沒打算要寶寶的我懷孕了,該怎么辦（5篇）(文件)
【正文】 頭加重同時伴有頭暈、四肢乏力、嗜睡等癥狀，一般就是早孕的反應。(6)在正常的情況下，女性的基礎體溫是月經(jīng)自來潮到中期低體溫、之后高體溫的典型雙向型體溫，如果女性在后段時間的體溫一直處于高溫度，并超過21天月經(jīng)仍不來潮，就可能是早孕的表現(xiàn)。我們每個人都有自己的夢想，而夢想，則是許多人前進的動力。現(xiàn)在不是中國的人口過多，人均資源少嗎？那我還要和我國科學家們聯(lián)合起來，用從宇宙中提取的“猛碼”超合金納米金屬來制造一艘“時空戰(zhàn)艦”。大家別驚慌，我們可是熱愛和平的人，這“離子大炮”是用來自衛(wèi)的，不到十分危險的時候是不會使用的。怎么樣，我的“時空戰(zhàn)艦”厲害吧！不過光在這兒想有什么用？我們一定還要好好學習，為我們的未來打下一個堅實的基礎，讓我們的未來更加美好！第五篇：我要上二年級了教案我要上二年級了教案主題一我的這一年 教學目標：通過教學，使學生感知自己一年中在身體發(fā)育方面、知識、能力方面等的變化，并試著用不同的方法記錄自己的成長過程。教學準備：課前安排學生整理好自己展示的材料 教學過程：一、激趣導入播放錄音：歌曲《小小的我》師生同唱師：小朋友，歌曲中的小小的我就是指的你們大家每個人。去年我30公斤，現(xiàn)在我35公斤。學生具體說知道了哪些交通知識。學生之間交流自己掌握了哪些知識。（2）展示成長記錄袋中的材料，證實自己的成長。課后反思：主題二二年級生活什么樣 教學目標：通過教學，使學生初步感知，體會二年級的生活學生從中學會與人交往，培養(yǎng)學生積極向上的生活態(tài)度 教學重點：學生從多方面感知二年級生活教學難點：合理、有效地讓學生自發(fā)地去活動，體會二年級的生活的快樂。二、感知體會二年級生活教師將學生合理分組，有秩序地進行活動。了解實驗田每個年級都負責一個小花池，與二年級學生交流種花的益處，從中增長友誼。（3）除此之外，學生還可以從其它方面了解哥哥姐姐的生活。想對二年級的哥哥姐姐說點什么呢？ 學生暢所欲言……三、課外延伸從現(xiàn)在起就要向他們學習，認真做值日，刻苦學習……把自己想做的?！瓕W生小結。（課前取得二年級學生的配合）（1）觀察哥哥、姐姐的畫，寫的字，看看他們的成長記錄袋…… 體會他們掌握的知識真多，要向他們學習。了解二年級的專欄。教學過程：一、直接導入師：小朋友，一年級生活快樂嗎？你想了解二年級哥哥姐姐的生活嗎？ 生：想?！瓕W生之間互相評價。展示。學生之間互相說說交了幾個朋友。師：給大家做個示范。二、學生感知自己不同方面的變化教師針對學生的看法加以引導，使學生能夠較全面的衡量自己。教學重點：學生從不同方面感知自己一年中的成長歷程。這“時空戰(zhàn)艦”的主要功能是移民，它的內部可供上萬人居住，這里的一切都是仿地球的：有重力、氧氣、有白天黑夜、有水、有太陽月亮和星星，還有四季和各種各樣的天氣。這“時空戰(zhàn)艦”還是用宇宙中看不見、摸不著但能量巨大，特活躍的暗物質
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