【正文】 規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。(2)衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。其它方面：(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。(4)開展每天一則小故事活動，鍛煉學生的口語表達能力，給每一名學生表現(xiàn)自己的機會。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境，利用評選欄鼓勵學生進步。六、學生心理健康教育班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。八、問題學生的轉化工作本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。多給他們在同學面前展示自己的機會，以促入他們積極嚴格地要求自己。針對上述情況，轉化措施如下：號召全體學生關心他們，幫助他們。九、安全教育安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。(2)重組班委會、隊委會、學習小組、值日生輪流小組。(6)交通安全知識比賽。(4)期中考試。(4)開展班會——作業(yè)展覽。(4)復習方法研討會。(4)假期安全教育。所以我們學校特制定了小學四年級第一學期班主任工作計劃，希望有所改變。三、基本措施和做法。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：(1)與學生交談。(3)進行家庭訪問、召開家長會。施行班級小組互助學習。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。打了放學鈴后，班主任進教教室整理好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀律。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。四、活動安排九月：學生入校教育。進行家訪，力爭做好家校溝通與合作。十一月：加強學風建設。一月： 慶元旦活動。班主任工作計劃(五)本學期我擔任四年級的班主任，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊加強后進生管理面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。培養(yǎng)班級干部及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。，早日進入正常秩序。第四周繼續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習慣養(yǎng)成教育。，吸取經驗教訓。，準備評比。多年來，深知班主任在學校中的地位是多么重要。另外把德育放在首要地位，引導學生熱愛共產黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動，逐步樹立科學的人生觀、世界觀。但是由于個別學生自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級集體領導核心；形成正確的集體輿論；形成集體紀律；做好個別教育工作。第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。重點 1落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。家教結合：經常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。五、班級主題活動安排： 第一周，做好新學期打算。，形成良好行為習慣。第四周。第七周。第十三周。第十五周，寫字比賽。第十八周。，做好放假前的準備工作。準備評比。，不能因天冷而貪眠。第十四周。第十二周，吸取經驗教訓。第九周。第六周。第三周。早日進入正常秩序。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。第四：保持良好的衛(wèi)生習慣。提高學生學習的主動性。三、工作目標第一：建立完善的管理制度。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中，我一直積極思考如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。，做好放假前的準備工作。第十八周繼續(xù)鞏固上周活動內容。第十五周準備閱讀比賽。，抓好復習教育。，形成良好行為習慣。四、具體安排，提出新學期要求，做好新學期打算。重視關懷教育要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。及時了解學情準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。我班總體情況良好，班內大多數同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度。期末考試。十二月：開展以科學創(chuàng)新為主題的主題班隊活動。迎市一級學校評估工作。加強學生日常行為規(guī)范。班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。爭取家長對學校工作的配合。(2)不定期檢查學生的作業(yè)。我剛接手該班，對學生的情況可以說，只是從以前老師那里獲得一點點。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質教育。三年級期末統(tǒng)考，語文、數學、英語三科及格率98%，優(yōu)秀率62%、41%、36%。(2)考試。(2)制定復習計劃。(2)期中成績講評。(2)開以“感恩祖國”為主題的班隊會活動。(4)開以敬師為主題的班隊會。用班會課給學生傳授相關的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。當他們在學習上有進步的時候，老師要及時表揚。與家長一同把孩子教育好。針對上述情況，轉化措施如下：班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數學生良好行為來教育他們。家訪中，向家長匯報學生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵，及時入行工作。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。為此我制定以下措施：搞好班級的育人環(huán)境，在班內張貼“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。建立各種生動活潑的評選欄、中隊角，每個園地力求美看大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育。(3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。本學期建立“中隊記錄本”，將針對兩操、放學路隊、課間紀律、好人好事入行相應的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評選，詳細做法如下：(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況入行評比，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感。四、常規(guī)管理措施學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對四年級學生的年齡特點，制定以下措施：(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒!”。促進每一個學生的全面發(fā)展，利用班隊活動，提高學生的各方面能力。搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭奪流動紅旗。女生文靜、可愛，不愛張揚。家長均是農民。有少數學生體質較弱，易得感冒等傳染性疾病。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美看大方。品德方面：本班學生熱愛學校、班集體，團結向上、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。一、指導思想以學校總體工作計劃為指導，以深滲入滲出開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容