【正文】 我還未明白的數(shù)學(xué)知識(shí)。由三條線段圍成的圖形叫做三角形，這是要知道三角形必須是三條線段圍成的!還有三角形任意兩邊之和大于第三邊，不能是等于，等于的話就平起來(lái)了，等不能是小于啦?，F(xiàn)在我們復(fù)習(xí)一下吧!從三角形的39。我媽媽開(kāi)始挑選了，她左挑挑，右挑挑，上挑眺，下挑挑，最后，她終于在一個(gè)菜鋪挑到了她認(rèn)為好的西紅柿，西紅柿是2元錢(qián)一斤，她買(mǎi)了1斤9兩，她給了賣(mài)菜的3元，賣(mài)菜的找給了我媽媽1毛錢(qián)。她又買(mǎi)了豆芽，豆芽是1元錢(qián)1斤，她買(mǎi)了5兩，給了賣(mài)菜的1元，找了5角。四年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇39月26日星期日晴今天，我和爸爸去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。6元，我這本書(shū)16。6加16。我說(shuō)：“16?！卑职炙斓卣f(shuō)來(lái)到雪糕店，爸爸又問(wèn)我：“我買(mǎi)2個(gè)1。5乘2，等于13。”爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)嘛！還可以。四年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇5今周我們繼續(xù)學(xué)習(xí)小數(shù)，主要是單位換算和近似數(shù)。求近似數(shù)時(shí)保留整數(shù)表示精確到個(gè)位，保留一位小數(shù)表示精確到十分位，保留兩位小數(shù)表示精確到百分位。生日和往年的不一樣，哥哥給的禮物是一套《火影忍者II》要9611元。通過(guò)認(rèn)真的聽(tīng)課和請(qǐng)教老師，漸漸的我也能很快的寫(xiě)出一個(gè)大數(shù)了?！贝髷?shù)之間的比較，其實(shí)也不是很難。數(shù)學(xué)課讓我受益真多，我一定要好好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，將來(lái)做一個(gè)有出息的女孩。小時(shí)候看到自己家的房梁是三角形的，我就產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：房梁為什么是三角形的呢？我經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查詢和詢問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)医K于解開(kāi)了這個(gè)疑問(wèn)。例如：我們學(xué)校剛按的電動(dòng)伸縮門(mén)為什么上面有很多平行四邊形？學(xué)習(xí)了平行四邊形以后，我明白了是因?yàn)槠叫兴倪呅尉哂胁环€(wěn)定性，容易變形。：我叫除號(hào)，雖然我長(zhǎng)得不怎么好看，可是我的用處可大了?。何医谐颂?hào)，我的樣子很想錯(cuò)，可千萬(wàn)不要把我寫(xiě)錯(cuò)了！+：我叫加號(hào)，我的樣子很象十，可我不是十，所以要把我和十分清楚哦?。何医袦p號(hào)，跟一一樣，多美，多整齊！一天，符號(hào)姑娘們?cè)诜?hào)王國(guó)吵鬧著。號(hào)一亂，就都變成丑小鴨了。：？書(shū)：+你怎么可以這樣說(shuō)247。我們還學(xué)習(xí)了小數(shù)的性質(zhì)，小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。這就是我一周的收獲,呵呵,挺有意思的。這樣算下來(lái)，醫(yī)藥費(fèi)大約就是200+55+18=273元。一定要時(shí)刻注意安全呀！第五篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)周記我教媽媽認(rèn)識(shí)大數(shù) 四（3）班 張浩以前總是認(rèn)為在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)在日常生活中都用不到，但是在經(jīng)歷過(guò)下面這件事以后，我發(fā)現(xiàn)我平時(shí)的努力真的是太有價(jià)值了，大伙兒跟著我一起去看一看吧！一天，我跟媽媽去廈門(mén)買(mǎi)小汽車(chē)。這個(gè)數(shù)是1348050。哈哈，今天我終于憑自己的“真本事”幫媽媽解決了一個(gè)大難題了，真開(kāi)心呀！w 時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，新學(xué)期的第一個(gè)星期就悄悄地過(guò)去了。我學(xué)了這些數(shù)位，以后在學(xué)習(xí)和生活中再也不怕看到大數(shù)，只要把它分級(jí)一下，就能很輕松地把它讀出來(lái)。也就是：個(gè)位、十位、百位、千位是個(gè)級(jí)，萬(wàn)位、十萬(wàn)位、百萬(wàn)位、千萬(wàn)位是萬(wàn)級(jí)，億位、十億位、百億位、千億位是億級(jí)。我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽又急著問(wèn)：“那分了數(shù)級(jí)又該怎么讀呢？“我回答：”我們經(jīng)常使用的數(shù)級(jí)分別是個(gè)級(jí)、萬(wàn)級(jí)和億級(jí)，然后看最高位在什么級(jí)上，最后先讀出較高級(jí)的數(shù)，如果是在萬(wàn)級(jí)或億級(jí)，就在它們的后面補(bǔ)上一個(gè)“萬(wàn)”字或者“億”字。一到商店，媽媽這兒走走那兒走走，一直沒(méi)看中自己喜歡的車(chē)型，走了半天才找到一輛令她自己較為滿意的小汽車(chē)。用大人的39。整整兩周，讓我來(lái)算算這次燙傷花的醫(yī)藥費(fèi)吧。化簡(jiǎn)就是去掉末尾的0，改寫(xiě)是去掉末尾的0或添上0，看看題目要求寫(xiě)幾位小數(shù)。加入了他們的行列，小朋友們你知道他們是怎么組合在一起的嗎？四年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇9小數(shù)這方面的知識(shí)我們?cè)谌昙?jí)已經(jīng)學(xué)過(guò)，那這一學(xué)期學(xué)的是什么呢?來(lái)，我們復(fù)習(xí)一下以前的知識(shí)，小數(shù)是由整數(shù)部分、小數(shù)點(diǎn)、小數(shù)部分組成的，我們?nèi)昙?jí)還學(xué)了怎樣比較大小，比較大小時(shí)先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分相同再比小數(shù)部分，小數(shù)部分從十分位比起。號(hào)聽(tīng)了（ ）的話，低下了頭。題目是這樣的：3 3 3 3=6符號(hào)們都站好了，而且也沒(méi)有站錯(cuò)！（ ）：幸好，沒(méi)有那個(gè)難看的東西247。四年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇8地點(diǎn)：符號(hào)王國(guó)人物；=、247。把房梁建成三角形會(huì)使房屋更加穩(wěn)固。隨著不斷的學(xué)習(xí)，我小時(shí)候的很多謎團(tuán)也慢慢地一個(gè)一個(gè)的被解開(kāi)了。方法就是：先比一比兩個(gè)數(shù)的數(shù)位是否相同。老師說(shuō)：“大數(shù)的寫(xiě)法，其實(shí)一點(diǎn)也不難，難的是我們沒(méi)有用對(duì)方法。四年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇7在學(xué)習(xí)大數(shù)的認(rèn)識(shí)的時(shí)候，剛開(kāi)始在如何讀出一個(gè)大數(shù)的時(shí)候我還是很厲害的，很快就能讀出一個(gè)大數(shù)。61元，媽媽送我的遙控車(chē)要29元，爸爸給的禮物是一套學(xué)具，也要19元。四年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇6每年的2月2日是我的生日，我的爸爸媽媽還有哥哥姐姐都送我禮物，還會(huì)給我唱生日快樂(lè)歌，我每次都會(huì)覺(jué)得很幸福。那具體該怎么換呢?大單位變小單位，乘進(jìn)率，小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)，小單位變大單位，除以進(jìn)率，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)。我要是連這些都不會(huì)，我還是四年級(jí)的學(xué)生嗎？”數(shù)學(xué)在生活中是離不開(kāi)的。我說(shuō)：“還剩13。6元，還剩多少錢(qián)？”我想：簡(jiǎn)單，16?！薄昂?，這16。5乘3的和等于16。5元的圓珠筆，給了50元還剩多少元？如果你猜對(duì)了，剩下的錢(qián)就給你買(mǎi)雪糕吃。我挑了一本我盼望已久的書(shū)，來(lái)到收銀臺(tái)。她買(mǎi)菜一共花了18。找給了她39元。我會(huì)抓緊復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。底角*2，底角=(180176。”