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履職盡責(zé)發(fā)言稿文檔(文件)

2024-10-17 22:42 上一頁面

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【正文】 現(xiàn)到具體的實踐工作中。我們要牢牢把握發(fā)展這個主題,一切圍繞發(fā)展轉(zhuǎn),一切為了發(fā)展干,始終把工作擺到經(jīng)濟社會發(fā)展大局中去認(rèn)識、去部署,緊緊圍繞中心任務(wù)謀劃思路、開展工作。注重學(xué)習(xí),突出實踐,把開展學(xué)習(xí)實踐活動作為提升工作水平的重要契機。三、履職盡責(zé)最終體現(xiàn)在服務(wù)水平上。四、履職盡責(zé),要不斷發(fā)現(xiàn)新問題,積極主動解難題。各項事業(yè)的發(fā)展只有不斷提升干事創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力,提高各人自身綜合素質(zhì),在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,大干苦干、敢干實干、才會加快提升單位的不斷發(fā)展。只有懷著強烈的事業(yè)心責(zé)任感,求真務(wù)實地工作,祖國才會繁榮昌盛,人民才能安居樂業(yè),單位才能完成既定目標(biāo),一、愛崗敬業(yè),切實增強事業(yè)心責(zé)任感(一)事業(yè)心責(zé)任感是社會主義職業(yè)道德的基本要求??梢韵胂?,一個人不熱愛自己的工作,缺少起碼的事業(yè)心責(zé)任感,在職不盡責(zé),安心不盡心,怎么可能把工作干好?更談不上高標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)造性地開展工作。愛崗才會敬業(yè),只有熱愛自己的工作,熱愛自己所從事的事業(yè),才會激發(fā)出強烈的責(zé)任感;只有認(rèn)識到自己工作的價值,才會獲得工作的干勁和動力。良好的道德情操、高尚的人格形象、拒腐防變的能力,是新時期工商干部應(yīng)具備的素質(zhì)。(二)注重理論學(xué)習(xí),更新知識結(jié)構(gòu)。真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用,不斷把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯乃悸泛痛胧?。我認(rèn)為我們在單位里每個人都重要,你不能只考慮自己,要每個人都為全局著想,工作才能更好的開展;個人與整體息息相關(guān),個人與單位是一個密不可分的利益共同體。按照活動的要求,結(jié)合本人的思想狀況、工作實際、職責(zé)任務(wù)進行深刻反思,對照活動中列舉出的六個問題,深入到自己靈魂深處去自查,發(fā)現(xiàn)自己有很多問題和不足,需要改正和提高。雖然平時也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。全局意識不夠強。在為消費者申訴舉報服務(wù)工作中有推脫現(xiàn)象;服務(wù)工作做得不到位。對新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠。在當(dāng)今這個飛速發(fā)展、機遇與挑戰(zhàn)并存的時代,學(xué)習(xí)不僅是獲得知識的基本途徑,更是創(chuàng)新的動力和事業(yè)的保障。堅持帶著興趣學(xué),學(xué)出興趣來;帶著感情學(xué),學(xué)出感情來;帶著問題學(xué),學(xué)出辦法來;帶著成果學(xué),學(xué)出效果來。樹立“有為、敢為、善為”的進取意識,從“等、靠、要”的依賴思想中解放出來。樹立“科學(xué)監(jiān)管、高效優(yōu)質(zhì)”的發(fā)展意識,從 “監(jiān)管就是收費”的落后思想觀念中解脫出來。緊緊圍繞“消費與民生”年主題,以更加有力的實際行動,更加真誠的情感,更加扎實的作風(fēng),更加顯著的工作成果,關(guān)注、支持和保護消費者的合法權(quán)益,切實解決消費領(lǐng)域社會關(guān)注、群眾關(guān)切、政府關(guān)心的突出民生問題,努力為保障民生、改善民生、促進社會和諧營造良好的市場消費環(huán)境。我們在任何時候、任何情況下,對黨、對人民要赤膽忠心,對黨的事業(yè)矢志不渝,時時處處講政治、講黨性、講原則,在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致,堅決維護黨中央和局黨組的權(quán)威,不折不扣地貫徹執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。三、和同事間要和諧互助要按照構(gòu)建和諧社會的要求構(gòu)建和諧機關(guān),努力營造和諧共事的工作環(huán)境,要倍加珍惜同事之間的友誼,倍加珍惜集體的團結(jié),倍加珍惜共事的機會,相互理解,相互支持,相互寬容,要有容人之心,才能構(gòu)建和諧的工作環(huán)境,才能提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平。五、在作風(fēng)上要緊張有序每一項工作都與全局有著密切聯(lián)系,做好工作要理清思路,分清輕重緩急,統(tǒng)籌兼顧,合理安排,忙而不亂,緊張有序。無論是從應(yīng)對復(fù)雜多變的形勢,還是圓滿完成組織交給的各項任務(wù),都需要加強學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)財經(jīng)、廉政方面的各項規(guī)定,自覺按照國家的財經(jīng)政策和程序辦事,讓知識伴隨年齡增長,使自身綜合能力不斷得到提高。在今后的工作中,我將始終把增強服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ)。還要建立嚴(yán)格規(guī)范的工作制度、辦事程序,這是做好工作的基礎(chǔ)和保證,使科室納入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的管理軌道,提高科室的整體工作效率。俗話說“差之毫厘、失之千里”,一時的疏忽就會釀成大禍。只有樹立強烈的責(zé)任意識,才能認(rèn)真履行好本職工作。一、在政治上嚴(yán)格要求做好業(yè)務(wù)科室的各項工作,要把是否忠于黨的事業(yè),是否熱愛本職工作作為衡量黨員干部忠誠可靠的標(biāo)準(zhǔn)。增強服務(wù)意識,真情為民,解決好民生消費中出現(xiàn)的新問題。樹立“敢闖敢干、敢為人先”的創(chuàng)新意識,從“因循守舊、怕?lián)L(fēng)險”的保守思想中解放出來。二、思路決定出路,觀念決定行動增強憂患意識、責(zé)任意識、趕超意識,把標(biāo)準(zhǔn)提得高一點,把眼光放得遠(yuǎn)一點,真正把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、落實工作的動力。也就是說,學(xué)習(xí)已經(jīng)成為工作的重要內(nèi)容,成為履行好崗位職責(zé)的必要條件,成為解放思想的有力武器。沒有做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,而是抱著有要求一般化的態(tài)度,辦事效率低在無私奉獻上做得還不夠好,有時在思想深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒等等。創(chuàng)新意識不足,有自我滿足情緒。只看著自己這一塊,沒有從全局觀念出發(fā)考慮問題。有時只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容,跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉及較少,對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)掌握的不夠好,運用理論指導(dǎo)實踐促進工作上還有差距。通過這次大討論活動,認(rèn)識到自己存在的突出問題主要有以下幾個方面。因此我們要營造這樣一種彼此需求的和諧的觀念和氛圍,通過措施和制度把每個人的切身利益和單位的興衰緊密聯(lián)系起來,堅信自己和集體的利益關(guān)系是“相依為命”,做 “局內(nèi)人”,不做“旁觀者”,服從命令,切實盡心、盡力地干好本職工作,為新時期工商工作做出自己最大的貢獻。通過學(xué)習(xí),進一步確立理想信念,鞏固宗旨信仰,提高綜合素質(zhì),增強識別能力,為履職盡責(zé)和工作的高標(biāo)準(zhǔn)打好基礎(chǔ)。努力在把握理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì),在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫。虛心接受他人意見,在各方面的監(jiān)督中尋找差距,發(fā)現(xiàn)問題,改正錯誤,彌補不足。只有正確認(rèn)識人的價值,熱愛自己的事業(yè),才能變“要我做”為“我要做”,變“我想做”為“我必須做好”,兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作??梢哉f,強烈的事業(yè)心責(zé)任感是干好一切工作的前提條件,是實現(xiàn)人生價值的決定性因素。(二)事業(yè)心責(zé)任感是干好本職工作的前提條件。通過履職盡責(zé)貴在落實主題教育,必將為全局機關(guān)干部在思想上進一步提高認(rèn)識,也必將為更好的做好工商工作打下堅實基礎(chǔ)。通過此次主題活動學(xué)習(xí),不斷著力查擺和解決在貫徹執(zhí)行工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作宗旨、工作思路和決策部署中存在的認(rèn)識不透徹、理解不深刻、措施不到位的問題;查擺落實不到位,工作中作風(fēng)漂浮、辦事拖拉、消極應(yīng)付、不推不動等不積極、不主動、不作為的問題;著力查擺和解決在完成本職工作上知識、水平和能力欠缺的問題,不斷創(chuàng)新發(fā)展理念、破解發(fā)展難題、開辟發(fā)展新路。為此,我們要把深入實際、調(diào)查研究作為提高服務(wù)水平的重要措施,在深入基層中發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、檢查落實,在深入實際中提高解決實際問題的能力。注重學(xué)習(xí),突出實踐,解決問題,增強信心。二、履職盡責(zé)要加強學(xué)習(xí),吃透精神。單位工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作思路和各項決策部署能否落到實處,見到實效,執(zhí)行力是關(guān)鍵。篇四:立足實際 履職盡責(zé)立足實際 履職盡責(zé)學(xué)習(xí)教育活動開展以來,我深刻地體會到此次學(xué)習(xí)活動的重要的意義。第二,要以對黨和人民乃至自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待“回頭看”活動,要提高自我認(rèn)識,時刻注重學(xué)習(xí),時刻保持危機感,認(rèn)真履職盡責(zé),做好自己的本職工作。篇三:履職盡責(zé)心得體會履職盡責(zé)心得體會古語有云:“夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失。因為正在成長中的少年兒童具有強烈的好奇心和求知欲,他們對任何事物都感興趣,上至宇宙太空,下至海洋生物,從遠(yuǎn)古時代到未來世界他們什么都想探究個明白,并期待能從老師那里得到答案。選擇了教師職業(yè)就要終身不斷學(xué)習(xí),不斷開拓,更新自己的知識,就必須具有崇高的奉獻精神。這就要求教師要時時處處以身作則,為人師表,我國教育史上對教師的根本道德要求是言傳與身教相結(jié)合,言行一致,處處事事努力做學(xué)生的表率。作為一位人民教師,擔(dān)負(fù)著全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民,特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任。教師對事業(yè)的熱愛就是通過傾注在對學(xué)生的熱愛上,教師對民族、對人民的感情融會于對學(xué)生的培養(yǎng)上。其內(nèi)涵至少包括:第一,教師在教學(xué)與教育過程中表現(xiàn)出來的熱情、耐心和毅力。教師熱愛學(xué)生應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生全面關(guān)心,在教育
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