教師晉級述職報(bào)告優(yōu)秀及擴(kuò)展資料(文件)
【正文】 ，如何讓學(xué)生學(xué)以致用，都是我今后工作中要解決的問題。二，申報(bào)理由（一）思想品德熱愛祖國，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線，遵紀(jì)守法，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，奉行“學(xué)高為師，身正為范”的`為師原則。（二）工作業(yè)績?nèi)维F(xiàn)職以來的四年是本人努力學(xué)習(xí)、摸索實(shí)踐、不斷進(jìn)步和成長的四年，四年來本人一直以實(shí)際行動(dòng)，力求做一名研究型、學(xué)習(xí)型、全能型和良師益友型的教師，盡管遠(yuǎn)非盡善盡美，但盤點(diǎn)過去四年業(yè)績，卻也是“幾分耕耘幾分收獲”。3．輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況：xx年輔導(dǎo)劉萍娟、梁英柱同學(xué)獲全國中學(xué)生英語能力競賽二等獎(jiǎng)，xx第四屆全中小學(xué)生素質(zhì)教育英語知識能力競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)；xx年第五屆“思中杯”閱讀原著翻譯有獎(jiǎng)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)；xx年輔導(dǎo)馮鈺同學(xué)獲全國中學(xué)生英語能力競賽二等獎(jiǎng)4．所獲區(qū)級以上榮譽(yù)：xx年南海區(qū)科研先進(jìn)工、南海區(qū)教育局直屬優(yōu)秀黨員；xx年南海區(qū)優(yōu)秀教師、南海區(qū)科研先進(jìn)工、南海區(qū)教育局直屬優(yōu)秀黨員；xx年南海區(qū)教育科研入庫專家、南海骨干教師（享受南海區(qū)骨干教師津貼）；xx年南海區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工；xx年南海區(qū)“十優(yōu)團(tuán)委書記”，南海優(yōu)秀黨務(wù)工，佛山先進(jìn)教育工。7．近年參與的培訓(xùn)：xx年10月參加英特爾未來教師培訓(xùn)獲結(jié)業(yè)證書，xx年參加心理健康教育c證培訓(xùn)，xx年7月至xx年2月在華南師范大學(xué)修完全部教育碩士研究生課程，xx年7月至10月赴英國伯明罕參加英語教師培訓(xùn)。在平凡的工作崗位上，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，付出了艱辛的勞動(dòng)，也取得了一定的成績。以三個(gè)代表為自己行動(dòng)指南，思想上與黨中央保持高度一致。幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。先后鉆研了《數(shù)學(xué)教育學(xué)》《中學(xué)生心理學(xué)》《中學(xué)數(shù)學(xué)教材教法》等多部教育教學(xué)書籍。之后，我又參加電腦培訓(xùn)，以優(yōu)異成績獲得《信息技術(shù)高級證書》，認(rèn)真參加普通話培訓(xùn)并獲得普通話二級乙等證書。在教學(xué)工作上，我始終以“愛崗敬業(yè)，教書育人”為行動(dòng)指南，注意學(xué)習(xí)先進(jìn)教育、教學(xué)理論。四、扎實(shí)教學(xué)，屢創(chuàng)佳績在工作上我始終嚴(yán)格要求自己。我還自制教具，使用投影機(jī)和多媒體輔助教學(xué)，使教學(xué)內(nèi)容更加直觀易懂，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。五、班主任工作，勤勤懇懇：除了擔(dān)任教學(xué)任務(wù)外，我還長期擔(dān)任班主任。為了豐富學(xué)生的課余生活，我在班里開展各種競賽活動(dòng)，讓孩子們的課余生活開展得有聲有色，每節(jié)班會，我很少說教，盡量將時(shí)間留給孩子們自己，鍛煉他們的能力。我采取組織集體備課、聽課、集體評課的方式，大家暢所欲言，民主發(fā)表各自的見解，我再作中心發(fā)言，共同提高。我和其它教師一起開展集體備課，開展“教學(xué)六認(rèn)真”工作，提高教學(xué)質(zhì)量，提出教學(xué)常規(guī)工作“十字”方針，即：備課要“深”、上課要“實(shí)”、作業(yè)要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”、輔導(dǎo)要“細(xì)”、負(fù)擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”。在工作中，我還經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)多媒體室上課，還經(jīng)常把學(xué)到的電腦知識毫無保留地傳授給其他想學(xué)電腦的教師，共同提高。述職人： 某某中學(xué) 某某某二〇〇九年八月。我的工作也得到領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，2006年、2008年兩度獲得縣級“優(yōu)秀教師”稱號。組織學(xué)科帶頭人和骨干教師上匯報(bào)課達(dá)，青年教師評優(yōu)課等活動(dòng)，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。在我的指導(dǎo)下和幫帶下，有一批年輕老師迅速成長起來：老師成為我校教學(xué)骨干并獲縣優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)，成為學(xué)科帶頭人；老師成為優(yōu)秀班主任，還有老師等都成為我校的教學(xué)能手。我也在2002005連續(xù)兩年被鄉(xiāng)教育聯(lián)校授予“優(yōu)秀班主任”稱號。關(guān)愛他們的學(xué)習(xí)、生活、身體和心理。我所帶班又經(jīng)常被評為“文明班級”。在能力培養(yǎng)上，每寫出一道題，先讓學(xué)生自己思考并采用討論探究的方式進(jìn)行解決。在教學(xué)中不斷改進(jìn)教學(xué)方法，深入淺出，融會貫通，教學(xué)效果良好，深受學(xué)生的愛戴。每逢縣里、市里有觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會，我都是從不放過。我深知“要給學(xué)生一滴水，自己便要是一片海洋”的道理，邊教邊學(xué)。三、鉆研教材教法，提高業(yè)務(wù)水平從1998年大學(xué)畢業(yè)分到荊洲中學(xué)工作開始，我的心里便暗暗定下了“要做名師，育名徒”的遠(yuǎn)大目標(biāo)，并時(shí)刻朝著這個(gè)目標(biāo)努力。在今后的工作中，我會時(shí)刻以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己努力工作。三、思想品德，政治素養(yǎng)熱愛教育工作，忠誠黨的教育事業(yè)，有很強(qiáng)的敬業(yè)精神和高度的責(zé)任感。擴(kuò)展資料：教師晉級述職報(bào)告述職
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