【正文】 步學(xué)足球的學(xué)生，使他們在掌握足球基本技術(shù)之后，能進(jìn)行簡單的運(yùn)用；對于有基礎(chǔ)的學(xué)生，在平時(shí)訓(xùn)練的同時(shí)輔之以有一定難度的技術(shù)動作，并對足球突出的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，進(jìn)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)組的比賽，來更好的提高學(xué)生的足球技戰(zhàn)術(shù)水平。體育活動組20xx年3月4日通知20xx年5月28日下午4點(diǎn)我校鄉(xiāng)村少年宮在學(xué)校田徑場開展足球活動，請廣大少年宮活動成員踴躍報(bào)名參加此次活動。少年宮足球活動總結(jié)要使學(xué)生保持對足球興趣的長期性、穩(wěn)定性，就要以小學(xué)生身心特點(diǎn)為依據(jù)進(jìn)行培訓(xùn)。這就是說學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣雖然有很大的自發(fā)傾向性，但主要還是靠教育和培養(yǎng)。抓住興趣這一點(diǎn)任何事情都會走向成功又近了一步。這樣可以有事半功倍的效果。通過足球?qū)W習(xí)，通過少年宮的活動，使學(xué)生的足球特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解足球的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動能力。訓(xùn)練學(xué)生的運(yùn)動能力，使學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使足球興趣活動開展的具有生動性、活潑性。五、活動步驟：鄉(xiāng)村少年宮足球社團(tuán)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。（一）、組織健全鄉(xiāng)村少年宮足球社團(tuán)鄉(xiāng)村少年宮足球社團(tuán)的成員不應(yīng)該太多，大約40人左右，所以參加這這個(gè)社團(tuán)的人員除了自愿以外還是體育方面比較有特長的學(xué)生。所以，小組具體的活動內(nèi)容分為三個(gè)：（1）重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生套路方面的學(xué)習(xí)。教師要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。第七十周：球熟性顛球練習(xí)單腳自拋正腳面顛球練習(xí)雙腳交替正腳面顛球練習(xí)多部位顛球練習(xí)兩人或多人交替多部位顛球練習(xí)第十一十五：踢球練習(xí)各種踢球動作的模仿練習(xí)。在簡單的條件下能較正確地完成踢球動作之后，就要在移動中練習(xí)踢來自不同方向、不同性質(zhì)的球，并要逐漸加大動作難度，提高動作質(zhì)量。八、活動人員名單三年級2班全體學(xué)生。學(xué)生來源：（1）雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)36年級有一一定足球基礎(chǔ)的同學(xué)。（2）、堅(jiān)持在不影響學(xué)習(xí)的情況下進(jìn)行訓(xùn)練，努力做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。（6）在身體，技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)更要注重隊(duì)員心理和智力的訓(xùn)練。進(jìn)一步提高足球隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)的水平，為足球運(yùn)動早日成為我校的特色之一做準(zhǔn)備。身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容（1）、做徒手操（2）、以跑為主的身體訓(xùn)練。d：自由跳：培養(yǎng)學(xué)生的后蹬方法。（2）、讓學(xué)生初步接受和學(xué)習(xí)傳球、接球方法。戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容（1）、學(xué)習(xí)二人一組的傳接球和接球后即快速推進(jìn)，接球后帶球過人。（2）、通過小型比賽，領(lǐng)會足球比賽方法，培養(yǎng)學(xué)生的對抗意識。五、活動進(jìn)度安排九月：學(xué)習(xí)基本理論知識，了解腳與球接觸的各部位。十月：腳背接、外側(cè)運(yùn)、顛球。拖球。向兩側(cè)接半高球，快跑腳背接半高球，兩側(cè)移動，胸部接球。直傳、斜跑接傳，斜傳，直跑接傳，運(yùn)球腳跟傳，背后插上接傳，繞8字運(yùn)傳。正面搶截球、正面鏟球、頭頂搶球等。顛球：每課時(shí)都有這方面的訓(xùn)練內(nèi)容。二月：二過一，背后插上二過一，二過二，小場三打二，七打七。向前跳起額側(cè)頂球，后退跳頂。身后拖撥球，腳內(nèi)側(cè)對傳地滾球，腳內(nèi)側(cè)對傳地滾球接身后撥球，腳背外側(cè)對傳地滾球。胸接、腳背接、外側(cè)運(yùn)、顛球。腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球，左、右腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球、轉(zhuǎn)體180176。（2）、三對三、五對五的有門踢球比賽。（3）、在小型對抗中體會什么叫“二過一”，在訓(xùn)練中練習(xí)“二過一”的戰(zhàn)術(shù)。（三）足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的（l）、培養(yǎng)接球和進(jìn)攻意識。（2）讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握技術(shù)動作要領(lǐng)。b：快跑：10米X15米X2，要求跑的動作正確。（2）、培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)靈敏。培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神，足球運(yùn)動是一項(xiàng)集體項(xiàng)目，需要每個(gè)隊(duì)員努力，才能取得好的成績。（4）、有目的，有計(jì)劃的針對隊(duì)員身體情況提高他們的技，戰(zhàn)術(shù)能力。訓(xùn)練時(shí)間每周三、四、下午活動課，訓(xùn)練時(shí)間為2個(gè)小時(shí)。特制定校足球興趣小組訓(xùn)練計(jì)劃。第十六十七周：傳練習(xí)兩人靜止各種踢球動作對傳接練習(xí)多人多角度各種踢球動作傳接球練習(xí)第十八、十九周：綜合訓(xùn)練和學(xué)生展示。學(xué)習(xí)踢球動作應(yīng)先從踢靜止球開始，并以踢靜止球、地滾球?yàn)橹鳌Ａ?、活動時(shí)間每周三下午第三節(jié)七、活動內(nèi)容及時(shí)間的安排第一、二周：組織報(bào)名第三、四周：講解足球相關(guān)的理論知識。（3）、指導(dǎo)學(xué)生從事套路學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣。教師要做到精心計(jì)劃，按時(shí)組織練習(xí)，這樣才能保證鄉(xiāng)村少年宮足球社團(tuán)的深度、廣度和力度。要辦好鄉(xiāng)村少年宮足球社團(tuán)，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將鄉(xiāng)村少年宮足球社團(tuán)辦的有聲有色。培養(yǎng)足球基本技術(shù)為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由。根據(jù)學(xué)生的運(yùn)動能力和身體素質(zhì)情況采取靈活的訓(xùn)練模式。三、訓(xùn)練模式采取小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式。少年宮足球活動計(jì)劃5一、指導(dǎo)思想：落實(shí)計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)校體育工作條例”的重要思想，在訓(xùn)練中堅(jiān)持依法治教，以德治教，加大教學(xué)，訓(xùn)練有素，理論聯(lián)系實(shí)際，體育科組分步實(shí)施訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)；訂出計(jì)劃，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣和愛好，培養(yǎng)集體主義觀念，對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，以提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平?；竟Φ木毩?xí)（1）傳運(yùn)球是關(guān)鍵（2）身體訓(xùn)練是保障（3）技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練是保證小學(xué)生的意志轉(zhuǎn)移比較快，但同時(shí)對他感興趣的東西他不會輕易忘記。體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性、培訓(xùn)從基礎(chǔ)抓起。他們可能是由于感受到某項(xiàng)活動有意思引起好感，產(chǎn)生了興趣；也可能因?yàn)槟承┦挛飵в猩衩厣剩鸷闷嫘漠a(chǎn)生了興趣；也可能是受別人的感染和影響