黨建工作例會制度(文件)
【正文】 導(dǎo)講課。加強對預(yù)備黨員的培養(yǎng)教育與考察工作，按期討論他們的發(fā)展或轉(zhuǎn)正問題。三、例會前要做好準備，做到議題明確，內(nèi)容清楚，會議情況要做好記錄，以備檢查調(diào)閱。海電幼兒園黨支部2010年3月黨建工作報告制度為了及時向上級黨組織反饋支部黨建活動情況，使支部工作得到上級黨組織的及時檢查和指導(dǎo)，特制定黨建工作報告制度。三、報告內(nèi)容主要為黨支部職責(zé)和上級黨組織布置的任務(wù)完成落實情況，重點是黨員的思想政治建設(shè)、組織建設(shè)等項工作開展情況、方法措施及其成績效果。二、參加例會人員為鎮(zhèn)黨委班子成員、鎮(zhèn)各駐村干部、各村黨組織書記。三、例會主要內(nèi)容為學(xué)習(xí)傳達上級有關(guān)文件和會議精神，交流、總結(jié)、通報上月農(nóng)村基層組織建設(shè)，特別是村“兩委”班子落實任期目標承諾、信訪穩(wěn)定、矛盾糾紛排查化解、清潔家園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村級組織班子建設(shè)等工作落實情況；研究解決存在問題，安排部署下月工作。例會形式應(yīng)靈活多樣，可采取學(xué)習(xí)交流會、現(xiàn)場會等多種形式進行。七、實行例會月通報制度。九、本制度有關(guān)說明由鎮(zhèn)組織辦公室負責(zé)解釋。向各群團組織提交支部研究決定的重大問題。三、每季度上一次黨課，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的基本知識、教育政策、法律法規(guī)或黨校教師進行集中輔導(dǎo)，不斷提高黨員的政策理論水平和科學(xué)文化素質(zhì)。安排群眾思想道德教育和精神文明建設(shè)等活動。2011年6月4日索河鎮(zhèn)基層黨建工作創(chuàng)新項目時
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