托班音樂游戲反思(文件)
【正文】 環(huán)境中，孩子更能真切和更無拘無束地去觀察、感受、表達。首先，我讓孩子站在走廊上，直接導入課題：“看，外面下著什么？”“雨落來時象什么？”這時，孩子可利用眼睛觀察到的及平時積累的下雨經驗展開想象，如：象線、象珠子等等。這樣就從不同的角度讓孩子有意識地去傾聽，發(fā)展了孩子的聽覺，也不致于使答案是唯一的，而是豐富多彩的、形象生動的。踩雨。活動過程一、做律動《汽車開來了》進入活動場地，激發(fā)幼兒興趣。②這首歌好不好聽?。孔屝游飦沓o你們聽！大家注意聽哦（教師示范對唱歌曲）教師邊唱“小花貓，小花貓，你在哪里？”邊找小花貓；（請一位教師戴著小花貓頭飾跳出來回答：“我在這里，我在這里，你好不好”）哦，小花貓出來了，我請這邊的小朋友來表演小貓，我給你們帶上胸卡好不好。喜歡參與音樂活動，初步體驗合作游戲的快樂。小手和小臉做朋友，輕輕的摸摸臉。游戲反復進行?；顒訙蕚洌航圩尤舾桑ㄓ變?倍）、小籃2只、小毛巾若干、地毯一塊。寶寶跳得真好，媽媽還想帶你們去一個更好玩的地方，看，前面有什么？（小橋、山洞）師生共同練習走、鉆爬的動作?；顒舆^程：引導幼兒認識顏色的教案：筆寶寶出來玩20081030 02:39:37網絡整理 進入幼師社區(qū)|博客在老師給小朋友拍照后，小朋友有強烈的自己為別人拍照的欲望，又從家里帶來了三個相機。二、活動安排： 活動一：和玩具一起拍照（活動已經進行過）在老師給小朋友拍照后，小朋友有強烈的自己為別人拍照的欲望，又從家里帶來了三個相機?；顒訙蕚洌好课挥變阂粋€“相機”。活動三：洗相片 活動目標：鼓勵幼兒大膽嘗試，初步學著涂刷，體驗美術活動的樂趣。展示相片的“底片”（棒紙卡片），引起幼兒的興趣，教師示范“洗相片”。展示照片：看我們貝貝攝影師的照片拍得多好！幼兒托班教案：棒棒糖20081030 02:37:57網絡整理 進入幼師社區(qū)|博客現在我們來玩?zhèn)€游戲你們看這些小娃娃的頭上分別貼著紅黃綠的顏色他們想去找和他頭上一樣顏色的花可找這些花必須走過小橋、鉆過山洞才能幫他找到朋友注意過小橋的時候要慢慢的走不能掉到河里去，還有不能不能把娃娃弄丟了。教師玩飛標，引起幼兒學習興趣。3． 體驗做飛標、玩飛標的快樂。3． 教師示范做飛標：先把皺紙撕成一條條，再把它們整齊地疊在一起，最后用夾子夾住，一個彩色飛標做好了。5． 戶外玩飛標，指導幼兒用力把飛標拋向空中。活動過程：1． 出示彩色飛標：你們見過這個嗎？它叫彩色飛標，可好玩了。幼兒園托班游戲教案:彩色飛標活動內容: 彩色飛標活動目標：1． 能把皺紙撕成長條狀，并在老師的幫助下做成飛標?，F在我先請一位小朋友去幫娃娃找朋友其他人看好了 交換娃娃幫娃娃找朋友總結、【找朋友】游戲結束摸摸中獲得認知、增長經驗。輔導幼兒“洗相片”。各色顏料，刷子，抹布若干，每位幼兒繪畫外套一件。教師問：春天到了，小樹、小草變綠了，各種顏色的花開了，我們一起去看看吧！游戲“照相”?；顒佣航o小花小樹拍照 活動目標：自由探索，鼓勵幼兒到戶外去尋找春天。快樂寶寶教案：寶寶拍照一、活動來源：班里有幾架小朋友自己家里帶來的一次性相機，他們可喜歡玩了。讓幼兒親近老師的教案：抱抱寶寶活動目標：1． 愿意親近老師，喜歡和老師一起做游戲。活動過程：一、律動：小白兔兔寶寶們（幼兒答：哎）今天，媽媽帶你們一起到草地上去玩啦。（律動兩遍）發(fā)展幼兒身體素質的托班教案：采橘
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