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正文內(nèi)容

安全管理經(jīng)驗(yàn)交流稿(文件)

 

【正文】 臨電主管每天上班后召集全體臨電工對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全面安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,落實(shí)到各管轄區(qū)內(nèi)的責(zé)任人,并定期召集各臨電工學(xué)習(xí),進(jìn)行安全教育培訓(xùn)(培訓(xùn)有消防知識(shí))。二建公司,第十一項(xiàng)目部將為首都建設(shè)再做貢獻(xiàn),把首都建設(shè)的更加美好!北京市第二建筑工程有限責(zé)任公司第十一項(xiàng)目經(jīng)理部 第三篇:學(xué)校安全管理經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)稿學(xué)校安全管理經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)稿今年來(lái),我校牢固樹立“生命安全第一,責(zé)任重于泰山”的意識(shí),始終把安全工作擺上學(xué)校重要議事日程。建立精細(xì)的安全管理制度是強(qiáng)力推進(jìn)精細(xì)化安全管理并取得效益的基礎(chǔ)。三、強(qiáng)化措施是保證加大投入,提高技防能力。嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度,要求門衛(wèi)每天堅(jiān)持24小事值班,堅(jiān)決禁止閑雜人員、機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園,發(fā)放告家長(zhǎng)書,要求家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校共同做好學(xué)生安全管理工作,明確學(xué)生到校時(shí)間,要求學(xué)生按時(shí)到校,加強(qiáng)值周工作,學(xué)校還要求值日教師放學(xué)后,推遲30分鐘下班,逐樓逐層清理逗留于校園內(nèi)的學(xué)生,全力確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。學(xué)校邀請(qǐng)派出所、消防等職能部門領(lǐng)導(dǎo)、專家到校對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行人身、消防、交通、飲食等系列安全教育及心理健康教育。積極開展安全疏散演練活動(dòng)學(xué)校堅(jiān)持開展系列安全疏散演練活動(dòng),做到層層開展,班班組織,人人參與,并確保安全技能演練的時(shí)效性,如今年,我校成功地組織了“抗震緊急避險(xiǎn)及應(yīng)急疏散演練”。第四篇:班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流稿班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流稿劉園園尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師:大家好。一個(gè)班要管理好就必須制定出一些行之有效的制度,如考勤制度、紀(jì)律衛(wèi)生檢查制度、公物保管制度等。這時(shí)教師一定要率先垂范,起領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用。來(lái)鍛煉他們的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和積極參與能力,最大限度地發(fā)揮出他們的主觀能動(dòng)性和潛在的創(chuàng)造性?!耙磺袨榱藢W(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”,也就是對(duì)學(xué)生有一種愛心,多一份耐心,給學(xué)生一點(diǎn)信心,把學(xué)生當(dāng)作自己的小孩,班級(jí)就象一個(gè)大家庭,教師就是家長(zhǎng),要對(duì)自己的子女充滿愛,這就要求我們得扮演多重角色,既是教師任的角色,又扮演家長(zhǎng)的角色,當(dāng)學(xué)生有困難時(shí),我們總是盡心盡力地關(guān)心,讓學(xué)生在校讀書有一種在家里的感覺,時(shí)時(shí)對(duì)學(xué)生有一種牽掛。作為教師重要的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),用思考什么方法去鼓勵(lì)學(xué)生,讓學(xué)生有信心有動(dòng)力去學(xué)。第五篇:安全管理經(jīng)驗(yàn)交流安全管理經(jīng)驗(yàn)交流技防科的工作主要有兩個(gè)方面:一是通過(guò)GPS車輛智能交通管理系統(tǒng)對(duì)車輛信息進(jìn)行跟蹤管理。一是要培養(yǎng)強(qiáng)烈的安全意識(shí)。二、認(rèn)真做好技防工作,確保公司內(nèi)部安全。當(dāng)遇到GPS系統(tǒng)報(bào)警時(shí),查清楚車輛的行駛路線和報(bào)警具體原因后,冷靜按規(guī)定的程序進(jìn)行處理,并及時(shí)上報(bào)值班領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)出現(xiàn)報(bào)警器發(fā)出警報(bào)時(shí),迅速查看報(bào)警攝像頭顯示的情況或者打電話要求門衛(wèi)值班員進(jìn)行查看。三、加強(qiáng)職業(yè)技能的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。二是對(duì)硬件設(shè)備定期維護(hù)與及時(shí)更新,全面準(zhǔn)確的實(shí)施監(jiān)控和對(duì)已發(fā)生事故信息的掌握。對(duì)容易老化的監(jiān)控設(shè)備定期進(jìn)行檢查,一旦發(fā)現(xiàn)老化或者壞損現(xiàn)象,及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),更換、維修設(shè)備。確保對(duì)公司安全情況的全面掌握。對(duì)攝像機(jī)、防護(hù)罩等部件要卸下徹底吹風(fēng)除塵,保證攝像頭的清晰度和機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。技防科的工作最重要的就是負(fù)責(zé)車輛信息監(jiān)控和整個(gè)公司的安全保衛(wèi)監(jiān)控,所以要求我們對(duì)技防設(shè)備的操作要相當(dāng)嫻熟,能熟練的調(diào)閱監(jiān)控錄像和對(duì)防御報(bào)警系統(tǒng)的操作。如無(wú)異常,確定報(bào)警原因后,重新設(shè)置防御系統(tǒng),并記錄于值班日志。在晚上,值班員不能離開監(jiān)控室,按規(guī)定的時(shí)間布置好紅外對(duì)射報(bào)警防御系統(tǒng)(內(nèi)防和外防),加強(qiáng)公司的安全監(jiān)控,其中公司內(nèi)部的監(jiān)控是重中之重,必須提高警惕性。如果不能正常顯示車輛信息,馬上檢修,排除故障。第三是平時(shí)對(duì)一些安全事故案例進(jìn)行學(xué)習(xí)、思考、總結(jié),增強(qiáng)識(shí)險(xiǎn)、排險(xiǎn)、避險(xiǎn)的能力。這是公司安全管理工作中最重要的環(huán)節(jié),只有做好這些工作,公司的安全管理工作才能順利開展。當(dāng)他們有絲毫進(jìn)步時(shí)給予重重的鼓勵(lì),與他們共享進(jìn)步的快樂,并激勵(lì)他們?cè)賷^發(fā)圖強(qiáng),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。四、培優(yōu)輔差,發(fā)揮學(xué)生合力優(yōu)勢(shì),使學(xué)生學(xué)業(yè)共同提高培優(yōu)轉(zhuǎn)差是我們教學(xué)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。作為一名教師,首先應(yīng)該是愛孩子。這樣才能滿足學(xué)生的參與意識(shí),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,以適用未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的需要。最后由班主任發(fā)布實(shí)施。下面我就把我們平時(shí)所做的工作談幾點(diǎn)體會(huì):一、健全班級(jí)的規(guī)章制度,依章“治”班我班有學(xué)生66人,人數(shù)很多,學(xué)生素質(zhì)參差不齊,紀(jì)律松懈,生活散漫,尤其是班里的幾位思想、學(xué)習(xí)后進(jìn)生,無(wú)視校紀(jì)校規(guī),一切以“我”為中心,給班風(fēng)帶來(lái)了不良的影響,如果任其發(fā)展,這些學(xué)生就會(huì)形成一種無(wú)視紀(jì)律約束的自由意識(shí),而且還會(huì)對(duì)其它同學(xué)造成負(fù)面影響。安全工作學(xué)校一切工作的基礎(chǔ),沒有安全,就沒有質(zhì)量。扎實(shí)開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育每學(xué)期開學(xué),我校堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),抓小事,抓細(xì)節(jié),把學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育相結(jié)合,堅(jiān)持把《守則》、《規(guī)范》的貫徹落實(shí)作為主抓手,把紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文明禮貌等方面的良好習(xí)慣的養(yǎng)成作為工作內(nèi)容,著眼于大處,著手于小處,狠抓學(xué)生的一日常規(guī),從方面規(guī)定學(xué)生應(yīng)該做和不應(yīng)該做的行為規(guī)范,對(duì)應(yīng)該做的行為通過(guò)嚴(yán)格管理,進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練,格式化行為在不同場(chǎng)合應(yīng)具備的習(xí)慣性的規(guī)范行為,堅(jiān)持長(zhǎng)期訓(xùn)練,學(xué)生行走有序,有效地防止踩踏安全事故的發(fā)生,在養(yǎng)成教育中,學(xué)校注重發(fā)揮學(xué)生的監(jiān)督作用,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生監(jiān)督員對(duì)學(xué)生日常安全行為實(shí)行自主管理、評(píng)價(jià)、并及時(shí)反饋。為此,我校堅(jiān)決糾正畏難情緒和掉以輕心的思想,以高度分負(fù)責(zé)的精神和求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,自我加壓,不折不扣地執(zhí)行安全管理制度,創(chuàng)造性地開展安全管理工作。安裝防盜門,學(xué)校總務(wù)處定期檢修用電線路,即使
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