【正文】 自己交談。五、家長工作：做好全面的新生家訪工作。幼兒園小班教學計劃三聯(lián)閱讀定期召開家長會：〈1〉及時召開一學期的家長會，向家長介紹班級工作計劃和學期重要活動及具體實施方法。篇四：幼兒園小小班工作計劃2012年幼兒園小小班下學期工作計劃* 劉蘭珍* 我很慶幸自己能夠成為一名幼兒教師，每天能和孩子們生活在一起，有喜、有憂，幼兒園地生活總是那樣令人回味無窮。三、工作方面對工作做到主動、積極、踏實，對幼兒有愛心、耐心，跟幼兒建立一種平等關系，視孩子為自己孩子，對家長熱情，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有教，上班做到不遲到，不早退，認真填寫幼兒生活記事本，做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”意識，做到時時處處講安全，對幼兒進行自我保護意識教育，做好交接班工作，培養(yǎng)幼兒生活自理能力，組織幼兒戶外活動，如：散步、跑步或做游戲等。五、再多一點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。注意傾聽別人的講話，有耐心，學會用恰當?shù)囊袅空f話，日常生活中學習使用普通話，能圍繞主題談話，學習運用詞句，大膽回答問題，表達意見，會正確看書，了解畫面與情節(jié)的相應關系，喜歡欣賞文學作品。（3）、知道愛護用具與材料，不摔，不亂丟玩具。三、努力提高自己的專業(yè)素質修養(yǎng)認真對待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責任心的體現(xiàn)。學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學，及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。我們還將一如既往地做好如下工作：熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經驗。邀請家長積極參與到教學活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃、結合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。一、具體工作及措施（一）共同生活目標 1：在老師的幫助下，幼兒愉快參加各類活動。目標2：能自然地走、跑、跳、爬、搭積木、扣紐扣等，發(fā)展幼兒的小肌肉群，逐步增強身體的適應能力。（4）通過各種體育活動和游戲，增強幼兒身體的適應能力和抵抗能力。（2）活動中提醒幼兒排隊走路、玩滑梯。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習慣。2．幼兒安全管理與教育： 結合幼兒年齡特點，進行適當?shù)陌踩逃?，增強其自我保護意識和能力。1．重視個別教育幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，我們要實施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。3．區(qū)域活動材料的整理和投放措施：1．羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料，并進行整理和歸類。為了讓家長更好地了解幼兒在園的學習情況，教師為每個幼兒寫好家園聯(lián)系冊上的教師留言，每周發(fā)放，家長寫好家園聯(lián)系冊上的家長留言，定期的反饋，做好交流溝通工作。使孩子的常規(guī)得到更快的發(fā)展。三、加強對幼兒的常規(guī)的培養(yǎng)，及衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育幫助幼兒逐步建立一日生活的常規(guī)，學習使用標記，幫助幼兒認識自己的座位、茶杯、毛巾，通過各種手段讓幼兒明確洗手、吃飯的常規(guī)，學會簡單的生活自理能力，如：獨立進餐、入廁、洗手、喝水，穿脫衣服，逐步學會穿鞋系鞋帶等，養(yǎng)成午睡習慣，便后、飯前洗手的良好習慣，糾正不正確的坐姿。（3）學會使用小勺，獨立進餐，不挑食，能主動表示要喝水等要求。運用游戲形式開展活動，讓幼兒在教師的指導下，主動探究學習，使幼兒樂意參與集體活動。四、家長工作（1）利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。五、月份安排：九月份：進行新班教育，穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。做好區(qū)角游戲材料的收集和布置。做好教師教學觀摩課研討,及創(chuàng)設主題墻。開展主題活動《水果精靈》。樂意參與戶外游戲，練習躲閃、快速奔跑等運動技能，提高動作靈活性和協(xié)調性，體驗戶外體育游戲的快樂。由于孩子們剛入幼兒園對所有的一切都不熟悉，所以幼兒的情緒還很不穩(wěn)定，經常有哭鬧的現(xiàn)象，這需要我們老師的耐心照顧與呵護。二、本學期工作重點本學期我們將根據(jù)園務工作計劃精神，結合班級幼兒的發(fā)展水平和年齡特點，有目的地開展各種活動。3．與幼兒一起創(chuàng)設環(huán)境，激發(fā)幼兒的主動性及創(chuàng)造性。加強幼兒的自我保護意識。七月份：1．做好學期結束的各項總結工作。（4）、積極參加鍛煉以提高孩子自身免疫功能。（2）、準時發(fā)放所有的資料，以便家長最快最準確地了解孩子在園的學習、生活情況。（6）、開展家園共育活動，尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。（4）、積極探討園本課程，教師間多溝通、多探討，做到共同成長，共同進步。一、現(xiàn)況分析：我班現(xiàn)有人數(shù)25人，女孩12人，男孩13人，本學期新生3名，都是男孩。班內大部分孩子都比較活潑好動，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣。二、工作任務： 1常規(guī)工作：1．班級衛(wèi)生保健管理： 為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要，在每日的飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口；能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結合，教研時間，積極討論，吸取其他班的長處。2．加強特殊幼兒的護養(yǎng)工作。B：區(qū)域活動材料的整理和投放措施：1．羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料，并進行整理和歸類。2．運用家園聯(lián)系本，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。A：家長會 B：家長學校三、逐月工作計劃 二月份：1．做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。三月份：1．豐富自然角。2．做好長假安全、衛(wèi)生教育。5．園內區(qū)角活動展示。2．做好期末全面家訪。第2篇：幼兒園托班學期計劃培養(yǎng)幼兒的進餐習慣，是他們懂得珍惜糧食。開展自主性活動和學習性活動，鼓勵幼兒積極參加活動二、具體目標與措施（一）、生活活動 目標：愉快來園，愿意參加幼兒園的各類活動，能繼續(xù)適應集體生活。學習自理大小便（會使用蹲坑）。學習正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學習正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。班級三位一體，共同管理好班級工作。雙足交替上下樓梯。措施：開展區(qū)域性體育活動，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣，促進肌體的協(xié)調發(fā)展。（三）、學習活動 目標：愛祖國、愛家鄉(xiāng)，知道自己是中國人，喜歡老師，愛爺爺奶奶，愿意上幼兒園。經?？绰犛|摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音，并對它們變化、聲響發(fā)生興趣，喜歡音樂活動、美工活動。愿意用語言回答別人的問題。如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。（敬老節(jié)活動、愛祖國知識競賽活動、國慶游園活動、運動會等）在帶幼兒走出去的活動中，給予幼兒豐富的知識，滿足他們的好奇心，讓幼兒有充分的動手、動腦的機會，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗。豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象。在游戲中注意觀察幼兒的活動并為他們提供需要的游戲材料。邀請家長參加“敬老活動”并及時做好反饋工作。以上是我們針對班級幼兒發(fā)展情況制定的本學期計劃，希望在我們班組成員的共同努力下，在家長的配合下，孩子們健康、愉快的成長 第3篇：幼兒園托班學期計劃一、班級情況分析：我班目前共有 名幼兒，男孩 名，女孩 名，都是新學期剛入園的孩子，最大的只有3周歲多一點，最小的僅有兩周歲。（套用常說的一句話：“我們教育的是孩子，培養(yǎng)的是家長）有的家長認為孩子受教育是老師的問題，是老師的責任，他們把孩子送到幼兒園里就完成任務了。主題活動 1）教研活動 8月份組織新生入園，進行常規(guī)訓練，教師備課，準備本學期教具 9月份《我是好寶寶》彈唱比賽 10月份 慶國慶畫展 11月份全勤寶寶評選 12月份慶元旦家園聯(lián)歡 2）保健活動三、安全、保育工作：（1）、在一日生活中隨機豐富孩子安全知識, 教師在戶外活動中要提高安全意識，活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。（6）、每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度和持卡接送制度，合理地安排好幼兒的一日生活和無卡不放孩子等。（4）、通過面談、電話和調查表和利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。（2）、創(chuàng)設”平等、民主、團結、和諧“的班級氛圍，每個人都是班級的主人?？傊?，我班兩位教師將努力配合、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得好成績！第4篇：幼兒園托班學期計劃新學期開始，圍繞園保教工作目標和重點，結合本班幼兒發(fā)展實際。幼兒經過一學期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應幼兒園的集體生活。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女。班內大部分孩子都比較活潑好動，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣。一、現(xiàn)況分析：我 班現(xiàn)有人數(shù)25人，女孩12人，男孩13人，本學期新生3名，都是男孩。（4）、積極探討園本課程，教師間多溝通、多探討，做到共同成長，共同進步。（6）、開展家園共育活動，尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。（2）、準時發(fā)放所有的資料，以便家長最快最準確地了解孩子在園的學習、生活情況。（4）、積極參加鍛煉以提高孩子自身免疫功能。二、本學期工作重點本學期我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，根據(jù)園務工作計劃精神，結合班級幼兒的發(fā)展水平和年齡特點，有目的地開展各種活動。由于孩子們剛入幼兒園對所有的一切都不熟悉，所以幼兒的情緒還很不穩(wěn)定，經常有哭鬧的現(xiàn)象，這需要我們老師的耐心照顧與呵護。及時做好家長工作。幼兒自選主題，充當角色，并在游戲中感到快樂。愛護玩具，游戲后送玩具回家。創(chuàng)設條件，豐富幼兒的知識經驗，感性經驗和游戲語言。創(chuàng)設英語環(huán)境，使小朋友在其中愉快參與學習，學會一些簡單的口語、兒歌、歌曲。能以愉快情緒參加英語活動，學會用英語問老師好。學聽普通話，能與同伴一起安靜地聽老師講話。學著用各種感官感知周圍周圍的事物，感知其明顯的特征。學會玩具模仿操、小兵操和響環(huán)操。會玩中型運動器具。在老師的鼓勵下愿意參加各類活動。在分組教學中進行個別幼兒的教育。措施：開展“笑臉娃娃”活動，鼓勵幼兒高高興興來園。懂得贓物、玩具不放進耳鼻口。糾正不良的睡眠習慣。培養(yǎng)幼兒對運動的興趣，體驗運動的樂趣，開展區(qū)域性體育活動，在運動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質。4．假期困難班統(tǒng)計。2．準備“六一”節(jié)活動。3．期中家訪。3．進一步加強游戲體育鍛煉。3．召開家長會。4．增設家園欄的內容，豐富家園欄的形式，增設小知識欄等。3．材料在本學期初，先進行一次性的投放，然后根據(jù)活動情況逐步完善。有的幼兒體質比較差，容易出汗感冒，教師應加強對這些幼