高一下學(xué)期班班主任工作計(jì)劃(文件)
【正文】 周就出一期黑板報(bào)，內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上，視覺(jué)上受到?jīng)_擊，受到教育！發(fā)揮主題班會(huì)的作用：除了黑板報(bào)之外，主題班會(huì)更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。確定每周的主題，提高能力：如“高效學(xué)習(xí)周”，“治病救人周”，“開(kāi)拓胸懷周”等等，借以來(lái)增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。經(jīng)常開(kāi)展一些競(jìng)賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”，“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”，“法制知識(shí)競(jìng)賽”，借以來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。實(shí)施步驟：①團(tuán)支書(shū)起草，通過(guò)《班規(guī)》形式提出“公平、和諧、安靜、干凈”目標(biāo)②全班討論學(xué)習(xí)，明確負(fù)責(zé)實(shí)施責(zé)任人，依次為：班主任、團(tuán)支書(shū)、班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)③民主選定班、團(tuán)干部，突現(xiàn)“公平”示范作用④開(kāi)展學(xué)生干部談心活動(dòng)⑤執(zhí)行高一(4)班《班級(jí)工作日記》。①以愛(ài)我中華，報(bào)效祖國(guó)為主題，結(jié)合重大活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育：在慶祝建國(guó)六十周年之際，組織學(xué)生積極參加《祖國(guó)在我心中》系列征文活動(dòng)；要求學(xué)生觀摩推薦影片：《大戰(zhàn)寧滬杭》、《開(kāi)國(guó)大典》、《霓虹燈下的哨兵》、《鐵人》等；全員參加“祖國(guó)萬(wàn)歲”大合唱比賽②組織好高一(4)班學(xué)工、東方綠舟國(guó)防教育活動(dòng)③以珍愛(ài)生命為主旨，開(kāi)展法制宣傳教育、交通安全教育等專題教育活動(dòng)，組織學(xué)生參加交警四中隊(duì)進(jìn)行的專題講座④參加逃生演練、預(yù)防甲型H1N1流行性感冒、預(yù)防手足口病等各項(xiàng)專題教育活動(dòng)⑤積極參與走進(jìn)社區(qū)、為民服務(wù)，一班一居委和“迎世博、講文明、樹(shù)新風(fēng)”志愿者服務(wù)活動(dòng)(待續(xù))第四篇：高一班班主任工作計(jì)劃高一（2）班班主任工作計(jì)劃伴著收獲的喜悅，又是一年重新開(kāi)始的時(shí)候，我將面對(duì)的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的知道他們?cè)趦赡昊蛉曛髸?huì)更成熟，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。二、主要工作：：建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍；為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。：通過(guò)講座、電視等活動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)禮儀教育的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，并針對(duì)存在的問(wèn)題，開(kāi)展工作。培養(yǎng)習(xí)慣，首先要從點(diǎn)滴小事做起。作為學(xué)生，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。另外，高一新生的年齡大多在15—17歲之間，這個(gè)年齡段的學(xué)生，從生理到心理都正處在從少年到青年的過(guò)渡時(shí)期，肯定會(huì)給學(xué)生帶來(lái)較大的心理壓力，在這種情況下，難免會(huì)有學(xué)生希圖尋找感情上的寄托，因此，在高一階段防止早戀就尤為必要。2011年9月13日第五篇：高一班班主任工作計(jì)劃班主任工作計(jì)劃宿豫區(qū)實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)高一（3）班王守明一、班級(jí)情況分析本學(xué)期本人擔(dān)任高一（3）班班主任工作，本班現(xiàn)有學(xué)生51人，其中男生26人，女生25人，走讀生1人。我嚴(yán)厲警告學(xué)生，高中的三年，沒(méi)有什么男性女性之分，大家都是中性，來(lái)到賞朗中學(xué)，考上理想的大學(xué)是唯一的目標(biāo)。因此，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個(gè)口號(hào)是：做學(xué)習(xí)的主人。在三個(gè)月之內(nèi)我要跟死這個(gè)班，發(fā)現(xiàn)不對(duì)的地方隨時(shí)批評(píng)整改。高中三年，學(xué)生最后的結(jié)果如何，很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成。：建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作；開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)；開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者，肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨！更何況我作為一名新任教師，經(jīng)驗(yàn)不足，任務(wù)更為艱巨。自信自信是成功的前提，全體同學(xué)堅(jiān)信：我能行、我最棒；合作同班、同桌、同學(xué)是緣分，和睦、和諧、合作互促進(jìn)；真誠(chéng)的友誼是永恒的，集體的力量是無(wú)窮的；合作
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