【正文】 第一批特崗教師，我見證了特崗教師在生活和工作環(huán)境上都有了很大改變。六年的教師生活，雖然我沒有取得很大的成績，但是，我以自己曾是位特崗教師而自豪。這里有一群渴望走出大山的孩子，我可以讓他們找到人生的目標，我可以帶他們爬上成功的階梯。來到中學后，我發(fā)現(xiàn)有很多單親子女和孤兒，于是，利用課余四處呼吁社會各界人士積極助學，從XX年至今共獲得對200余名貧困生和對60名單親子女、孤兒的資助，總金額有10萬余元。只要敢于灑出熱血，敢于堅定執(zhí)著，相信希望就在前方。最后，祝各位領(lǐng)導、各位老師身體健康，工作順利，闔家幸福，祝我們的教育事業(yè)蒸蒸日上。作為一名普通的特崗教師，我深深地感受到了來自每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，為此，我由衷地說一聲：謝謝，謝謝你們?。x席鞠躬）正是你們的幫助，才使得我在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長了起來。又是一年桂香時，田野里金黃的稻穗，校園里爽朗的笑語。我曾想象過通過自己的努力在某座城市的某個地方有我的一席之地，有干凈、整潔、明亮的工作環(huán)境，享用著城里便利的交通，過著屬于自己的39。更令我喜出望外的是我被安排在了自己的母校白廟中學。我希望，通過我們的努力，讓從這里走出去的孩子都能順利到達理想之地。剛接班時，我用一周的時間把兩個班學生的臉龐和名字對上號，用一周的時間了解他們的性格、愛好和個人特長。農(nóng)村孩子單純樸實，每一個孩子都與眾不同。教學的過程充滿著辛酸也收獲著快樂。我相信，一分耕耘一分收獲，一份付出一份碩果。在以后的工作中，我依舊會堅持以“教好書，育好人”為行動指南，給學生更多的關(guān)心，更多的愛護，更多的指導，更多的寬容，能帶著我們的學生一起快樂地成長，能把我們的學生培養(yǎng)成真正對社會、對國家有用的人才?；叵氪髮W剛畢業(yè)的我，懷揣最初的夢想學成歸來，投身于家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。三年來，、兼任三年級數(shù)學。再此，請允許我代表參加本次培訓的平羅縣特崗教師作出承諾，在培訓期間我們將服從培訓安排，認真學習、做好學習記錄、積極投入到交流研討中。我們愿意在這三尺講臺上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛心，誠信，細心，耐心，操心去換取學生的開心，家長的放心!最后：祝愿各位領(lǐng)導，老師工作順利，家庭幸福!謝謝。我是一名造甲中心小學的特崗教師，在學校領(lǐng)導、老師們的悉心栽培和熱情幫助下，讓我曾經(jīng)的稚嫩已逐漸變得成熟，曾經(jīng)的忐忑已逐漸變得穩(wěn)健，無論哪一種發(fā)生在我身上的變化，都是在造甲教育的園地里完成的。俗話說“事業(yè)無止境”，只有自加壓力，才能不斷進步，！記得剛進入造甲小學的時候，有一位老師對我說“一個好的老師將會改變學生的一生”，當時我非常的不理解這句話，直到我工作了一段時間后，我才真正理解和認同了它。確實從事教育事業(yè)的我們放棄了很多個人的空間，很多時候，當別人坐在餐廳享受餐宴的時候，我卻是趕去教室教授學生；當別人在開心感受周末快樂幸福的時候，我可能還在忙著備課、批改作業(yè)；當別人過著幸福家庭生活的時候，我還一個人忙著去糾正那些調(diào)皮學生的小毛病。在我的工作生涯中，最大的事就是用愛滋潤每一個學生的心田，雖然有時也會因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀而失態(tài)，雖然有時也感到很累，很煩，但心中總會涌起一種強烈的責任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。知識決定命運，教師成就未來，教師是一個用心去工作的職業(yè)，沒有愛就沒有教育。每當想起這些,我就非常的自豪。我愿在這三尺講臺上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛心、誠心、細心、耐心、操心去換取學生的開心，家長的放心，祖國的振興！最后：祝各位領(lǐng)導、老師們工作順利、家庭幸福、節(jié)日快樂！謝謝！特崗教師代表發(fā)言稿8尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，老師們：大家上午好。首先，我很感謝學區(qū)領(lǐng)導對我的關(guān)心和信任，以及工作上的幫助提點。因為他們的存在，讓我明白了責任二字的重要性，也讓我明白，我這個存在，也還有點價值。專任教師僅有6人。去年開學前，教學樓粉刷一新，教室里換上了嶄新的課桌椅，新建了廁所，浴室等。今年四月份，一個用紅瓷磚鋪就的旗臺誕生了，當校園里國旗，校旗，隊旗迎風飄揚時，整個學校都靈動起來了。學著唱兒歌，帶我回到無憂無慮的童年時光。這一年來，雖然有辛苦，但聽到家長的這句話，我心滿意足了。我任教的是三年級數(shù)學，三至五年級英語，五個年級的美術(shù)，外加兩節(jié)體育課。我相信“地球上每間教室都是英雄的誕生之地。每逢過節(jié)，我總會提前跟學生打好招呼，教他們動手制作禮物，讓他們學會感恩，學會表達愛意。其實生活在學生中，就是幸福。最后，我想說的是：平凡的崗位，需要不平凡的你們?yōu)榱瞬黄椒驳拿魈旄冻銎椒驳呐ΑＷ８４蠹疑眢w健康，工作順意，心想事成。作為一名普通的特崗教師，我深深地感受到了來自每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，為此，我由衷地說一聲：謝謝，謝謝你們?。x席鞠躬）正是你們的幫助，才使得我在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長了起來。又是一年桂香時，田野里金黃的稻穗，校園里爽朗的笑語。我曾想象過通過自己的努力在某座城市的某個地方有我的一席之地，有干凈、整潔、明亮的工作環(huán)境，享用著城里便利的交通，過著屬于自己的忙碌卻又充實的生活。一切都是那么陌生又熟悉。我知道母校給予我很大的期望，剛剛從教，學校便讓我跨年級代兩個班英語，我也相信通過我的努力帶好他們。漸漸的同學們接受了我，當我出現(xiàn)在噪雜的教室里時，他們不再視我為空氣，而是自覺的回到自己的位置上做自己的事情。我對不同層次的學生提出了不同的要求：讓優(yōu)等生更上一層樓，輔助待優(yōu)生使他們進入優(yōu)等行列，對后進生采用興趣激勵法，讓他們根據(jù)自己的興趣發(fā)揮自己的特長?！敖虒W相長”，但僅僅在“教”中學習是遠遠不夠的，加強專業(yè)學習是不可少的。我在教育教學中取得了一點成績，獲得了，縣級“三八紅旗手”和鎮(zhèn)級“優(yōu)秀教師”的稱號。最后，我謹代表全體特崗教師向各位領(lǐng)導和前輩同仁表示感謝！謝謝您們的關(guān)心、謝謝您們的照顧、謝謝您們的指導！祝您們節(jié)日快樂，身體健康、生活愉快、工作順心！謝謝?。ň瞎戮矗Ｃ鎸Τ煽儾或湴?，面對缺點聽勸告，面對錯誤定改造。2013年，我有幸參加了暑期的國培研修，并榮獲了優(yōu)秀學員的稱號，這次的學習讓我收獲頗豐。看到這樣的效果，我欣喜不已，這也是我后續(xù)工作的動力。我逐漸建立起了自己的威信。英語學科可以說是空白，為此，我做了精心的計劃。國家大力支持農(nóng)村義務教育，現(xiàn)在母校已經(jīng)配備現(xiàn)代化的教育設(shè)施，幫助師生更好的進行教學活動。上崗前，通過 一層層關(guān)卡，9月開學我正式成為家鄉(xiāng)學校的一名特崗教師。在外求學十余載，我似乎已經(jīng)習慣了城里的生活，終于畢業(yè)卻又要回到鄉(xiāng)村。在這樣一個特殊的崗位上，我每天孜孜不倦，用我的青春和汗水、用我的年華和心血澆灌著這些農(nóng)村的孩子。今天我們歡聚一堂，隆重舉行慶典。平淡中看得出熱烈，就算日落，也有一萬種紅。因為向往成為一名好教師，所以選擇了遠方，既然選擇了遠方，就不顧風雨兼程。我想教育是潛移默化，潤物細無聲的，有付出也不一定立馬就有回報。不求能做到教育的英雄，只希望不虛度這大好的青春年華。此外我還擔當了學校的教導主任，通訊員，督導員，事情有點多。劉瑜說：“一個人也要像一支隊伍，對著自己的頭腦和心靈招兵買馬，不氣餒，有召喚，愛自由。連村民都說，許久不聽的兒歌又開始在學校里唱起來了，許久不見的39。學生們終于有了一個像模像樣的閱讀空間了。十二月份，操場實現(xiàn)了硬化，學生和我再也不用在泥土里做操，奔跑，做游戲了。就在這樣的環(huán)境中，我一天天成長。和學校一起成長：泉源小學，是一所村小。其次，感謝泉源小學，是它給我提供了一個學習鍛煉的平臺，提供了一個安身之所。我是來自泉源小學，今天很榮幸，能有機會在此發(fā)言。它使我漸漸悟到了教師真正的職責所在；感受到了學校對于一名青年教師的信任與呵護；體會到艱辛永遠與快樂同在。這些人才都是我們老師教導出來的，在他們的成長過程中，我們起著相當重要的作用。這樣的情感使我對學生少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責，多了一份尊重。但是，老師畢竟也是人，有血有肉，有自己的情懷，也會有累的時候，特別當遇到了無理取鬧的家長，學生反復犯錯，不能明白自己一片苦心的時候，所有的委屈交加在一起，也曾沮喪過。所以我們必須要有高度的責任感和愛心去引導和教育學生。一年來，我擔任三年級二班的數(shù)學教學工作。我選擇了教育，選擇了造甲，選擇了造甲中心小學。提升教育教學工作的職業(yè)道德修養(yǎng)、教育基本理論及專業(yè)技能，在今后的工作中能盡職盡責地做好教育教學工作。俗話說“能力有限，努力無限”只有不斷地努力，不斷地給自己施加壓力，才能不斷的進步，所以年輕的我沒有滿足的理由!三年的光陰，從我的生命里匆匆流逝，但卻在我的記憶里打下了深深的烙印它使我漸漸領(lǐng)悟到了教師真正的責任所在，感受到了各級領(lǐng)導以及學校對于一名青年教師的信任與呵護，體會到了艱辛與快樂同在。我是平羅縣黃渠橋中心學校的一名特崗教師，在學校領(lǐng)導、老師們的悉心栽培和熱情幫助下，讓曾經(jīng)懵懂、稚嫩的我已逐漸變得成熟，曾經(jīng)的忐忑已逐漸變得穩(wěn)健，無論哪一種發(fā)生在我身邊的變化，都是在平羅教育的園地里完成的。此刻，請允許我向組織這次特崗教師赴陜西師范大學培訓學習的平羅縣教體局領(lǐng)導、陜西師范大學教育培訓學院的領(lǐng)導表示衷心的感謝。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我常常內(nèi)省，針對自己的不足，我虛心請教老教師，用心閱讀好資料，誠心聽取妙主意。終于他們都在自己的基礎(chǔ)之上有不同程度的進步。這讓我心里有點點的成就感。后來事實證明，做好農(nóng)村初中的英語教育，遠比我想象中的難。我的老師們激勵著我，是我克服了初為人師的恐慌感。但夢想總要回歸現(xiàn)實，面對外界巨大的就業(yè)壓力和家人盼歸的眼神，我還是決定回到家人身邊，盡一個子女的義務，用自己的所學回報自己的家鄉(xiāng)。在外求學十余載，我似乎已經(jīng)習慣了城里的生活，終于畢業(yè)卻又要回到鄉(xiāng)村。在這樣一個特殊的崗位上，我每天孜孜不倦，用我的青春和汗水、用我的年華和心血澆灌著這些農(nóng)村的孩子。今天我們歡聚一堂，隆重舉行慶典。我愿繼續(xù)留在這片土地上發(fā)光發(fā)熱。因為我們在平凡的崗位上做著不平凡的事業(yè)?！?于是我堅定了用知識改變山村面貌的決心。情景是：石木結(jié)構(gòu)的校舍，潮濕的宿舍里竟然長出了芫荽苗；全校三個年級，三位教師，每個人包一個班級的全部課程；沒有電視，沒有手機信號；吃的菜自己種，喝的水要到山腳去挑；教學設(shè)施陳舊，我的講臺上除了有粉筆、黑板擦，還擺放著小錘和釘子，隨時需要自己動手修理課桌椅……剛開始，我討厭這個地方，不是討厭這里的人們，而是討厭這里的條件。這些都離不開省委省政府和省教育廳的正確領(lǐng)導，我代表特崗教師們再次感謝您們給予我們的關(guān)心與厚愛。今天我很榮幸能坐在這里，與各位領(lǐng)導、各位優(yōu)秀教師代表一起座談，同慶教師節(jié)，我倍感親切、自豪和無比驕傲。教師是平凡的，我們只是源于對教育的執(zhí)著，在這平凡事中傾注自己的滿腔熱血，在這平凡事中收獲著點點滴滴的幸福。我終于找到適合自己的教學方法。為了方便住校教師的生活，姜校長在學校經(jīng)費十分緊張的情況下，為我們打了深水井，按上了太陽能和熱水器，為每個宿舍配置了有線電視。”這樣的事情比比皆是。姜校長知道后，他的兒子騎摩托車帶著他去張秋找我，天剛下過雨，路上十分泥濘，濺的滿身都是泥?！边@時我已是熱淚盈眶了，深情的說了一聲：“謝謝您，校長。無論在生活上還是工作上，姜校長都給予了我很大的幫助與支持。我們會做到踏踏實實聽好每一節(jié)課，認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，扎扎實實上好每一節(jié)課。總之，誠心、精心、細心、耐心是我們學習的態(tài)度；勤學、勤問、勤看、勤聽是我們學習的方法；成長、成熟、成才、成名是我們學習的目的。像老教師一樣，把愛心和熱情投入到教學工作中去，將愛崗敬業(yè)的火炬緊握在手。在學習的過程中，熟練掌握“備、教、批、輔、考”的基本要求。其次，堅定態(tài)度，樹立信心，積極投入到學習活動中。在此，我謹代表全體特崗教師表決心如下:首先，我們要樹立認真對待積極參與的態(tài)度。因此如何練就扎實的教育基本功，立足崗位，提高教師的專業(yè)化水平就成了我們目前亟待解決的問題。最后祝愿各位老師都能在新學期里身體健康，工作順利。不看別人的戲，就演不好自己的戲。教會他們知識只是時間問題，在我們長期不懈的努力下，我從他們身上看到了許多閃光點，是他們讓我對教育事業(yè)充滿了信心和期待，是他們讓我的生活充滿了青春與活力，更是他們讓我永遠保持一顆年輕的心。在過去的一年里，我努力轉(zhuǎn)變自己的教學