A=200A A1 3 31 6 8 . 3 3 ) A~ 1 0()~(2 ??? LII （ 2）求出啟動電流比β 21II?? = （ 3）求出電動機的電樞電路電阻 Ra ???? aNaNNaNa IIPUR （ 4）求出啟動時的電樞總電阻 Rm ??? aNm （ 5）求出啟動級數(shù) m lg?? ?amRRm m=5 ⑥ 重新計算 β,校驗 I2 是否在規(guī)定范 圍內(nèi) 若 m是取相近整數(shù) ,則需重新計算 β mamRR?? 再根據(jù)得出的 β重新求出 2I ，并校驗 2I 是否在規(guī)定范圍內(nèi)。 在課程設(shè)計過程，查閱大量的資料，從中我學(xué)到了更多課本中學(xué)不到的知識和技能。 此次設(shè)計也使我們了解了課程設(shè)計的基本格式、包含內(nèi)容和其他相關(guān)知識 ，為日后的畢業(yè)設(shè)計打下了基礎(chǔ) 。 經(jīng)過對這些資料的整理、理解和消化，使我對直流電機的啟動尤其是對他勵直流電動機的串接電阻啟動有了更深一層次的理解。不僅如此，在完成設(shè)計的過程中，還使我體會到了團隊精神的重要性。以前在電機拖動實驗室做他勵直流電動機串接電阻實驗時，盡管學(xué)習(xí)過該課程的理論，但由于知識水平的欠缺，不能很好的完成理論與實踐的結(jié)合。無論是在圖書館還是在網(wǎng)絡(luò)中 ,其中的與該設(shè)計有相關(guān)聯(lián)系的內(nèi)容知識很多 ,我們應(yīng)該事先對這些知識進行篩選 ,選出與我們設(shè)計命題內(nèi)容最具有聯(lián)系的那一部分。 并且 這個設(shè)計使我對學(xué)過的一些知識有了總結(jié)性的認識。 9 mamRR?? = I2=130A I2在規(guī)定范圍內(nèi) 求出各級總電阻 ????????????? ammmaaRRRRRRRR?????12121? 由此可得： ???????????????? =R3 =R2=R154 ⑧求 出各級起動電阻 ??????????????????? R0 . 2 8=R R=R 0 . 1
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